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美育与求知:音乐教育价值的双效追求 |
马晓平
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《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
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2004 |
3
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2
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后实证主义对于音乐心理学研究范式的启示 |
王延松
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《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
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2011 |
2
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3
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真实主义歌剧代表作《乡村骑士》的音乐与戏剧魅力 |
樊萍
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《艺术百家》
北大核心
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2009 |
2
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4
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高校辅导员工作与心理健康教育 |
李桂兰
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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2004 |
30
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5
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声乐教育中学生的心理品质培养 |
杨敏
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《艺术百家》
北大核心
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2007 |
3
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6
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商品粮流通系统中的人为灾害影响分析 |
申素云
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《灾害学》
CSCD
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1992 |
0 |
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7
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琴集体课形式多样化的优势分析 |
贺力
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《黄钟(武汉音乐学院学报)》
北大核心
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2003 |
11
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论听觉训练在钢琴教学中的重要性 |
江黎
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《艺术百家》
北大核心
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2006 |
6
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9
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五项全能技术理念下声乐技术分级训练的可行性研究 |
樊萍
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《艺术百家》
CSSCI
北大核心
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2013 |
2
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10
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约瑟夫二世的改革及其对德国歌剧发展的影响 |
江黎
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《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
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2006 |
1
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11
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心理学视野中价值问题研究的困境及出路 |
王延松
霍涌泉
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《西北师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2008 |
0 |
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12
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试析伽达默尔解释学视野下的声乐美学 |
何纯梁
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《音乐创作》
北大核心
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2011 |
0 |
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琴歌和鸣 唱响沈州——中国音协高校联盟“卡西欧杯”第四届神州唱响全国高校弹唱展演综述 |
杨小龙
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《音乐创作》
北大核心
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2013 |
0 |
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从模仿到“美的艺术”——简论早期艺术概念的发展 |
潘玫玫
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《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
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2005 |
4
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