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试论电化教学与传统教学的关系 被引量:1
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作者 任德新 《电化教育研究》 1984年第3期6-9,共4页
当前,我国学校的教学中,同时实行着两种教学方式:传统教学和电化教学。如何摆正二者的位置,处理好二者的关系,本文想就这个问题,谈一点意见。一、现阶段仍是传统教学为主传统教学法是人类在长期不断地积累和总结经验的基础上创立起来的... 当前,我国学校的教学中,同时实行着两种教学方式:传统教学和电化教学。如何摆正二者的位置,处理好二者的关系,本文想就这个问题,谈一点意见。一、现阶段仍是传统教学为主传统教学法是人类在长期不断地积累和总结经验的基础上创立起来的。它已经由原始的讲、听发展到了现在的讲、听、看、做相结合的方法来传授知识,形成了一整套教学原则和教学方法,电化教学正随着电子技术。 展开更多
关键词 电化教学 传统教学 领域 教学法
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开展计算机辅助教学之我见
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作者 任德新 《电化教育研究》 1986年第3期79-81,共3页
电子计算机辅助教学是现代教育技术基本的、重要的手段之一,是电化教育的高级手段。本文就开展计算机辅助教学的问题谈点个人的粗浅意见。一、什么叫计算机辅助教学计算机辅助教学,就是将现代最先进的科学技术——电子计算机应用于教学... 电子计算机辅助教学是现代教育技术基本的、重要的手段之一,是电化教育的高级手段。本文就开展计算机辅助教学的问题谈点个人的粗浅意见。一、什么叫计算机辅助教学计算机辅助教学,就是将现代最先进的科学技术——电子计算机应用于教学过程。主要有两种方式,即计算机辅助教学(简称CAI)和计算机管理教学(简称CMI)。 展开更多
关键词 计算机辅助教学 计算机管理教学 电子计算机应用 现代教育技术 教学过程 计算机会议 学习计划 逻辑判断 形式要求 信息接受
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大力搞好电化教育 贯彻落实“三个面向”
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作者 任德新 《电化教育研究》 1985年第2期5-10,共6页
1983年国庆节邓小平同志指出:'教育要面向现代化,面向世界,面向未来。'这是给我国教育工作提出的长远战略措施,同时也给教育事业指明了前进的方向。'三个面向'是一个统一的整体,但'教育要面向现代化'则是其核心... 1983年国庆节邓小平同志指出:'教育要面向现代化,面向世界,面向未来。'这是给我国教育工作提出的长远战略措施,同时也给教育事业指明了前进的方向。'三个面向'是一个统一的整体,但'教育要面向现代化'则是其核心,只有实现了教育现代化才能适应新技术革命的挑战,才能适应社会发展的需要,我们才能自立于世界民族之林。 展开更多
关键词 教育媒介 “三个面向” 教育事业 新技术革命 传统教育方式 电教教材 教育内容 方针任务 教育普及 中国特色
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电化教学与军事训练
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作者 任德新 《电化教育研究》 1986年第1期19-21,共3页
一提电化教学,不少同志总以为是教育部门的事,似乎与军事训练毫无关系,其实电化教学手段在军事训练中也大有可为。军事训练概括起来说也无非是教和学,看和练的问题。离开了教,军事训练也就无从下手了。而所谓电化教学,实际上就是运用现... 一提电化教学,不少同志总以为是教育部门的事,似乎与军事训练毫无关系,其实电化教学手段在军事训练中也大有可为。军事训练概括起来说也无非是教和学,看和练的问题。离开了教,军事训练也就无从下手了。而所谓电化教学,实际上就是运用现代科学技术,主要是电子技术手段于教学而已。目前,电化教学手段除在教育部门得到广泛应用外,也已逐渐渗透到各个领域,国外在军事训练中应用电化教学手段极为普遍,已成为促进训练方法改革的重要措施之一。因此,要使我军尽快实现现代化,在军事训练中应用电化教学手段已刻不容缓。现就电化教学手段应用于军事训练问题,结合我们训练的实际谈点意见。 展开更多
关键词 电化教学 训练方法 教学效果 受训者 现代科学 计算机辅助教学 作战演习 感性知识 训练改革 改革项目
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