-
题名绩效考核机制下大学英语师资队伍建设
被引量：1
- 1
-
-
作者
艾格平
-
机构
西安邮电大学外国语学院
-
出处
《教育与职业》
北大核心
2016年第12期82-84,共3页
-
基金
陕西省教育厅2015年专项科研计划基金资助项目"陕西普通高校大学英语教师职业倦怠现状调查及其对策研究"(项目编号:15JK1648)
西安邮电大学2014年度思想政治教育研究项目"对西安邮电大学教风现状的调查和影响教风因素的分析研究"(项目编号:SZ2014-10)的阶段性研究成果
-
文摘
文章通过分析绩效考核机制下大学英语师资队伍建设存在的诸多问题,如行政管理和服务、教学岗位实行"双轨制",大学英语师资队伍结构不合理,职业道德素养良莠不齐、师资队伍日趋边缘化等,进一步提出应完善绩效考核机制,开拓办学思路,去行政化;构建发展式绩效考核机制,稳步建设与调整并举;以绩效考核为平台,推进大学英语教学改革,保障教学实施;以绩效考核机制为契机,提升大学英语教师自身素质等,以促进我国大学英语师资队伍的建设。
-
关键词
绩效考核机制
大学英语教师
师资队伍建设
-
分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名对大学英语师资队伍建设的思考
被引量：2
- 2
-
-
作者
叶枫
-
机构
西安邮电大学外国语学院
-
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第27期58-60,共3页
-
文摘
大学英语教师是高校大学英语课程顺利进展的重要保障。文章分析了当前的大学英语师资队伍建设存在的主要问题和发展困境,提出全面提高自身水平,重视教师进修培训,设置多元化大学英语课程,建立合理的职称评审和教师考核制度等对策,从而有效提高大学英语教师的科研和教学积极性。
-
关键词
人才培养
多元化
国际化
-
分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名教学型大学英语师资队伍建设
被引量：2
- 3
-
-
作者
程立柱
-
机构
西安邮电大学外国语学院
-
出处
《教育与职业》
北大核心
2016年第23期77-78,共2页
-
文摘
教学型大学英语师资队伍的建设对高校的发展至关重要。文章分析了目前大学英语师资队伍建设现状,梳理了教学型大学英语教师的基本特征,提出了教学型大学英语师资队伍建设的建议,即以教学为中心,坚持教学科研并重;建立教学团队,发挥集体智慧;加强人才引进和培养,构建结构合理的师资队伍;以绩效考核为抓手,采取多元评价方式;更新专业知识,提升教学技能;加强学科建设,促进教师职业发展。
-
关键词
大学英
语师资队伍
教学型
-
分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名“后慕课”时代下的高职英语“小微课”平台应用
被引量：31
- 4
-
-
作者
刘思远
-
机构
西安邮电大学外国语学院
-
出处
《教育与职业》
北大核心
2016年第8期88-90,共3页
-
文摘
"小微课"平台作为网络现代化快速发展的一种新型教学模式,很大程度上优化了高职英语教学资源,丰富了高职英语教学组织形式,提高了英语课堂教学效果,培养了学生自主学习能力。文章旨在分析"后慕课"时代背景下"小微课"平台网络教学与传统高职英语课堂教学模式的深度融合。"小微课"教学平台作为现代网络教学新型模式,为高职英语教学模式探索带来曙光。
-
关键词
小微课
高职英语教学
自主学习
“后慕课”时代
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名国外校企合作中的高等教育改革模式与经验借鉴
被引量：22
- 5
-
-
作者
王晓燕
-
机构
西安邮电大学外国语学院
-
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2016年第6期51-53,共3页
-
基金
陕西省社会科学基金项目"以区域经济为外驱的外语应用人才创新培养"(编号:13N101)的阶段性研究成果
-
文摘
教育是一个国家的立国之本,为国家的发展提供不竭动力。高等教育为国家发展培养大量高素质的各科人才。各国政府对于高等教育的改革和发展都给予很大的重视。校企合作的高等教育办学模式在国外应用广泛,并且取得显著成就,我国受传统教育的影响较大,已经阻碍高等教育的发展,而国外校企合作的办学模式为我国高等教育的改革指明方向。文章着重介绍国外校企合作的办学模式以及我国高等教育的弊端,进而总结出国外办学的经验和方法,为我国高等教育的改革和发展提供依据。
-
关键词
校企合作
高等教育
改革模式
经验
-
Keywords
university-enterprise cooperation
higher education
reform mode
experience
-
分类号
G640-059.3
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名探索有中国特色的课程国际化道路
被引量：7
- 6
-
-
作者
张贞桂
-
机构
西安邮电大学外国语学院
-
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第2期118-119,共2页
-
基金
2011年陕西省教育厅专项科研计划项目"‘1+2+1中美人才培养计划’项目在陕西高校实施情况调查"的研究成果。(项目编号:11jk0310)
-
文摘
课程国际化是高等教育国际化的一个重要部分。文章探讨了课程国际化的概念,提出我国高校国际化过程中存在的几点问题和解决对策,总结出我国高校的课程国际化应该是"国际视野,中国道路"。
-
关键词
中国特色
课程国际化
问题
对策
-
分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名概念框架的内涵与建构——以教育技术研究为例
被引量：3
- 7
-
-
作者
仇晓春
-
机构
西安邮电大学外国语学院
-
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2015年第10期20-25,61,共7页
-
基金
陕西省教育厅项目"西安地区普通本科院校大学英语课堂教学有效性标准研究"(课题编号:2013JK0304)
-
文摘
概念框架在实证研究中发挥着关键的基础作用,但经常被忽视或混淆。以教育技术研究为例,通过分析概念框架的内涵和功能,本文提出的概念框架的表征方式和建构策略有助于引导研究者的实践操作,从而推动教育技术研究,乃至实证研究的基础性发展和深化。
-
关键词
概念框架
内涵
功能
表征方式
建构策略
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名基于西部高校师资建设现状的思考
被引量：5
- 8
-
-
作者
季蓓蓓
-
机构
西安邮电大学外国语学院
-
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第8期51-53,共3页
-
文摘
高等教育师资队伍的建设与发展是高校发展的关键,但由于受到地理位置、经济发展等多方面因素的影响,西部高校的师资建设还未走出瓶颈。因此,西部高校要结合自身实际,充分利用自身优势,扬长避短,通过观念、体制、政策环境等多方面的创新,深化教学改革,解决高校师资队伍中存在的问题,促进西部地区高校师资队伍建设事业的发展。
-
关键词
西部高校
师资队伍
师资建设
-
分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名教师发展视角下的高校外语教师专业化发展
被引量：4
- 9
-
-
作者
张贞桂
-
机构
西安邮电大学外国语学院
-
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第32期86-88,共3页
-
基金
2014年陕西省教育厅科学研究项目"陕西高校外语教师终身教育机制构建研究"(项目编号:14JK1646)的阶段性研究成果
2013年西安邮电大学项目"EMI电源滤波器文献翻译及科技英语翻译技能培训"(项目编号:108-0315)的研究成果
-
文摘
教师发展分为匠才/技艺模式、应用科学模式和反思模式。面对高校外语教师专业发展中理论和实践严重脱节,缺乏反思和可持续发展动力源;教学任务重,科研能力低;缺乏团队合作意识的现状,文章提出以下对策:实践反思性教学,理论和实践结合;提高科研能力,加强团队合作;树立终身学习和终身发展观念的教师专业发展方式。
-
关键词
教师发展
教师专业发展
模式
-
分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名国内CSCL实证研究的方法与路向
被引量：1
- 10
-
-
作者
仇晓春
-
机构
西安邮电大学外国语学院
-
出处
《当代教育科学》
北大核心
2016年第15期37-44,共8页
-
文摘
教育技术的不断进步推动计算机支持的协作学习(CSCL)迅速发展,并逐渐成为研究热点和固有的教学方法。CSCL实证研究关注CSCL的设计、实施、评估等方面,能够反映出CSCL的实践现状。从研究设计、环境、数据和分析方法四个维度分析国内CSCL实证研究样本,可以揭示出现有研究的方法实践现状,并说明其与研究理论框架之间的相互影响,指出与国际研究的区别所在,从而为未来CSCL实证研究提供可靠的方法论引导。
-
关键词
CSCL
实证研究
方法实践
理论框架
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名教学设计中的批判实在论——对后现代主义的批判
被引量：1
- 11
-
-
作者
仇晓春
-
机构
西安邮电大学外国语学院
-
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2013年第5期3-10,19,共9页
-
文摘
尽管后现代主义在教学设计领域发挥了关键的基础性作用,但其本体论、认识论和方法论视角仍有待商榷。批判实在论重新审视了教学设计中研究客体的本体性、对象认识的开放性和研究方法的系统性,强调混合的和基于设计的研究方法,从而与后现代主义进行有益的批判对话,为教学设计理论和实践提供新的发展空间和方向。
-
关键词
教学设计
后现代主义
批判实在论
-
Keywords
instructional design
post-modernism
critical idealism
-
分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名试论教育对话生态环境的创设
被引量：1
- 12
-
-
作者
王辉
-
机构
西安邮电大学外国语学院
-
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第6期169-171,共3页
-
基金
2013年度陕西省教育厅项目"西安地区普通本科院校大学英语课堂教学有效性标准研究"的阶段性研究成果。(项目编号:2013JK0304)
-
文摘
教育正步入对话新时代。文章以生态的眼光,系统地分析了教育中合理对话主要包括教师与学生、学生与学生、教师与教师对话等人际生态,以及学生与教育的物质环境、教材的对话等环境生态,试图为学生创设良好的教育对话生态环境。
-
关键词
教育对话
生态环境
-
分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名丹尼·博伊尔与英国黑色喜剧电影
被引量：1
- 13
-
-
作者
季蓓蓓
-
机构
西安邮电大学外国语学院
-
出处
《电影文学》
北大核心
2016年第1期83-85,共3页
-
文摘
《猜火车》的成功使丹尼·博伊尔成为英国有名的黑色喜剧导演,在用奥斯卡奖证明自己的同时,2012年伦敦奥运会开幕式进一步体现了博伊尔的艺术才华。博伊尔被视为希区柯克、库布里克和昆汀·塔伦蒂诺的混合体,很大程度是因为其电影的黑色喜剧风格。文章从《浅坟》与博伊尔黑色喜剧电影道路的铺垫,《猜火车》与英国黑色喜剧电影的成长空间,英国黑色喜剧电影的衰败与博伊尔喜剧电影的美国化三方面,分析博伊尔与英国黑色喜剧电影。
-
关键词
丹尼·博伊尔
英国
黑色喜剧电影
-
分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
-
-
题名从建模视角对Kolb体验学习模式的批判
- 14
-
-
作者
马友
-
机构
西安邮电大学外国语学院
-
出处
《外语研究》
CSSCI
北大核心
2014年第4期65-69,共5页
-
文摘
Kolb的体验学习理论在教育领域具有重要的影响力,但其图示模型(graphical model)本身却较少受到关注。借助建模方法的研究分析Kolb模型,就能发现其在句法、建模规范、范畴化、逻辑等方面均存在问题,从而有助于进一步完善Kolb的理论,引导未来相关研究和实践。
-
关键词
体验学习
图示模型
建模
-
分类号
H319
[语言文字—英语]
-
-
题名广告语篇中语码转换的社会语言学功能
被引量：3
- 15
-
-
作者
张宏伟
张豫伟
-
机构
西安电子科技大学外国语学院
西安邮电大学外国语学院
-
出处
《当代传播》
CSSCI
北大核心
2014年第3期89-91,共3页
-
文摘
本文从语码的定义、语码转换的不同分类等社会语言学理论入手,结合广告的目标、原则,通过具体例证分析语码转换在广告传播中的社会语言学功用,指出语码转换是实现广告目标,提高广告受众对产品或服务认同感,促成产品或服务销售的有效手段。在广告中适当使用汉英语码转换策略可带来一定社会和经济价值。
-
关键词
广告
语码转换
社会语言学
功能
-
分类号
G206
[文化科学—传播学]
-
-
题名高职英语教学中存在的弊病及应对策略
被引量：5
- 16
-
-
作者
王菲菲
-
机构
西安邮电大学外国语学院
-
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第2期128-129,共2页
-
文摘
高职英语教学实践已经开展多年,但一直没有取得令人满意的效果。现今的高职英语教学在教学目标的确立、教学分层的明确、教学方式以及考核系统方面,都存在一定的问题。文章提出要明确教学目标,科学划分教学任务的层次,创造多元化的教学方式以及采取非学术性的考核方式来应对这些问题。
-
关键词
高职
英语教学
弊病
策略
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名暴力与情义结合的张彻电影阳刚美学
被引量：2
- 17
-
-
作者
刘小佳
-
机构
西安邮电大学外国语学院
-
出处
《电影文学》
北大核心
2013年第13期42-43,共2页
-
基金
陕西省社会科学基金项目(项目编号:11K007)
陕西省教育厅科研计划项目(项目编号:12JK0405)
-
文摘
作为中国武侠电影的元老级导演,张彻在香港早期武侠电影的发展过程中做出了卓越的贡献。他挖掘了华语电影的阳刚气质,颠覆了中国传统文化崇尚温良中庸的主流思潮,对暴力和死亡的表现大胆彻底,展现了重情重义的男儿气概,塑造了华语电影的雄壮性格,为阳刚美学电影风格的形成奠定了基础,极大影响了之后导演的电影创作。
-
关键词
张彻
阳刚美学
暴力美学
香港电影
武侠片
-
分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
-
-
题名基于概念隐喻理论的语篇分析研究
被引量：2
- 18
-
-
作者
赵茜
-
机构
西安邮电大学外国语学院
-
出处
《语文建设》
北大核心
2015年第9Z期85-86,共2页
-
基金
西安邮电大学青年教师科研基金项目(编号:108-0412)
西安邮电大学教学改革研究立项(编号:JGB201344)
-
文摘
语言学中的"概念隐喻"在各个层次的语言中都可以通过具体的语篇作为反映,本质来源于人类思维空间的拓展。目前语言学界对概念隐喻的研究主要是以语篇为出发点,本文笔者通过研究功能语言学理论等相关理论成果,分析了概念隐喻的构成内容,并针对隐喻语篇进行探讨,望对相关理论研究提供参考。
-
关键词
认知语言学
隐喻
语篇分析
-
分类号
H05
[语言文字—语言学]
-
-
题名论《理智与情感》电影与原著的差异比较
被引量：1
- 19
-
-
作者
李谨
-
机构
西安邮电大学外国语学院
-
出处
《电影文学》
北大核心
2016年第2期108-110,共3页
-
文摘
英国著名女性小说家简·奥斯汀的处女作《理智与情感》自从1995年被华裔导演李安搬上大银幕,就获得了全世界的广泛赞誉。影视的成功是建立在对原著小说的深刻理解及尊重的基础上,但是两者仍然存在极为显著的差异。电影《理智与情感》将东方文化融于电影改编中,对其艺术风格、叙事形式、人物刻画予以极大的异化处理,不仅让影片具有更含蓄内敛的艺术风格,也更加符合现代观众的审美需求。
-
关键词
《理智与情感》
李安
艺术风格
叙事
-
分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
-
-
题名在高校非英语专业开展美剧视听课的可行性分析
- 20
-
-
作者
王菲菲
贾楠
-
机构
西安邮电大学外国语学院
-
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第9期133-134,共2页
-
文摘
当前,"跟美剧"是在高校学生中非常流行的一种行为,美剧因其有趣的剧情赢得了众多的追随者。其实,某些题材合适的美剧完全可以被用来作为学生学习英语的生动的材料。为高校非英语专业学生开展美剧欣赏课,既可以打破传统英语教学"教师讲,学生听"的单向输出的模式,也可以用灵活的教学方式激发学生主动学习英语的积极性。
-
关键词
美剧
语言输入假说
视觉文化
教材选择
-
分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
-
