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1
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互动和协同在母语及二语习得中的作用——语言复杂自适应系统视角 |
原苗苗
高跟娣
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《东北师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2014 |
3
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2
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基于CBI理念的大学英语ESP课程--评《ESP框架下应用型本科院校大学英语教学模式研究》 |
付星
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《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
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2017 |
10
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3
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传承核心价值观 凝聚精神正能量——爱国主义教育丛书《历史丰碑》《时代先锋》评介 |
房慧
樊明方
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《中国出版》
CSSCI
北大核心
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2013 |
2
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4
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高等院校课堂教学质量评估指标体系实证研究 |
付星
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《高教探索》
CSSCI
北大核心
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2014 |
16
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5
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探究互联网时代英语语言教学的改革——兼评《英语语言教学改革与创新:互联网+教育探讨》 |
赵红霞
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《高教探索》
CSSCI
北大核心
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2016 |
8
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6
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跨文化商务交际课程教学内容与方法探究——评《现代英语教学理论与应用探究》 |
张奕雯
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《当代教育科学》
北大核心
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2015 |
7
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7
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探析大学英语教材出版存在的问题 |
张奕雯
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《出版广角》
北大核心
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2016 |
4
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8
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“智慧教辅”视角下教辅出版的探索与展望 |
王蕊
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《出版广角》
CSSCI
北大核心
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2020 |
3
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9
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对外汉语教学中跨文化交际语境下的语用失误研究——评《跨文化商务交际(第2版)》 |
张奕雯
许群航
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《高教探索》
CSSCI
北大核心
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2017 |
2
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10
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美国青春片中的青年文化 |
张晓燕
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《电影文学》
北大核心
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2018 |
2
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11
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女权主义批评视角下的《阿甘正传》评析 |
赵青
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《电影文学》
北大核心
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2013 |
2
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美国黑人文学的电影改编略论 |
董宁杰
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《电影文学》
北大核心
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2015 |
2
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从《时时刻刻》分析西方文学女性的困境 |
纪奕娜
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《电影文学》
北大核心
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2014 |
1
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14
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《猩球崛起》的艺术特色鉴赏 |
赵青
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《电影文学》
北大核心
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2015 |
0 |
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15
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中国儒学视阈下的《阿甘正传》 |
赵青
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《电影文学》
北大核心
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2014 |
0 |
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16
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斯皮尔伯格战争影片中的男性形象 |
董宁杰
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《电影文学》
北大核心
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2015 |
0 |
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中国能源与金融系统耦合协调发展分析与评价 |
郑丽
胡龙波
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《统计与信息论坛》
CSSCI
北大核心
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2016 |
9
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18
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美国影片中的英雄主义与“反英雄”人物 |
付星
赵莹
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《电影文学》
北大核心
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2015 |
2
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19
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《你的名字》:“新海诚式”动漫的里程碑 |
马聪丽
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《电影评介》
北大核心
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2016 |
9
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20
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新世纪中国主流电影艺术表现力的变迁 |
赵红霞
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《电影评介》
北大核心
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2016 |
1
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