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根据中专特点,进行语法教学法改革试验——《新概念英语》语法教学探索
1
作者
陈云安
《西安航空学院学报》
1992年第1期45-48,共4页
近几年来,我校以《新概念英语》为教材,进行教学改革尝试,听说读写并重,语法教学为辅,不仅从根本改变了“英语课,汉语上,半聋半哑不象样”的被动局面,而且对以语法为纲的英语传统教学是一个有意义的突破.课堂气氛生动活泼,学生由客体变...
近几年来,我校以《新概念英语》为教材,进行教学改革尝试,听说读写并重,语法教学为辅,不仅从根本改变了“英语课,汉语上,半聋半哑不象样”的被动局面,而且对以语法为纲的英语传统教学是一个有意义的突破.课堂气氛生动活泼,学生由客体变为主体,死记硬背变为积极实践,学习兴趣大大提高;学生学得活,记得牢,能说会写,适应了改革开放的需要.但是,从另一方面来说,语法教学时间大大减少,并不丝毫意味着语法教学可有可无,而是在教改新形势下必须对语法教学进行同步改革.从改革开放对学生毕业后提出的更高要求看,从学生毕业后主要从事文字翻译看,从学生当前在有限的学习时间内更好地掌握英语这门语言看,使学生掌握语法基本概念,弄清语言内在规律,交给学生学习英语走捷径的金钥匙,更好地指导语言学习实践,是完全必要的和必不可少的.
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关键词
语法教学法
新概念英语
英语传统教学
语言学习
课堂气氛
谓语动词
被动语态
文字翻译
分层次教学法
图示法
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题名
根据中专特点,进行语法教学法改革试验——《新概念英语》语法教学探索
1
作者
陈云安
机构
西安航空工业技术专科学校英语教研室
出处
《西安航空学院学报》
1992年第1期45-48,共4页
文摘
近几年来,我校以《新概念英语》为教材,进行教学改革尝试,听说读写并重,语法教学为辅,不仅从根本改变了“英语课,汉语上,半聋半哑不象样”的被动局面,而且对以语法为纲的英语传统教学是一个有意义的突破.课堂气氛生动活泼,学生由客体变为主体,死记硬背变为积极实践,学习兴趣大大提高;学生学得活,记得牢,能说会写,适应了改革开放的需要.但是,从另一方面来说,语法教学时间大大减少,并不丝毫意味着语法教学可有可无,而是在教改新形势下必须对语法教学进行同步改革.从改革开放对学生毕业后提出的更高要求看,从学生毕业后主要从事文字翻译看,从学生当前在有限的学习时间内更好地掌握英语这门语言看,使学生掌握语法基本概念,弄清语言内在规律,交给学生学习英语走捷径的金钥匙,更好地指导语言学习实践,是完全必要的和必不可少的.
关键词
语法教学法
新概念英语
英语传统教学
语言学习
课堂气氛
谓语动词
被动语态
文字翻译
分层次教学法
图示法
分类号
V2-55 [航空宇航科学技术]
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作者
出处
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被引量
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1
根据中专特点,进行语法教学法改革试验——《新概念英语》语法教学探索
陈云安
《西安航空学院学报》
1992
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