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姚涛作品: 1; 作者姚涛《现代城市研究》北大核心 2025年第6期I0011-I0011,共1页; 在线阅读下载PDF 职称材料

综合化视域下师范院校教师教育特色弱化的现实表征与解构策略被引量：6: 2; 作者范伟陈鹏《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第8期71-83,共13页; 师范院校是中国特色师范教育体系的主体,在教师教育中发挥着引领作用。历经近二十年的综合化发展,师范院校教师教育特色弱化,去师范化趋势明显;教师教育办学定位弱化,师范专业建设受重视程度日趋下降。这与非师范院校办学规模扩张稀释... 展开更多; 关键词师范院校综合化中国特色教师教育体系教师教育师范教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

大学生心理健康教育课程教学改革与探索被引量：3: 3; 作者裴菁菁《福建茶叶》 2019年第9期95-96,共2页; 本文对现阶段大学生心理健康教育课程存在的问题进行了分析,从课堂教学方法、课程模式和课程考核的方面,对大学生心理健康教育课程教学的改革思路进行了探讨。; 关键词大学生心理健康教育教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

“三教融合”协同创新的实现前提、关键与取向被引量：6: 4; 作者刘玲孙刚成《成人教育》北大核心 2024年第8期19-30,共12页; 党的二十大报告明确提出要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,这是建设高质量教育体系的内在动力。实现“三教融合”协同创新的前提是认清“三教”内在的相通性与一致性;关键在于实现资源共享与优化整合,基于内在机理促进贯通... 展开更多; 关键词三教融合协同创新全人教育终身教育资源整合; 在线阅读下载PDF 职称材料

大学生创新创业训练计划促进农村经济高质量发展的路径探究——基于同“柑”共苦,以“柑”助农的项目被引量：1: 5; 作者程雪高笑 +2 位作者贺佳佳王逸麟庞小佳《村委主任》 2024年第4期131-133,共3页; 随着社会的发展和经济的变革,创新创业计划的重要性日益显著。在全面推进乡村振兴的背景下,团队借助大学生创新创业训练计划平台以反哺式建设家乡为出发点提出了同“柑”共苦,以“柑”助农项目。针对贵州乡村经济种植存在农产品栽培面... 展开更多; 关键词多元化时代化乡村振兴农村致富; 在线阅读下载PDF 职称材料

陕西省乡村非物质文化遗产研学产品开发被引量：1: 6; 作者张佳豪《村委主任》 2024年第7期200-202,共3页; 非物质文化遗产研学旅行是“教育+旅游”的新模式,能够让学生走出课堂,近距离接触非物质文化遗产,加深他们对传统文化的认识和理解,从而推动非物质文化遗产的传承与发展。文章通过研究乡村非物质文化遗产的种类与传承人的现状,提出目前... 展开更多; 关键词研学旅行走出课堂非物质文化遗产开发路径产品开发认识和理解亲身感受陕西省; 在线阅读下载PDF 职称材料

“新型银发农业+康养中心”运营模式的研究——以浙江省安吉县报福镇为例: 7; 作者袁馨怡刘梅《村委主任》 2024年第2期200-202,共3页; 我国老龄化问题日益严峻,养老产业面临困境。与城市相比,农村养老负担更为严重。因此,休闲农业成为发展的新风口,互助养老模式引发社会广泛关注。文章以浙江省安吉县报福镇为背景,结合当地现有资源,分析“新型银发农业+康养中心”运营... 展开更多; 关键词农业养老养老产业银发农业休闲农业; 在线阅读下载PDF 职称材料

中小学教师职业道德建设的现实困境及破解路径被引量：7: 8; 作者王珍《教学与管理》北大核心 2020年第15期61-64,共4页; 加强中小学教师职业道德建设不仅是落实立德树人任务的必然要求,还是专业化教师队伍建设的关键.当前中小学教师职业道德建设遭遇着现实困境:存在认知偏差,认为教师职业道德是外在强加;教师身份"契约化",部分教师存在师德失范... 展开更多; 关键词中小学教师教师职业道德建设师德失范认知偏差; 在线阅读下载PDF 职称材料

课堂教学的生命维度及实现路径被引量：2: 9; 作者高晶晶《教学与管理》北大核心 2019年第27期5-8,共4页; 现实教学中以'分数'为指针的教学目的、以'规约'为形式的课堂组织、以'听话'为指南的教学评定,忽视生命的全面发展。基于此,以生命哲学的视角审视课堂教学的生命维度,树立生命教学的目的观、过程观、内容观及... 展开更多; 关键词生命教学生命主体生命价值生命个性; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名姚涛作品: 1; 作者姚涛; 机构西安翻译学院教育学院; 出处《现代城市研究》北大核心 2025年第6期I0011-I0011,共1页; 分类号 TU98 [建筑科学—城市规划与设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名综合化视域下师范院校教师教育特色弱化的现实表征与解构策略被引量：6: 2; 作者范伟陈鹏; 机构西安翻译学院教育学院陕西师范大学; 出处《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第8期71-83,共13页; 文摘师范院校是中国特色师范教育体系的主体,在教师教育中发挥着引领作用。历经近二十年的综合化发展,师范院校教师教育特色弱化,去师范化趋势明显;教师教育办学定位弱化,师范专业建设受重视程度日趋下降。这与非师范院校办学规模扩张稀释教师教育生长空间、专业与学术对立的思维误导师范院校办学目标、教师教育供给同市场发展需求间缺乏适配性等不无关系。为了治理综合化趋势下教师教育中的诸多弊病,师范院校必须以建立公益属性的中国特色教师教育体系为立足点,发挥政府在师范教育中的主导作用,确立以项目制为基础的教师教育财政投入机制;师范院校应正确处理专业性与学术性的关系,基于新的三级体系制定功能清晰、体系合理的教师教育供给侧改革方案;教师教育必须坚持师德养成教育,加强教师教育课程建设,重视管理体系的配置优化。; 关键词师范院校综合化中国特色教师教育体系教师教育师范教育; Keywords Normal colleges Comprehensive Normal education system with Chinese characteristics Teacher education Normal education; 分类号 G650 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学生心理健康教育课程教学改革与探索被引量：3: 3; 作者裴菁菁; 机构西安翻译学院教育学院; 出处《福建茶叶》 2019年第9期95-96,共2页; 文摘本文对现阶段大学生心理健康教育课程存在的问题进行了分析,从课堂教学方法、课程模式和课程考核的方面,对大学生心理健康教育课程教学的改革思路进行了探讨。; 关键词大学生心理健康教育教学改革; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“三教融合”协同创新的实现前提、关键与取向被引量：6: 4; 作者刘玲孙刚成; 机构武里南皇家大学教育学院南阳科技职业学院继续教育学院西安翻译学院教育学院; 出处《成人教育》北大核心 2024年第8期19-30,共12页; 基金全国教育科学规划2020年度国家一般项目“‘一带一路’倡议下创新创业大学生跨文化能力培养研究”,项目编号为BIA200170 2022年河南省职业教育教学改革研究与实践青年教师项目“中等职业学校‘双师型’教师队伍认定标准与培养路径研究”,项目编号为豫教[2023]02920 2022年延安大学“研究阐释党的二十大精神”专项重点项目“高质量教育体系建构:科学内涵、发展逻辑与路径”,项目编号为2022YDZX18。; 文摘党的二十大报告明确提出要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,这是建设高质量教育体系的内在动力。实现“三教融合”协同创新的前提是认清“三教”内在的相通性与一致性;关键在于实现资源共享与优化整合,基于内在机理促进贯通与融合;取向在于契合职业与全人教育融合的学习型社会建设需求,致力于实现人的自由全面发展,走有理念、有节奏、有质量的发展之路,促进自我教育与社会化融合的终身教育发展,从而彰显中国式高等教育现代化的后发优势。; 关键词三教融合协同创新全人教育终身教育资源整合; Keywords Integration of Three Kinds of Education collaborative innovation holistic education lifelong education resource integration; 分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学] G72 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学生创新创业训练计划促进农村经济高质量发展的路径探究——基于同“柑”共苦,以“柑”助农的项目被引量：1: 5; 作者程雪高笑贺佳佳王逸麟庞小佳; 机构西安翻译学院教育学院; 出处《村委主任》 2024年第4期131-133,共3页; 基金西安翻译学院大学生创新创业训练项目“同‘柑’共苦,以‘柑’助农”(S202312714051)。; 文摘随着社会的发展和经济的变革,创新创业计划的重要性日益显著。在全面推进乡村振兴的背景下,团队借助大学生创新创业训练计划平台以反哺式建设家乡为出发点提出了同“柑”共苦,以“柑”助农项目。针对贵州乡村经济种植存在农产品栽培面积比较小,缺乏高素质人才、土地撂荒等问题,提出合理利用农村剩余土地,解决土地问题以及探索多元化的销售方式等对策,从而达到社会效益与经济效益双向发展的目标,以此促进乡村经济发展、带动农民致富。; 关键词多元化时代化乡村振兴农村致富; 分类号 F323 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名陕西省乡村非物质文化遗产研学产品开发被引量：1: 6; 作者张佳豪; 机构西安翻译学院教育学院; 出处《村委主任》 2024年第7期200-202,共3页; 基金 2023年度陕西省大学生创新创业训练计划项目“陕西省乡村非物质文化遗产研学产品开发的现状及对策”(项目编号为S202312714058)。; 文摘非物质文化遗产研学旅行是“教育+旅游”的新模式,能够让学生走出课堂,近距离接触非物质文化遗产,加深他们对传统文化的认识和理解,从而推动非物质文化遗产的传承与发展。文章通过研究乡村非物质文化遗产的种类与传承人的现状,提出目前陕西乡村非物质文化遗产研学产品存在的问题和开发路径,以期促进研学旅行和非物质文化遗产的结合,让更多的人能够亲身感受到传统文化的魅力。; 关键词研学旅行走出课堂非物质文化遗产开发路径产品开发认识和理解亲身感受陕西省; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“新型银发农业+康养中心”运营模式的研究——以浙江省安吉县报福镇为例: 7; 作者袁馨怡刘梅; 机构西安翻译学院教育学院; 出处《村委主任》 2024年第2期200-202,共3页; 基金西安翻译学院大学生创新创业训练项目“农业养老一体化——新型银发农业+康养中心的建设”(S202312714068)。; 文摘我国老龄化问题日益严峻,养老产业面临困境。与城市相比,农村养老负担更为严重。因此,休闲农业成为发展的新风口,互助养老模式引发社会广泛关注。文章以浙江省安吉县报福镇为背景,结合当地现有资源,分析“新型银发农业+康养中心”运营模式的可行性,并提出相关建议,致力于打造休闲农业和养老产业合作共赢的局面,打好社会“银发”康养牌,助力乡村振兴。; 关键词农业养老养老产业银发农业休闲农业; 分类号 F205 [经济管理—国民经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中小学教师职业道德建设的现实困境及破解路径被引量：7: 8; 作者王珍; 机构西安翻译学院教育学院; 出处《教学与管理》北大核心 2020年第15期61-64,共4页; 基金西安翻译学院科研团队“学前教育比较研究科研团队”(xfu17KYTDC04)的部分研究成果。; 文摘加强中小学教师职业道德建设不仅是落实立德树人任务的必然要求,还是专业化教师队伍建设的关键.当前中小学教师职业道德建设遭遇着现实困境:存在认知偏差,认为教师职业道德是外在强加;教师身份"契约化",部分教师存在师德失范行为;教师教育责任缺失,师德教育淡化;教师职业规范不足,落实效果甚微.须内化专业道德概念,形成自主性的教师职业道德认知;加强教师职业道德培训,规范部分教师师德失范行为;明确教师教育责任,推行"三全"式师德教育;制定教师行为规范细则,强化落实效果.; 关键词中小学教师教师职业道德建设师德失范认知偏差; 分类号 G635.1 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名课堂教学的生命维度及实现路径被引量：2: 9; 作者高晶晶; 机构西安翻译学院教育学院; 出处《教学与管理》北大核心 2019年第27期5-8,共4页; 基金 2017年教师教育类在线开放课程建设项目“幼儿园组织与管理”(M1703) 陕西省教育科学“十三五”规划2017年度课题(SGH17H490)的研究成果; 文摘现实教学中以'分数'为指针的教学目的、以'规约'为形式的课堂组织、以'听话'为指南的教学评定,忽视生命的全面发展。基于此,以生命哲学的视角审视课堂教学的生命维度,树立生命教学的目的观、过程观、内容观及师生观,为培养完整的、发展的、创造的生命个体匡定了范围。为达致重塑生命的课堂教学意义,仍须厘定教学的生命价值,突显课堂教学生命意义;明晰教学的生命体验,丰富课堂教学的生命形式;关注教学的生命灵魂,强化课堂教学的生命成长;建构教学的生命活力,唤醒课堂教学的生命共生。; 关键词生命教学生命主体生命价值生命个性; 分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	姚涛作品	姚涛	《现代城市研究》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	综合化视域下师范院校教师教育特色弱化的现实表征与解构策略	范伟陈鹏	《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心	2022	6	在线阅读下载PDF 职称材料
3	大学生心理健康教育课程教学改革与探索	裴菁菁	《福建茶叶》	2019	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	“三教融合”协同创新的实现前提、关键与取向	刘玲孙刚成	《成人教育》北大核心	2024	6	在线阅读下载PDF 职称材料
5	大学生创新创业训练计划促进农村经济高质量发展的路径探究——基于同“柑”共苦,以“柑”助农的项目	程雪高笑贺佳佳王逸麟庞小佳	《村委主任》	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	陕西省乡村非物质文化遗产研学产品开发	张佳豪	《村委主任》	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
7	“新型银发农业+康养中心”运营模式的研究——以浙江省安吉县报福镇为例	袁馨怡刘梅	《村委主任》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	中小学教师职业道德建设的现实困境及破解路径	王珍	《教学与管理》北大核心	2020	7	在线阅读下载PDF 职称材料
9	课堂教学的生命维度及实现路径	高晶晶	《教学与管理》北大核心	2019	2	在线阅读下载PDF 职称材料