高校大学生公共安全意识的培养——评《大学生安全教育》

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作者 付春岚 成连华 《安全与环境学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第1期411-411,共1页

大学生在校求学期间基本上处于社会的主动保护之下,较少直接面对社会风险,因此部分学生的安全意识较为薄弱。公共安全教育既要重视传授安全知识,更要让大学生意识到安全事件的发生原因、特点和危害,掌握应对安全事件的方法和经验,提高... 大学生在校求学期间基本上处于社会的主动保护之下,较少直接面对社会风险,因此部分学生的安全意识较为薄弱。公共安全教育既要重视传授安全知识,更要让大学生意识到安全事件的发生原因、特点和危害,掌握应对安全事件的方法和经验,提高自我保护能力。安全教育可让大学生了解身边的安全隐患,自觉遵守安全规则和法律法规,形成良好的安全意识和行为习惯。公共安全教育可以提升大学生应对自然灾害、突发事件和人为灾害的技能,并在紧急情况下具备相应的应急反应能力,减少伤亡和降低财产损失,保障高校校园的安全稳定。 展开更多

关键词 公共安全教育 大学生安全教育 高校大学生 人为灾害 安全事件 自我保护能力 主动保护 应急反应能力

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双轨并行:校企协同研究生创新型人才培养体系探索与实践

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作者 邓军 李亚清 刘庆贺 《中国大学教学》 北大核心 2025年第8期4-9,16,共7页

在建设教育强国的战略背景下,校企双轨并行的研究生培养体系受到了国家政策的支持,成为提升研究生人才创新与实践能力的关键路径之一。立足于研究生教育改革需求,结合西安科技大学安全学科校企协同培养体系在促进产学研用深度融合、服... 在建设教育强国的战略背景下,校企双轨并行的研究生培养体系受到了国家政策的支持,成为提升研究生人才创新与实践能力的关键路径之一。立足于研究生教育改革需求,结合西安科技大学安全学科校企协同培养体系在促进产学研用深度融合、服务国家创新驱动发展战略中的重要作用及遇到的挑战,提出改革课程体系、实行贯通式培养、完善教师结构等措施,对推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,支撑发展新质生产力具有重要意义。 展开更多

关键词 双轨并行 校企协同 研究生培养 教育强国 差异化培养

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系统论视野下大学生思想政治教育构成要素探析 被引量：5

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作者 李寿国 师帅朋 +1 位作者 田景来 高旭阔 《学校党建与思想教育》 北大核心 2012年第11期45-46,共2页

思想政治教育本身是一项复杂的系统,从系统论的视角出发研究大学生思想政治教育内部诸要素间的联系与制约因素,从而明确教育者与教育对象在系统内的核心地位,明确系统内诸要素间的功能匹配,以及基于实践性的整体把握,为推动思想政治教... 思想政治教育本身是一项复杂的系统,从系统论的视角出发研究大学生思想政治教育内部诸要素间的联系与制约因素,从而明确教育者与教育对象在系统内的核心地位,明确系统内诸要素间的功能匹配,以及基于实践性的整体把握,为推动思想政治教育科学化水平提供新的理论参考。 展开更多

关键词 系统论 思想政治教育 科学化

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社会主义核心价值体系引领大学文化建设的四维度研究 被引量：4

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作者 王成文 王秉琦 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2008年第8期62-64,共3页

社会主义核心价值体系集中反映了当代社会主义最基本的价值取向和行为准则,具有明确的主导性。大学文化是大学作为社会主义新型组织的本质属性,它是高校在长期办学过程中形成的历史积淀、创新品格和价值取向,它以潜移默化的方式影响师... 社会主义核心价值体系集中反映了当代社会主义最基本的价值取向和行为准则,具有明确的主导性。大学文化是大学作为社会主义新型组织的本质属性,它是高校在长期办学过程中形成的历史积淀、创新品格和价值取向,它以潜移默化的方式影响师生的思想行为。大学文化建设必须把握社会主义核心价值体系的灵魂、主题、精髓和基础,巩固马克思主义一元化的指导地位,切实开展大学生理想信念教育,彰显大学生精神,突出办学特色,培养良好的校风学风。 展开更多

关键词 社会主义核心价值体系 大学文化 研究

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科学发展观视阈下的大学生理想信念教育 被引量：2

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作者 王秉琦 卜长安 《学校党建与思想教育》 北大核心 2009年第12期20-21,共2页

科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是我们认识和改造客观世界、主观世界的强大思想武器,对大学生理想信念教育有很强的指导意义。本文从科学发展观的精神实质出发,重新审视了对大学生进行理想信念教育的理念... 科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是我们认识和改造客观世界、主观世界的强大思想武器,对大学生理想信念教育有很强的指导意义。本文从科学发展观的精神实质出发,重新审视了对大学生进行理想信念教育的理念、内容和方法,提出了科学发展观对开展理想信念教育的指导意义以及以科学发展观引领大学生理想信念教育的路径。 展开更多

关键词 科学发展观 理想信念 教育 大学生

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加强和改进大学生思想政治教育工作的新思考 被引量：8

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作者 高明章 《学校党建与思想教育》 北大核心 2009年第7期4-6,共3页

加强大学生思想政治教育工作是保证大学生健康全面成长的重要保证。当前高校思想政治工作的环境、高校学生与教师的思想状况发生了巨大的变化,对高校思想政治工作提出了更高的要求。本文从全球化、市场经济的冲击等外部、内部环境五个... 加强大学生思想政治教育工作是保证大学生健康全面成长的重要保证。当前高校思想政治工作的环境、高校学生与教师的思想状况发生了巨大的变化,对高校思想政治工作提出了更高的要求。本文从全球化、市场经济的冲击等外部、内部环境五个方面分析了我国高等学校思想政治教育工作所面临的主要问题,从队伍、方法、考核等五方面提出了加强高校思想政治教育工作的对策和建议。 展开更多

关键词 思想政治教育 问题 对策

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发展新质生产力背景下高水平教师队伍建设:应为、难为、可为 被引量：29

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作者 邓军 何芬芬 王彩萍 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2024年第8期4-9,15,共7页

发展新质生产力背景下,高校教师队伍的建设面临着新的机遇和挑战,迫切需要构建一支高水平教师队伍以满足全面推进强国建设的需要。围绕“应为、难为和可为”三个维度,结合发展新质生产力和弘扬教育家精神的新要求,阐释高校教师队伍建设... 发展新质生产力背景下,高校教师队伍的建设面临着新的机遇和挑战,迫切需要构建一支高水平教师队伍以满足全面推进强国建设的需要。围绕“应为、难为和可为”三个维度,结合发展新质生产力和弘扬教育家精神的新要求,阐释高校教师队伍建设的应为之要;探讨当前高校教师队伍建设在理想信念、科技创新、服务行业、师德师风等方面存在的主要困难和难为之境;以安全学科教师队伍建设为例,提出培育教师的家国情怀、科研创新、服务行业和以德为先等方面的可为之策。旨在为高校高水平教师队伍建设提供理论与实践指导,助力高校高素质教师队伍建设。 展开更多

关键词 新质生产力 教育家精神 教师队伍 产学研 安全学科

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一种灰色系统的模糊TOPSIS方法在高校教师教学评估中干部考核工作中的应用 被引量：7

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作者 张立杰 张海燕 李建军 《西安科技大学学报》 CAS 北大核心 2007年第1期115-119,共5页

高校干部考核的决定性作用在于干部的奖惩和任用。为了使考核更加客观和准确,开展定量考核是今后干部考核的重要工作。本文运用灰色系统理论,针对已知信息的不完整性、影响因素的多样性等特点的非确定性问题,在建立聚类决策方法的基础上... 高校干部考核的决定性作用在于干部的奖惩和任用。为了使考核更加客观和准确,开展定量考核是今后干部考核的重要工作。本文运用灰色系统理论,针对已知信息的不完整性、影响因素的多样性等特点的非确定性问题,在建立聚类决策方法的基础上,结合使用基于Hausdorff度量的模糊TOPSIS法对干部的工作质量进行综合评价,增强干部工作的积极性,促进管理质量和管理水平质量的提高,同时达到对干部公正、公平的考核和评价的效果。 展开更多

关键词 灰色系统 灰色聚类决策 基于Hausdorff度量的模糊TOPSIS法

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Ag原位负载催化剂的制备及表征综合实验设计 被引量：3

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作者 张蕾 刘清华 +2 位作者 段晓波 陆树河 华小虎 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第5期64-67,共4页

设计一个关于锂空气电池催化剂的制备及其催化性能研究的综合实验。采用自交换法结合HF同步刻蚀,在集流体泡沫镍表面原位生成了Ag纳米枝晶电极材料。利用X射线衍射技术、场发射扫描电镜配接X射线谱仪对这种新型复合材料进行成分分析与... 设计一个关于锂空气电池催化剂的制备及其催化性能研究的综合实验。采用自交换法结合HF同步刻蚀,在集流体泡沫镍表面原位生成了Ag纳米枝晶电极材料。利用X射线衍射技术、场发射扫描电镜配接X射线谱仪对这种新型复合材料进行成分分析与形貌表征,通过恒电流放电及电化学线性伏安测试评价了材料的电化学性能。结果表明,Ag纳米枝晶在泡沫镍表面均匀分布,将其应用于锂空气电池,在电流密度为1 A/m^2时,电池的放电容量从4 774.4 mA·h/g增加到8 203.8 mA·h/g,电催化性能良好。 展开更多

关键词 新能源实验 集流体 自交换法 电化学性能

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基于SWOT分析理论的西北五省(区)高等教育及区域经济互动发展研究 被引量：2

10

作者 张立杰 《西安科技大学学报》 CAS 北大核心 2010年第5期624-628,共5页

高等教育以人力资本与技术知识参与区域经济发展并推动经济持续高速增长和增长方式的转变,成为知识经济时代驱动产业高速发展动力之一。高等教育与区域经济互动本身就是一个博弈的过程,通过SWOT分析,西北地区高等教育与区域经济存在着... 高等教育以人力资本与技术知识参与区域经济发展并推动经济持续高速增长和增长方式的转变,成为知识经济时代驱动产业高速发展动力之一。高等教育与区域经济互动本身就是一个博弈的过程,通过SWOT分析,西北地区高等教育与区域经济存在着不协调性,区域各个主体之间因存在发展目标、支撑能力的差异。区域内各主体为了实现各自的发展目标,积极寻求高等教育与区域经济之间能产生良性互动的发展策略,设计出求得效益最大化的互动模式。 展开更多

关键词 SWOT西北五省(区) 高等教育 区域经济 互动

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论教育方针新内容对高等学校提出的要求 被引量：1

11

作者 王秉琦 《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2003年第S1期42-45,共4页

党的“十六大”对教育方针又做了进一步的完善和发展 ,增加了“为人民服务”和“与社会实践相结合”两个新的内容。准确把握其内涵及其对高等学校的要求 ,对于实现高等教育培养目标 ,培养更多的、合格的社会主义现代化的建设者和接班人 ... 党的“十六大”对教育方针又做了进一步的完善和发展 ,增加了“为人民服务”和“与社会实践相结合”两个新的内容。准确把握其内涵及其对高等学校的要求 ,对于实现高等教育培养目标 ,培养更多的、合格的社会主义现代化的建设者和接班人 ,不断开创高等教育新局面 ,具有十分重要的意义。 展开更多

关键词 教育方针 高等学校 高校改革

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