-
题名大学生亲社会行为:干预心理危机的结构方程模型
被引量：8
- 1
-
-
作者
郑林科
刘潇
-
机构
西安石油大学心理研究所
-
出处
《统计与信息论坛》
CSSCI
2013年第5期100-106,共7页
-
基金
教育部人文社会科学研究专项任务项目<陕西高校思想政治理论课实效性评估及影响因素实证分析>(09JDSZK057)
陕西省教育厅科研计划项目<大学生心理资本培养与心理危机预警干预>(11JK00287)
+1 种基金
陕西省高教工委心理健康教育研究项目<积极心理学视角:大学生心理资本培养与心理危机预警干预>(11JG017)
西安石油大学创新基金项目<积极心理品质对心理危机预警干预研究>(2011CX101038)
-
文摘
采用"亲社会倾向量表"(PTM)和"学生生活应激量表"(SLSI)随机抽样大学生552人,通过SPSS拟合线性回归模型和AMOS拟合结构方程模型,探索大学生亲社会行为对其心理危机的干预效应。探索性线性回归模型显示,亲社会行为及其交互因子(利他亲社会行为、依从亲社会行为、情绪亲社会行为、公开亲社会行为、紧急亲社会行为、匿名亲社会行为)均对生活应激和心理危机产生显著负效应;验证性结构方程模型显示,亲社会行为对生活应激产生显著干预效应,并对心理危机产生显著干预效应,亲社会行为使生活应激对心理危机的诱发效应衰减。研究结果说明,大学生亲社会行为具有缓解生活应激(前因)和干预心理危机(后效)的双重中介效应,大学生亲社会行为是预防心理危机和维护心理健康的积极力量和潜在心理资本。研究结果可以为大学生危机干预管理提供实证参考和指导。
-
关键词
大学生
亲社会行为
生活应激
心理危机
结构方程模型
-
Keywords
college students
prosocial behavior
life stress
psychological crisis
structural equation models
-
分类号
B848
[哲学宗教—心理学]
-
-
题名生活应激诱发大学生抑郁症状及轻生意念预警模型
被引量：10
- 2
-
-
作者
郑林科
杨静
-
机构
西安石油大学心理研究所
兰州大学第一医院心理科
兰州大学基础医学院医学心理学教研室
-
出处
《心理与行为研究》
2005年第4期260-264,285,共6页
-
基金
陕西省教育厅专项科研计划05JK075项目的资助
-
文摘
用“大学生人格问卷”(UPI)和“学生生活应激量表”(SLSI)检测大学生3558例,并用回归分析和路经分析探讨其应激过程(应激源—应激反应)诱发抑郁症状及轻生意念的预警模型。结果显示,大学生生活中所承受的挫折、压力、变化和自我强加是预警抑郁症状产生的主要应激源;情绪反应、生理反应、行为反应和认知反应是预警抑郁症状产生的主要应激反应;大学生抑郁症状诱发轻生意念的预测正确率为97.0%,发生比(OR)或危险率1.86倍于非抑郁症状者,其中女生抑郁症状诱发轻生意念的危险率近2倍于无此症状者;应激源直接引起应激反应,应激反应直接诱发抑郁症状,抑郁症状直接引发轻生意念,应激源和应激反应不直接影响轻生意念,而通过诱发抑郁症状间接影响轻生意念。此预警模型为大学生危机心理鉴别干预提供了临床心理学依据和参数。
-
关键词
大学生
应激源
应激反应
抑郁症状
轻生意念
预警模型
人格
-
Keywords
undergraduates, stressor, stress reaction, depression, suicide idea
-
分类号
R395.1
[医药卫生—医学心理学]
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
-
-
题名高校贫困生的心理劣势及干预建议
被引量：10
- 3
-
-
作者
肖琼
薛保勤
-
机构
西安石油大学心理研究所
陕西省社科联
-
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2007年第1期83-85,共3页
-
文摘
高校贫困生群体由于生活背景的特殊性,在进入大学校园后必然出现新的心理状态,其中劣势心理会影响他们的生活信心。劣势心理包括:认知上的偏激、负性情感体验强烈、人际交往心理复杂、容易产生人格矛盾。作为贫困生个体,可以尝试确立合理认知,选择负性情绪的释放渠道,增加人际交往的互动性。学校和学生工作者,则应加强对贫困生的训练和引导,为他们提供实践岗位,培养和锻炼能力,构建和谐校园,为贫困生健康成长成才提供良好的社会支持。
-
关键词
贫困生
心理劣势
认知评价
高校
-
分类号
B842.1
[哲学宗教—基础心理学]
-
-
题名人性中的韧性:抵御应激和战胜危机的幸福资本
被引量：2
- 4
-
-
作者
郑林科
王建利
张海莉
-
机构
西安石油大学心理研究所
-
出处
《甘肃社会科学》
CSSCI
北大核心
2012年第4期51-54,共4页
-
基金
教育部人文社会科学研究专项任务项目(09JDSZK057)
陕西省教育厅科研计划项目资助(项目编号11JK00287)
-
文摘
本世纪崛起的积极心理学旨在研究人类力量和美德及其如何达至幸福,Fred Luthans倡导开发心理资本以实现人类幸福,他认为韧性(resilience)是人性中最具开发的一种心理资本和优势力量。本研究发现,韧性是人所特有的抵御应激和战胜危机的幸福资本,其核心资产是抗逆力、复原力和超越力;实证揭示,Connor-Davidson五大韧性资产如坚韧抵抗能力、忍受消极情绪、积极接受变化、自控恢复能力、精神信仰力量等对缓冲应激和干预危机的双向积极效应,为韧性资本开发研究提供了参数。
-
关键词
韧性
幸福资本
抵御应激
战胜危机
-
分类号
B848
[哲学宗教—心理学]
-
-
题名陕西高校各类教育提升全人素质的预测模型
被引量：2
- 5
-
-
作者
王建利
郑林科
-
机构
西安石油大学党委办公室
西安石油大学心理研究所
-
出处
《统计与信息论坛》
CSSCI
北大核心
2016年第2期76-83,共8页
-
基金
陕西省社会科学基金项目<陕西高校全人素质教育评价研究>(11N060)
-
文摘
采用"高校全人素质量表"随机抽样省部属8所高校4 953名大学生,对调查数据做SPSS多元回归参数估计和AMOS结构方程模型构建。结果表明,德育教育和专业教育分别对大学生全人素质16项指数产生显著正效应;德育教育"立德效应"主提升德道品质、心身健康、人生意义等素质;专业教育"树人效应"主提升求知钻研、学术探索、技术能力、语言思维等素质。研究结果为陕西高校全人素质教育提供了实证参数和理论依据。
-
关键词
陕西
全人素质
高校教育
预测模型
-
Keywords
Shaanxi
holistic quality
post-secondary education
prediction model
-
分类号
G848
[文化科学—体育训练]
-
