期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
构建与探索研究生担任学生辅导员制度——以西安电子科技大学为例
被引量：
1
1
作者
史耀媛
卢毅
李昱良
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2017年第4期34-37,共4页
以西安电子科技大学为例,介绍了如何从入口、考核和反馈三个维度构建研究生担任学生辅导员的工作制度。认为多方联动开展工作,统筹优化管理机制,建立"储才机制"是推进研究生担任学生辅导制度顺利实施的有力保障。
关键词
研辅工作
制度构建
经验总结
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
构建与探索研究生担任学生辅导员制度——以西安电子科技大学为例
被引量：
1
1
作者
史耀媛
卢毅
李昱良
机构
西安电子科技大学
研究生
工作部
西安电子科技大学研究生教育管理办公室
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2017年第4期34-37,共4页
基金
中国学位与研究生教育学会德育委员会课题"研究生奖助体系的作用发挥研究"(编号:2015)
文摘
以西安电子科技大学为例,介绍了如何从入口、考核和反馈三个维度构建研究生担任学生辅导员的工作制度。认为多方联动开展工作,统筹优化管理机制,建立"储才机制"是推进研究生担任学生辅导制度顺利实施的有力保障。
关键词
研辅工作
制度构建
经验总结
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
构建与探索研究生担任学生辅导员制度——以西安电子科技大学为例
史耀媛
卢毅
李昱良
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2017
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
