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职业教育及区域产业发展协同创新的逻辑与机制
被引量：
6
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作者
付世秋
王双明
《继续教育研究》
北大核心
2016年第10期66-68,共3页
在当代所有教育类型中,职业教育与区域经济联系最为紧密,职业教育负责为区域经济发展而培养更多专业型人才。所以,从社会效益和经济发展以及劳动力市场等三个方面来讲,职业教育与区域经济之间的协同关系具有很大的联系性。分析职业教育...
在当代所有教育类型中,职业教育与区域经济联系最为紧密,职业教育负责为区域经济发展而培养更多专业型人才。所以,从社会效益和经济发展以及劳动力市场等三个方面来讲,职业教育与区域经济之间的协同关系具有很大的联系性。分析职业教育和企业协同创新的重要性,并对二者的关系进行深入的探讨,希望可以促进企业和高职院校取得更好的发展。
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关键词
职业教育
区域产业
协同发展
逻辑与机制
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题名
职业教育及区域产业发展协同创新的逻辑与机制
被引量：
6
1
作者
付世秋
王双明
机构
西安思源学院
文
学院
西安思源学院教务处
出处
《继续教育研究》
北大核心
2016年第10期66-68,共3页
基金
陕西高等教育教学改革研究项目"转型试点高校产学研合作教育模式创新研究与实践"(编号:15BY128)
西安思源学院转型发展专项研究项目"产学研合作研究"(编号:15SYZX05)
文摘
在当代所有教育类型中,职业教育与区域经济联系最为紧密,职业教育负责为区域经济发展而培养更多专业型人才。所以,从社会效益和经济发展以及劳动力市场等三个方面来讲,职业教育与区域经济之间的协同关系具有很大的联系性。分析职业教育和企业协同创新的重要性,并对二者的关系进行深入的探讨,希望可以促进企业和高职院校取得更好的发展。
关键词
职业教育
区域产业
协同发展
逻辑与机制
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
职业教育及区域产业发展协同创新的逻辑与机制
付世秋
王双明
《继续教育研究》
北大核心
2016
6
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