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题名建筑类院校风景园林专业“城市设计课程群”建构思考
被引量：3
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作者
沈葆菊
付胜刚
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机构
西安建筑科技大学风景园林系
西安建筑科技大学城乡规划系
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出处
《风景园林》
2018年第A01期17-20,共4页
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基金
西安建筑科技大学校级教育教学改革项目:“循序渐进”认知规律下的建筑院校风景园林专业城市设计思维拓展研究(编号JG021503)~~
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文摘
风景园林学科的终极目标是将人的活动与有生命的土地建立联系,和谐共处。其中人的活动就包括了当前人类聚居最重要的空间表现形式--城市。将城市作为风景园林专业教育的时代背景、空间背景、环境背景是当前教学的重要方向之一。西安建筑科技大学风景园林学科扎根于传统的建筑类院校,城市设计系列课程是本专业本科教学体系的专业主干课之一。在多年的教学组织及课堂教授过程中发现现阶段存在知识框架不清晰,教学目标杂糅的实际问题。通过调查与研究,尝试从知识传递"由浅及深,由点到面,循序渐进"的认知规律出发,提出了建立"想法-方法-手法"的"城市设计课程群"培养目标体系,并从知识单元整合、知识框架延续、重点单元循环3个方面对具体的课程组织提出改进策略。
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关键词
城市设计
课程群
风景园林专业
建筑院校
教学组织
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Keywords
urban design
the group course
landscape architecture major
architectural colleges
teaching organization
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分类号
TU986
[建筑科学—城市规划与设计]
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题名黄土高原(陕西)传统村落典型三生空间模式
被引量：5
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作者
杨建辉
周天新
聂祯
邢盼军
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机构
西安建筑科技大学建筑学院
西安建筑科技大学风景园林系
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出处
《风景园林》
2022年第7期118-123,共6页
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基金
陕西省教育厅重点实验室科学研究计划(编号21JS028)。
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文摘
传统村落作为历史的见证和文化传承的载体,是传统文化遗产的重要组成部分。针对黄土高原传统村落如何保护与发展的问题,选取13个典型样本进行田野调查,并结合方志等历史资料,以村落典型三生空间特征为切入点,综合运用归纳法与空间分析法等,总结黄土高原(陕西)传统聚落的6种典型三生空间模式,分别是沿塬望河式、背山面河式、卧塬望山式、沉坑藏林式、临水拥塬式及靠山面水式。进一步总结人地互动过程中前人遵循的“藏隐”“巧借”“活用”3条内在规律,并从防灾避险、便宜生活、利于生产、俯仰风景及人地关系的角度提出了5条传统村落选址营建的内在法则与智慧。对继承与发展传统乡村文化遗产、探索与挖掘黄土高原地域风景营建传统和生态人居智慧具有积极意义。
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关键词
风景园林
黄土高原
传统村落
三生空间模式
风景营建
传统智慧
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Keywords
landscape architecture
Loess Plateau
traditional village
production-living-ecological space pattern
landscape construction
traditional wisdom
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分类号
TU986
[建筑科学—城市规划与设计]
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