| 1 | 一种改进的粒子群算法 | 张焱
                            高兴宝 | 《计算机工程与应用》
                        
                                                    
                            
                                    CSCD
                                    北大核心 | 2009 | 13 |  | 
                
                    | 2 | 日本弓背蚁社群生活史研究 | 谭声江
                            金黎
                            郑哲民
                            王正军 | 《陕西师范大学学报(自然科学版)》
                        
                                                    
                            
                                    CAS
                                    CSCD
                                    北大核心 | 1997 | 4 |  | 
                
                    | 3 | 论体育教育专业大学生创新能力的构成及培养 | 王胜利
                            陈玉茜 | 《成都体育学院学报》
                        
                                                    
                            
                                    CSSCI
                                    北大核心 | 2002 | 32 |  | 
                
                    | 4 | 晚唐曹唐游仙诗中的仙洞原型——兼及历史演进中的乌托邦定势 | 李永平
                            高慧 | 《宁夏社会科学》
                        
                                                    
                            
                                    CSSCI
                                    北大核心 | 2006 | 5 |  | 
                
                    | 5 | 浅论高等体育教育专业培养目标的重新定位 | 王胜利
                            陈玉茜 | 《西安体育学院学报》
                        
                                                    
                            
                                    北大核心 | 2002 | 3 |  | 
                
                    | 6 | 析水中有氧健身操的编排 | 肖红
                            陈玉茜 | 《南京体育学院学报(社会科学版)》 | 2002 | 15 |  | 
                
                    | 7 | “健康第一”教育思想内涵的把握与高校体育改革的思考 | 王胜利
                            陈玉茜 | 《南京体育学院学报(社会科学版)》 | 2002 | 6 |  | 
                
                    | 8 | 一类广义时变时滞神经网络的动态分析 | 张慧霞
                            高兴宝 | 《计算机工程与应用》
                        
                                                    
                            
                                    CSCD
                                    北大核心 | 2010 | 0 |  | 
                
                    | 9 | 幼儿体育的一个新领域──儿童感觉统合训练 | 陈玉茜
                            单大卯 | 《南京体育学院学报(社会科学版)》 | 2001 | 8 |  | 
                
                    | 10 | 浅析三毛及其作品的永恒魅力 | 郭惠玉 | 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
                        
                                                    
                            
                                    CSSCI
                                    北大核心 | 2006 | 6 |  | 
                
                    | 11 | “茶佛一味”的文化诠释 | 朱利民 | 《人文杂志》
                        
                                                    
                            
                                    CSSCI
                                    北大核心 | 1999 | 2 |  | 
                
                    | 12 | 现代体育教学与心理健康教育 | 张雁
                            阎春喜 | 《西安体育学院学报》 | 2000 | 3 |  | 
                
                    | 13 | 语文课堂评价误区的反思 | 苏俊山
                            王林波 | 《语文建设》
                        
                                                    
                            
                                    CSSCI
                                    北大核心 | 2002 | 2 |  | 
                
                    | 14 | 试论儿童文学作品中的形象塑造 | 王晓翌 | 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
                        
                                                    
                            
                                    CSSCI
                                    北大核心 | 2006 | 2 |  | 
                
                    | 15 | 试论课堂教学机智 | 卢洋 | 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
                        
                                                    
                            
                                    CSSCI
                                    北大核心 | 1998 | 1 |  | 
                
                    | 16 | 有向连接图中节点可达的矩阵行取1算法 | 吕志宏
                            刘迎捷 | 《浙江工业大学学报》
                        
                                                    
                            
                                    CAS | 2000 | 0 |  |