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健康教育路径在肺手术患者及家属同步教育中的应用
被引量：
20
1
作者
陈蔚
王蕊萍
《护理学杂志》
2008年第8期71-72,共2页
目的探讨健康教育路径在肺手术患者中的应用效果。方法将98例择期行肺叶肺段切除术患者随机分为观察组(48例)和对照组(50例),对照组采用常规健康教育方法,观察组采用健康教育路径同时对患者及家属进行健康教育,比较两种方法的临床应用...
目的探讨健康教育路径在肺手术患者中的应用效果。方法将98例择期行肺叶肺段切除术患者随机分为观察组(48例)和对照组(50例),对照组采用常规健康教育方法,观察组采用健康教育路径同时对患者及家属进行健康教育,比较两种方法的临床应用效果。结果观察组患者下床活动及引流管拔除时间显著短于对照组;健康教育效果及患者满意度显著高于对照组(均P<0.01)。结论健康教育路径能提高肺叶肺段切除术患者的健康教育效果,可促进患者早日康复。
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关键词
肺叶肺段切除术
健康教育
健康教育路径
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题名
健康教育路径在肺手术患者及家属同步教育中的应用
被引量：
20
1
作者
陈蔚
王蕊萍
机构
西安市结核病胸部肿瘤医院结核外科
出处
《护理学杂志》
2008年第8期71-72,共2页
文摘
目的探讨健康教育路径在肺手术患者中的应用效果。方法将98例择期行肺叶肺段切除术患者随机分为观察组(48例)和对照组(50例),对照组采用常规健康教育方法,观察组采用健康教育路径同时对患者及家属进行健康教育,比较两种方法的临床应用效果。结果观察组患者下床活动及引流管拔除时间显著短于对照组;健康教育效果及患者满意度显著高于对照组(均P<0.01)。结论健康教育路径能提高肺叶肺段切除术患者的健康教育效果,可促进患者早日康复。
关键词
肺叶肺段切除术
健康教育
健康教育路径
分类号
R473.6 [医药卫生—护理学]
R193 [医药卫生—卫生事业管理]
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作者
出处
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1
健康教育路径在肺手术患者及家属同步教育中的应用
陈蔚
王蕊萍
《护理学杂志》
2008
20
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