检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

共找到4篇文章

< 1 >

每页显示 20 50 100

已选择0条

导出题录引用分析

统计分析

显示方式：

文摘详细列表

相关度排序被引量排序时效性排序

根植传统文化提升学生核心素养——西安市曲江第一中学传统文化教育实践被引量：2: 1; 作者陈勇刚李慧《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第20期20-22,共3页; 在核心价值和理念引领下,融合地理优势和本地文化历史资源,建设传统文化教育师资、构建中学生传统文化教育的体系化课程及校本教材,通过形式多样的校园活动丰富传统文化教育,达到"外化于行,内化于心"的效果,这是学校根植优秀... 展开更多; 关键词传统文化核心素养传统文化教育实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

思维型阅读课堂:核心素养导向下的教学模式创新: 2; 作者李慧陈思嘉《中学语文教学》北大核心 2025年第4期75-78,共4页; “思维型阅读课堂”是落实“思维发展与提升”核心素养的重要途径。通过理论溯源与实践探索,创设关注学生思维能力、提升学生思维品质的阅读课堂样态;建构“情境导入—思考质疑—自主探究—迁移运用”教学模式,由“文本阅读”向“思维... 展开更多; 关键词思维型阅读课堂核心素养认知冲突迁移学习; 在线阅读下载PDF 职称材料

“呼吸道对空气的处理”一节的教学设计被引量：1: 3; 作者王芳《生物学教学》 2013年第9期32-33,共2页; 通过体验活动和小组分析资料，帮助学生理解呼吸道的结构与功能，引导学生实现对知识的主动获取。; 关键词呼吸道结构与功能教学设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

初中生物学拓展实验的改进方案: 4; 作者王芳《生物学教学》 2014年第10期41-42,共2页; 本文对教材中的两个拓展实验进行了改进,以期培养学生的创新思维和动手能力,帮助学生形成科学的实验态度和行为习惯。; 关键词初中生物学拓展实验改进; 在线阅读下载PDF 职称材料

已选择0条

导出题录引用分析

统计分析

上一页 1 下一页到第页

使用帮助返回顶部