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大学生学习行为模式与学习效果相关性的实证研究
被引量：
29
1
作者
李伟
刘畅
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2006年第11期39-43,共5页
本文在调查大学生学习行为模式与学习效果的基础上,通过相关性分析和系统层次分析,发现大学生学习行为模式与学习成效之间的关联度,以及大学生学习行为模式中哪些是影响其学习效果的主要因素。最后根据调查结果优化出科学、合理、健康...
本文在调查大学生学习行为模式与学习效果的基础上,通过相关性分析和系统层次分析,发现大学生学习行为模式与学习成效之间的关联度,以及大学生学习行为模式中哪些是影响其学习效果的主要因素。最后根据调查结果优化出科学、合理、健康的大学生学习行为模式。
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关键词
学习行为模式
学习行为测量
学习效果
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职称材料
题名
大学生学习行为模式与学习效果相关性的实证研究
被引量：
29
1
作者
李伟
刘畅
机构
西安工程大学学生处
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2006年第11期39-43,共5页
文摘
本文在调查大学生学习行为模式与学习效果的基础上,通过相关性分析和系统层次分析,发现大学生学习行为模式与学习成效之间的关联度,以及大学生学习行为模式中哪些是影响其学习效果的主要因素。最后根据调查结果优化出科学、合理、健康的大学生学习行为模式。
关键词
学习行为模式
学习行为测量
学习效果
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
大学生学习行为模式与学习效果相关性的实证研究
李伟
刘畅
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2006
29
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