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地域文化背景下的对外汉语文化教学方法研究
被引量：
1
1
作者
白雪
《南京师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2014年第A01期9-11,共3页
在对外汉语文化教学研究现状的基础上，结合西安外事学院短期国际交流生的特点和学习现实需求，制定既适合汉字文化圈（如韩国）又适合来自欧美的国际交流生的中国文化课程教学模式。基于“体验式”教育理念，教学中引入特色地域文化，...
在对外汉语文化教学研究现状的基础上，结合西安外事学院短期国际交流生的特点和学习现实需求，制定既适合汉字文化圈（如韩国）又适合来自欧美的国际交流生的中国文化课程教学模式。基于“体验式”教育理念，教学中引入特色地域文化，将文化知识的输入与文化技能的培养有效地结合在一起，注重文化学习与文化体验的融合；通过研究与探索，找到更适合短期国际交流生的中国文化教学模式，使短期国际交流生在有限的时间内更充分地了解和学习中国文化，更深刻地体验中国文化的魅力。
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关键词
对外汉语地域文化学习需求体验式教育理论
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题名
地域文化背景下的对外汉语文化教学方法研究
被引量：
1
1
作者
白雪
机构
西安外事学院阿际交流中心
出处
《南京师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2014年第A01期9-11,共3页
基金
陕西省教育厅科学研究计划项目（项目编号：2013JK0397）.
文摘
在对外汉语文化教学研究现状的基础上，结合西安外事学院短期国际交流生的特点和学习现实需求，制定既适合汉字文化圈（如韩国）又适合来自欧美的国际交流生的中国文化课程教学模式。基于“体验式”教育理念，教学中引入特色地域文化，将文化知识的输入与文化技能的培养有效地结合在一起，注重文化学习与文化体验的融合；通过研究与探索，找到更适合短期国际交流生的中国文化教学模式，使短期国际交流生在有限的时间内更充分地了解和学习中国文化，更深刻地体验中国文化的魅力。
关键词
对外汉语地域文化学习需求体验式教育理论
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
地域文化背景下的对外汉语文化教学方法研究
白雪
《南京师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2014
1
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