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合作探究学习法在护理本科急危重症护理学应用型课改教学中的应用 被引量:11
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作者 郭明贤 冯香艳 +2 位作者 孙妍 卫华 万方芳 《护理研究》 北大核心 2018年第15期2432-2434,共3页
[目的]探讨急危重症护理学应用型课改教学中小组合作与自主探究学习法的作用。[方法]采用教学实践、同期对照、量表问卷调查等方法,比较2014级123名护理本科生的学习效果与认知。[结果]观察组理论考试成绩(78.57分±6.99分)、总评成... [目的]探讨急危重症护理学应用型课改教学中小组合作与自主探究学习法的作用。[方法]采用教学实践、同期对照、量表问卷调查等方法,比较2014级123名护理本科生的学习效果与认知。[结果]观察组理论考试成绩(78.57分±6.99分)、总评成绩(86.87分±4.86分)、优良率(44.43%)均高于对照组(76.60分±7.45分,80.80分±7.04分,35.00%)(P<0.05或P<0.01);观察组自主学习能力(77.87分±8.26分)高于自身课改前(70.76分±10.27分)、高于对照组(72.35分±9.35分)(P<0.01);课后护生反馈满意教学过程与方法,观察组满意度明显高于对照组(P<0.001),认为该课程教学对急救护理的知识、技能、岗位能力及应急素质均有明显提升(P<0.01),对照组86.9%的学生需求合作探究学习法。[结论]护理专业应用型课改教学中采用合作探究学习法切实可行、效果明显。 展开更多
关键词 合作学习 探究学习 急危重症护理学 护理教学 改革 效果
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西安市医养融合社区居家养老服务现状调查 被引量:13
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作者 岳慧娟 化前珍 +5 位作者 王常乐 王莉 王侠 程颖 段思柳 刘芳娥 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2018年第13期88-90,共3页
目的通过调查西安市"医养融合"社区居家养老服务现状,分析其存在问题,探索借助"互联网+"视角的解决策略。方法方便抽取西安市438名接受"医养融合"社区居家养老服务的60岁以上的老人,采用自制西安市"... 目的通过调查西安市"医养融合"社区居家养老服务现状,分析其存在问题,探索借助"互联网+"视角的解决策略。方法方便抽取西安市438名接受"医养融合"社区居家养老服务的60岁以上的老人,采用自制西安市"医养融合"社区居家养老服务现状调查表进行调查。结果老年人对"医养融合"社区居家养老服务满意度仅为11.0%,医保付费、创建健康档案、转诊机制完善是提高"医养融合"社区居家养老服务满意度的影响因素(P<0.05,P<0.01)。结论 "医养融合"社区居家养老服务中心普遍存在"医养融合"深度不够,严重影响老年人对其服务的满意度,可借助"互联网+"优势加速"医养融合",提高服务满意度,进而提升老年人生活质量。 展开更多
关键词 老年人 社区居家养老 医养融合 互联网+ 健康档案 转诊机制
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家庭尊严干预对乳腺癌患者照顾者的影响 被引量:17
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作者 李英 李晓明 +3 位作者 王静 白岫丹 姚晚侠 张瑜 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2021年第22期70-73,共4页
目的探讨家庭尊严干预对乳腺癌患者照顾者照顾感受、创伤后成长及照顾能力的影响。方法将220名乳腺癌患者照顾者随机分为观察组和对照组各110人。对照组给予常规干预,观察组在此基础上实施家庭尊严干预。两组出院时及出院后3个月分别采... 目的探讨家庭尊严干预对乳腺癌患者照顾者照顾感受、创伤后成长及照顾能力的影响。方法将220名乳腺癌患者照顾者随机分为观察组和对照组各110人。对照组给予常规干预,观察组在此基础上实施家庭尊严干预。两组出院时及出院后3个月分别采用照顾者负担量表、创伤后成长评定量表及中文版照顾者能力量表进行调查。结果观察组照顾负担显著低于对照组,创伤后成长及照顾能力评分显著高于对照组(均P<0.01)。结论家庭尊严干预能有效降低乳腺癌患者照顾者的照顾负担,提升其创伤后成长水平及照顾能力。 展开更多
关键词 乳腺癌 照顾者 家庭尊严干预 照顾负担 创伤后成长 照顾能力
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浅析老年慢性病患者合理用药的人文关怀 被引量:3
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作者 孟瑞 杨瑞 化前珍 《中国医学伦理学》 2017年第8期1045-1047,共3页
老年慢性病患者合理用药存在较多问题,严重影响着患者的生活及生命安全。医护人员从人文关怀的角度向患者传达合理用药的重要性,有助于提高患者的治疗依从性,提升患者自我管理的能力及构建和谐的医患关系。医护人员要注意增强对老年患... 老年慢性病患者合理用药存在较多问题,严重影响着患者的生活及生命安全。医护人员从人文关怀的角度向患者传达合理用药的重要性,有助于提高患者的治疗依从性,提升患者自我管理的能力及构建和谐的医患关系。医护人员要注意增强对老年患者的关爱意识,优化药物治疗方案,完善多元化社会支持系统、利用各种媒介和形式宣传合理用药知识。 展开更多
关键词 老年慢性病患者 合理用药 人文关怀 药物不良反应
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