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题名基于雨课堂的混合式教学在病理生理学教学中的应用
被引量：30
- 1
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作者
刘焕
王爽
郭玉芳
霍健
郭池华
赵妍
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机构
西安医学院病理生理学教研室
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出处
《中国医药导报》
CAS
2019年第31期60-63,共4页
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基金
国家自然科学基金青年科学基金项目(81601637)
陕西省自然科学基础研究计划项目(2016JQ8001)
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文摘
基于雨课堂的混合式教学模式是在移动互联网与大数据背景下产生的一种新型教学模式,改变了传统的教学模式和方法。本文在分析雨课堂功能特点的基础上,介绍了病理生理学教学中基于雨课堂的混合式教学模式的构建,分析了该模式的教学效果,探讨了该模式应用于教学的优势及存在的问题。实践表明,基于雨课堂的混合式教学模式应用于病理生理学,真正实现了授课以学生为中心,激发了学生学习的积极性和主动性,使教师和学生的互动、交流更为顺畅,提高了教学质量。
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关键词
雨课堂
病理生理学
混合式教学
教学改革
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Keywords
Rain classroom
Pathophysiology
Blending teaching
Teaching reform
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分类号
R36
[医药卫生—病理学]
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题名微课在病理生理学教学中的应用
被引量：5
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作者
王爽
高捷
郭玉芳
赵妍
王军
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机构
西安医学院病理生理学教研室
西安交通大学第一附属医院急诊科
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出处
《西北医学教育》
2016年第5期769-770,共2页
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基金
陕西省科技厅基金资助(2012K13-01(10))
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文摘
微课在高等医学教育中的作用目前还处于研究阶段,但作为传统教育模式的有力补充手段已经被越来越多地广泛应用。对于医学基础课中难度较大的病理生理学,传统教学方法的局限性明显。本文就微课在病理生理学教学上的优点进行探讨。
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关键词
微课
病理生理学
教学
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Keywords
micro-class
pathophysiology
teaching
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名100例猫心冠状动脉分布的观察
被引量：5
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作者
卢兴
凌凤东
姜宗来
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机构
西安医学院病理生理学教研室
西安医学院人体解剖学教研室
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出处
《解剖学通报》
1983年第3期204-207,277,共5页
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文摘
关于猴、犬、家兔和大鼠等常用实验动物的冠状动脉的分支分布情况,国内外均有报道(1-4)。猫也是常用实验动物之一,但有关猫冠状动脉的资料很少。国外Abramson曾有过粗略报道,国内资料尚未见到。为此,我们对100例猫心冠状动脉的分支分布进行了观察和分析。
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关键词
冠状动脉
分支
实验动物
左旋支
后降支
前降支
左冠状动脉主干
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分类号
R54
[医药卫生—心血管疾病]
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