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基于职业认同感的全科医学生人才培养模式探讨被引量：8: 1; 作者冯巩李嵘 +5 位作者刘军林郝帅徐美琪吴戈弥曼严琴琴《中国医药导报》 CAS 2020年第35期64-67,共4页; 目的从职业认同感的角度,探索全科医学生人才培养模式。方法采取整群抽样的方法,在西安医学院抽取600名全科专业医学生作为研究对象,采用以性别作为匹配因素(按照1∶1配对)的巢式病例对照研究。从2018年9月开始,进行第一次职业认同度调... 展开更多; 关键词巢式病例对照研究职业认同感全科医学人才培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于广义相加模型的高校医学生抑郁与焦虑状态的关联研究: 2; 作者冯巩武晓慧 +2 位作者陈敏王轲严琴琴《中国医药导报》 CAS 2021年第27期59-62,共4页; 目的明确高校医学生抑郁状态和焦虑状态的关系,增加心理干预的针对性和有效性。方法于2020年5月至9月,对陕西省某高校在校生进行问卷调查,分析焦虑状态的独立影响因素。在此基础上,运用广义相加模型,分析抑郁自评量表(SDS)得分和焦虑状... 展开更多; 关键词心理状态影响因素调查分析阈值效应; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国西部地区乡镇卫生院人才队伍职业发展现状及职业发展满意度影响因素研究被引量：6: 3; 作者刘军林冯巩杜直前《中国医药导报》 CAS 2021年第12期74-77,89,共5页; 目的了解当前西部地区乡镇卫院人才队伍职业发展现状,挖掘其中存在的问题和职业发展满意度影响因素,为西部地区乡镇卫生院人才队伍建设提供科学的建议。方法2019年12月—2020年8月采用分层抽样方法,问卷调查了陕西省1727名乡镇卫生院医... 展开更多; 关键词人才队伍职业发展现状满意度影响因素; 在线阅读下载PDF 职称材料

脑红蛋白在癫痫中的神经保护作用及其机制研究进展: 4; 作者杜欢弥曼 +2 位作者郭向阳刘曼玲刘娜《中国医药导报》 CAS 2019年第28期67-70,共4页; 本文回顾并讨论脑红蛋白的生物学功能以及其在癫痫中的神经保护作用及具体机制。脑红蛋白主要参与神经干细胞的增殖、促进轴突再生并减轻氧化应激水平、调控细胞凋亡及自噬途径,从而缓解神经元的急性损伤。在癫痫中发挥神经保护的具体机... 展开更多; 关键词脑红蛋白神经保护癫痫脑损伤; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于整合理念开展消化内科教学查房实践与思考被引量：8: 5; 作者贺娜冯巩 +3 位作者王志玲申娜宁刘卉马淑云《医学教育研究与实践》 2020年第3期527-530,共4页; 整合医学是新时代医学发展的必然趋势,基于整合理念的医学教育是培养胜任未来医学模式优秀医师的前提。教学查房作为临床实践教学的主要内容,对于建立医学生临床诊疗思维、提升临床诊疗能力至关重要。如何创新性地将整合理念应用于专科... 展开更多; 关键词整合医学整合理念教学查房教学质量; 在线阅读下载PDF 职称材料

通过生物信息学方法筛选新的非酒精性脂肪性肝炎关键基因被引量：1: 6; 作者冯巩贺娜 +6 位作者弥曼李雪萍刘曼玲范立萍刘艳李丽莉牛春燕《山西医科大学学报》 CAS 2019年第8期1060-1065,共6页; 目的通过生物信息学方法筛选新的非酒精性脂肪性肝炎(non-alcoholic steatohepatitis,NASH)关键基因,从而为NASH的诊断和治疗以及科研提供新的思路与方法。方法通过GEO(Gene Expression Omnibus,GEO)数据库获取关于NASH的基因表达芯片数... 展开更多; 关键词非酒精性脂肪性肝炎差异性表达基因芯片蛋白-蛋白相互作用; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于职业认同感的全科医学生人才培养模式探讨被引量：8: 1; 作者冯巩李嵘刘军林郝帅徐美琪吴戈弥曼严琴琴; 机构西安医学院全科医学研究所西安医学院全科医学院西安医学院党委宣传部; 出处《中国医药导报》 CAS 2020年第35期64-67,共4页; 基金陕西省社会科学基金项目(2019G017)。; 文摘目的从职业认同感的角度,探索全科医学生人才培养模式。方法采取整群抽样的方法,在西安医学院抽取600名全科专业医学生作为研究对象,采用以性别作为匹配因素(按照1∶1配对)的巢式病例对照研究。从2018年9月开始,进行第一次职业认同度调查;在2019年12月展开第二次调查。将两次调查职业认同感改变的学生作为病例组(得分由高变低为病例对照1组,得分由低变高为病例对照2组),将职业认同感未发生变化的学生作为对照组,分析职业认同感的影响因素。结果病例对照1组中,不同年级、年龄、专业学生职业认同感得分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。年级(OR=0.589)、专业(OR=0.546)是全科医学生的职业认同感的独立影响因素(P<0.05)。病例对照2组中,是否参加社团活动、有无兼职经历学生职业认同感得分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。兼职经历(OR=0.648)是全科医学生的职业认同感的独立影响因素(P<0.05)。结论年级、专业、兼职经历是影响学生职业认同感的重要因素。基于此,可进一步探索出优化全科医学生人才培养模式的方案。; 关键词巢式病例对照研究职业认同感全科医学人才培养; Keywords Nested case-control study Professional identity General medicine Personnel training; 分类号 R47 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于广义相加模型的高校医学生抑郁与焦虑状态的关联研究: 2; 作者冯巩武晓慧陈敏王轲严琴琴; 机构西安医学院全科医学研究所西安医学院内科学教研室; 出处《中国医药导报》 CAS 2021年第27期59-62,共4页; 基金陕西省教育科学“十三五”规划课题(SGH20Y1330)。; 文摘目的明确高校医学生抑郁状态和焦虑状态的关系,增加心理干预的针对性和有效性。方法于2020年5月至9月,对陕西省某高校在校生进行问卷调查,分析焦虑状态的独立影响因素。在此基础上,运用广义相加模型,分析抑郁自评量表(SDS)得分和焦虑状态之间的非线性关系。结果本调查共发放1000份问卷,回收有效问卷为979份,有效回收率为97.9%。不同心理状况高校大学生的专业、性别、母亲文化程度、身体状况、学习负担情况、睡眠时间、好友数量、抑郁状态比例比较,差异有统计学意义(P<0.05)。性别(OR=0.649)、身体状况(OR=1.395)、学习负担(OR=1.762)、好友数量(OR=0.673)、抑郁状态(OR=8.276)为焦虑状态的独立影响因素(P<0.05)。调整混杂因素后,当SDS评分<40分时,SDS每增加1个单位(分),焦虑的发生风险将会增加21%,当SDS评分>40分时,SDS每增加1个单位(分),焦虑的发生风险将会增加10%。结论对于高校医学生群体而言,男性、身体状况越差、学习负担越重、好友数量越少、抑郁程度越重,均会加重焦虑状态,并且SDS得分和焦虑状态之间存在阈值效应关系,这为采取相应的行之有效的焦虑预防干预措施,为高校应对医学生心理危机提供依据。; 关键词心理状态影响因素调查分析阈值效应; Keywords Psychological intervention Structural equation Influencing factors Threshold effect; 分类号 R749.41 [医药卫生—神经病学与精神病学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国西部地区乡镇卫生院人才队伍职业发展现状及职业发展满意度影响因素研究被引量：6: 3; 作者刘军林冯巩杜直前; 机构西安医学院马克思主义学院西安医学院全科医学研究所陕西省人才交流服务中心; 出处《中国医药导报》 CAS 2021年第12期74-77,89,共5页; 基金陕西省社会科学基金项目(2019G017) 西安医学院思政专项(2018SZ02)。; 文摘目的了解当前西部地区乡镇卫院人才队伍职业发展现状,挖掘其中存在的问题和职业发展满意度影响因素,为西部地区乡镇卫生院人才队伍建设提供科学的建议。方法2019年12月—2020年8月采用分层抽样方法,问卷调查了陕西省1727名乡镇卫生院医务工作者。分析乡镇卫生人才队伍职业发展现状以及乡镇卫生院人才队伍职业发展满意度影响因素。结果本调查共1727份有效问卷,有效回收率为99.5%。乡镇卫生院人才队伍职业发展满意度为76.78%,单位满意度平均(2.03±0.52)分,工作满意度平均(1.98±0.45)分。不同性别、最高学历、工作年限、从业资格、专业技术职称、职务、入职途径、单位满意度、工作满意度乡镇卫生院人才的职业发展满意度比较,差异有统计学意义(P<0.05)。性别(OR=1.332)、最高学历(OR=1.354)、是否有从业资格证(OR=0.847)、入职途径(OR=1.178)、单位满意度(OR=1.208)和工作满意度(OR=1.423)为职业发展满意度的独立影响因素(P<0.05)。结论乡镇卫生院人才队伍职业发展现状:女性、临聘人员居多;学历、职称、收入偏低;资质结构不合理;工作满意度较低。女性、低学历、农村订单培养免费医学定向生、单位满意度和工作满意度高的基层医务工作者职业发展满意度高,没有从业资格证的职业发展满意度低。建议合理化引进人才,下力气留住人才,多渠道培养人才。; 关键词人才队伍职业发展现状满意度影响因素; Keywords Talents team Career development Satisfaction Influencing factors; 分类号 R197.6 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名脑红蛋白在癫痫中的神经保护作用及其机制研究进展: 4; 作者杜欢弥曼郭向阳刘曼玲刘娜; 机构西安医学院研究生院西安医学院全科医学研究所陕西省人民医院儿童病院儿科; 出处《中国医药导报》 CAS 2019年第28期67-70,共4页; 基金陕西省社会发展科技攻关项目（2016SF-344）; 文摘本文回顾并讨论脑红蛋白的生物学功能以及其在癫痫中的神经保护作用及具体机制。脑红蛋白主要参与神经干细胞的增殖、促进轴突再生并减轻氧化应激水平、调控细胞凋亡及自噬途径,从而缓解神经元的急性损伤。在癫痫中发挥神经保护的具体机制:调节Pik3k/Akt信号通路、Jak2/Stat3途径以及抑制caspase-3活性,与促红细胞生成素受体协调共同启动有关信号转导途径。本文为预防癫痫引起的神经元细胞死亡和治疗癫痫引起的脑损伤提供了新思路。; 关键词脑红蛋白神经保护癫痫脑损伤; Keywords Neuroglobin Neuroprotective Epilepsy Brain damage; 分类号 R742.1 [医药卫生—神经病学与精神病学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于整合理念开展消化内科教学查房实践与思考被引量：8: 5; 作者贺娜冯巩王志玲申娜宁刘卉马淑云; 机构西安医学院第一附属医院消化内科西安医学院全科医学研究所西安医学院教师发展与教学评价中心西安医学院第一附属医院血液科西安医学院第一附属医学临床实践技能教学中心; 出处《医学教育研究与实践》 2020年第3期527-530,共4页; 基金陕西省2017年创新能力支撑计划项目(2017KRM092) 西安医学院2016年教学改革项目(2016JG-15)。; 文摘整合医学是新时代医学发展的必然趋势,基于整合理念的医学教育是培养胜任未来医学模式优秀医师的前提。教学查房作为临床实践教学的主要内容,对于建立医学生临床诊疗思维、提升临床诊疗能力至关重要。如何创新性地将整合理念应用于专科教学查房实践中,初步探索这一模式教学成效,是提高临床教学质量的方法,亦是深入教学改革内涵,践行整体观、全人观的医学思想的具体体现。; 关键词整合医学整合理念教学查房教学质量; Keywords Holistic Integrative Medicine integrated vision teaching rounds teaching quality; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名通过生物信息学方法筛选新的非酒精性脂肪性肝炎关键基因被引量：1: 6; 作者冯巩贺娜弥曼李雪萍刘曼玲范立萍刘艳李丽莉牛春燕; 机构西安医学院全科医学研究所西安医学院第一附属医院消化内科宝石花长庆职工医院兴隆园医院影像科宝石花长庆职工医院兴隆园医院医务科厦门大学附属翔安医院消化内科; 出处《山西医科大学学报》 CAS 2019年第8期1060-1065,共6页; 基金陕西省科技攻关计划项目(2016SF-327) 陕西省普通高等学校优势学科建设项目(陕教位[2014]3号); 文摘目的通过生物信息学方法筛选新的非酒精性脂肪性肝炎(non-alcoholic steatohepatitis,NASH)关键基因,从而为NASH的诊断和治疗以及科研提供新的思路与方法。方法通过GEO(Gene Expression Omnibus,GEO)数据库获取关于NASH的基因表达芯片数据,进一步通过GEO2R在线分析工具分析手段获得NASH和正常组织的差异化表达基因(differentially expressed genes,DEGs)。随后,对这些DEGs进行功能富集分析,同时借助于蛋白-蛋白相互作用网络图分析(protein-protein interaction,PPI)去寻找NASH发生和发展的潜在分子作用机制。结果获得GSE17470芯片,514个DEGs以及11个关键基因(VEGFA、FOS、CAT、ALDH7A1、ALDH1B1、ALDH1A1、ALDH2、ERBB2、ALDH1L1、TF、ALDH8A1),功能富集分析提示DEGs多参与代谢过程,包括三大营养物质(糖类、脂肪、蛋白质)代谢,尤其是脂质代谢,同时与氧化还原生理过程密切相关,其中3个关键基因(CAT、ALDH2、ALDH8A1)与肝癌的生存分析具有紧密联系,可能与NASH发展到HCC密切相关。结论这些筛选出来的NASH关键基因在未来可能会成为NASH新的诊断生物学标志物或靶向性治疗的目标,为未来本领域的科学探索奠定新的方向。; 关键词非酒精性脂肪性肝炎差异性表达基因芯片蛋白-蛋白相互作用; Keywords non-alcoholic steatohepatitis(NASH) differentially expressed genes microarray protein-protein interaction; 分类号 R575.1 [医药卫生—消化系统]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于职业认同感的全科医学生人才培养模式探讨	冯巩李嵘刘军林郝帅徐美琪吴戈弥曼严琴琴	《中国医药导报》 CAS	2020	8	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于广义相加模型的高校医学生抑郁与焦虑状态的关联研究	冯巩武晓慧陈敏王轲严琴琴	《中国医药导报》 CAS	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	我国西部地区乡镇卫生院人才队伍职业发展现状及职业发展满意度影响因素研究	刘军林冯巩杜直前	《中国医药导报》 CAS	2021	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	脑红蛋白在癫痫中的神经保护作用及其机制研究进展	杜欢弥曼郭向阳刘曼玲刘娜	《中国医药导报》 CAS	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	基于整合理念开展消化内科教学查房实践与思考	贺娜冯巩王志玲申娜宁刘卉马淑云	《医学教育研究与实践》	2020	8	在线阅读下载PDF 职称材料
6	通过生物信息学方法筛选新的非酒精性脂肪性肝炎关键基因	冯巩贺娜弥曼李雪萍刘曼玲范立萍刘艳李丽莉牛春燕	《山西医科大学学报》 CAS	2019	1	在线阅读下载PDF 职称材料