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我国中等体育运动学校办学模式研究 被引量:9
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作者 金学斌 石勇 +6 位作者 杨建设 姜冠军 方程 张军 张瑶 李刚 孙启凯 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第2期142-145,共4页
以我国中等体育运动学校办学模式为研究对象,分层随机抽取东、中、西部地区的72所中等体育运动学校进行调查与访谈。对学校的办学体制、模式、办学经费和生源等方面的现状及存在问题进行分析,提出了建立可行的领导体制、统一经费投入和... 以我国中等体育运动学校办学模式为研究对象,分层随机抽取东、中、西部地区的72所中等体育运动学校进行调查与访谈。对学校的办学体制、模式、办学经费和生源等方面的现状及存在问题进行分析,提出了建立可行的领导体制、统一经费投入和人员编制、适度控制中等体育运动学校办学规模、解决好在校学生分流问题和大力推广"体教结合"的办学模式等对策。 展开更多
关键词 我国 中等体育运动学校 办学模式
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西安市住宅小区体育设施配套建设实施现状及立法保障研究 被引量:7
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作者 陈彦 张军 李蕾 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第4期391-395,共5页
运用文献资料法、调查法以及数理统计法,根据城市居民住房的不同性质和不同建设年代,依据西安市关于住宅小区体育设施配套的立法,分别从开发商、物业公司和小区居民的角度出发,对西安市12个住宅小区的体育设施配套建设情况进行调查。通... 运用文献资料法、调查法以及数理统计法,根据城市居民住房的不同性质和不同建设年代,依据西安市关于住宅小区体育设施配套的立法,分别从开发商、物业公司和小区居民的角度出发,对西安市12个住宅小区的体育设施配套建设情况进行调查。通过了解在目前已有的法律法规支持下,政府职能部门对西安市住宅小区体育设施配套的监管状况,开发商和物业公司对现有法律法规的认识程度、执行情况,以及小区居民对其的认知态度等,探索和归纳西安市住宅小区体育设施配套的立法保障情况,分析发现存在开发商重视不够、物业公司人员认识不到位、业主认识不明确、建设与规划不符、产权不明晰和验收不规范、管理体系不完善、执法不力和落实不到位等问题,并提出改进措施。 展开更多
关键词 西安市 住宅小区 体育配套设施 立法保障
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跆拳道运动员竞赛状态焦虑、实战比赛临场技术发挥及其相关关系的分析研究 被引量:12
3
作者 印春力 李靖 《西安体育学院学报》 北大核心 2003年第2期107-109,共3页
采用马腾斯(Martens)等人1982年编制经我国修订的CSAI-2问卷,对部分参加九运会预选赛的跆拳道运动员实战比赛中竞赛状态焦虑进行了测量,并结合临场技术水平(有效击打次数百分比)的发挥状况进行了分析研究,目的是使教练员和运动员充分了... 采用马腾斯(Martens)等人1982年编制经我国修订的CSAI-2问卷,对部分参加九运会预选赛的跆拳道运动员实战比赛中竞赛状态焦虑进行了测量,并结合临场技术水平(有效击打次数百分比)的发挥状况进行了分析研究,目的是使教练员和运动员充分了解竞赛状态焦虑产生变化的规律以及它对运动员临场技术训练和比赛中控制焦虑水平,改进和提高运动员训练和比赛中攻、防技术动作的实效性,加强文化教育,改善运动员认知结构和思维结构,从而使运动员多年拼搏积累的体能,技能在重大比赛中充分,稳定的发挥。 展开更多
关键词 跆拳道运动员 竞赛状态焦虑 实战比赛 临场技术发挥 相关关系 运动心理学
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西安举办大型体育赛事的规模及类型选择 被引量:7
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作者 马红娟 张颀 +1 位作者 邸静 饶思瑞 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第6期654-656,664,共4页
大型体育赛事的引进必须从实际出发,与城市发展相契合,这样才能发挥其积极作用。根据西安城市经济现状、文化特点,对西安引进大型体育赛事的规模、类型及发展方向进行了探讨。发展具有传承性的单项大型体育赛事,以扩大西安城市影响力的... 大型体育赛事的引进必须从实际出发,与城市发展相契合,这样才能发挥其积极作用。根据西安城市经济现状、文化特点,对西安引进大型体育赛事的规模、类型及发展方向进行了探讨。发展具有传承性的单项大型体育赛事,以扩大西安城市影响力的大型体育赛事为主,避免引进过于庞大的体育赛事;赛事类型多样化,满足不同需求,凸显城市文化内涵。 展开更多
关键词 大型体育赛事 发展方向
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体育院校运动训练专业课程设置之思路 被引量:12
5
作者 张骏 李靖 《西安体育学院学报》 北大核心 2005年第5期101-103,共3页
阐述运动系训练专业培养目标的层次与规格,明确了课程设置中存在的六大具体问题,提出了课程设置的总体框架与特色,从社会需求、因材施教、能力培养、自身修养、文化底蕴及特色建设等方面论述了新颖全面的课程建设思路。
关键词 运动训练专业 课程设置 思路
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青少年“三位一体”体育健康教育模式研究——基于西安市的调查 被引量:19
6
作者 方程 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第5期37-43,共7页
使用问卷调查法、访谈法、数理统计法,对西安市青少年学校、家庭和社区"三位一体"体育健康教育模式进行研究,结果表明学校、家庭和社区"三位一体"体育健康教育理论假设结构模型与现实调查数据的拟合度较好。学校教... 使用问卷调查法、访谈法、数理统计法,对西安市青少年学校、家庭和社区"三位一体"体育健康教育模式进行研究,结果表明学校、家庭和社区"三位一体"体育健康教育理论假设结构模型与现实调查数据的拟合度较好。学校教育与家庭教育的关联度最高为0.75,家庭教育与社区教育的关联度为0.69,学校教育与社区教育的关联度为0.61。三类教育中,学校教育开展最好,社区教育最差。四个年级中,小学三年级学生对体育与健康教育的评价最高,年级越高评价越低。此研究为评价西安市乃至全国青少年体育健康教育水平提供了新的认识途径,也为我国青少年"三位一体"体育健康教育模式的构建与优化提供了一定的理论参考。 展开更多
关键词 青少年 “三位一体” 体育健康教育 结构模型 因素分析
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体育运动学校办学模式成功案例分析 被引量:2
7
作者 方程 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2013年第8期90-93,共4页
各级体校训练是我国培养竞技体育后备人才的主要形式,通过对三种体校办学模式成功典型案例的分析,希望能够为体校选择发展模式,为后备人才培养的良性发展提供参考。主要采用实地考察法和访问调查法对襄樊市体校、南宁横县和桂林临桂县... 各级体校训练是我国培养竞技体育后备人才的主要形式,通过对三种体校办学模式成功典型案例的分析,希望能够为体校选择发展模式,为后备人才培养的良性发展提供参考。主要采用实地考察法和访问调查法对襄樊市体校、南宁横县和桂林临桂县少儿体校三种成功的办学模式进行调查研究,得出以下结论。"体教结合"模式:招生数量有保障,更重视招生质量;经费有保障,训练软硬件得到改善;教学条件和质量优于一般体校,学生出路有更好前景。"三集中"模式:有利于对学生统一管理,一定要改善不重视文化课教育问题。"二集中"模式:不用考虑学生文化课教育问题,集中精力搞好训练,但前提是体育和教育部门要高度协调配合;要高度重视科学选材和训练,提高成才率;项目设置应少而精,集中优势重点的突破。 展开更多
关键词 体育运动学校 办学模式 案例分析
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体育用品制造业商业网络关系嵌入的促进因素及相互作用 被引量:8
8
作者 荀阳 宋丽颖 +2 位作者 黄谦 高群 葛小雨 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第4期50-60,共11页
基于广东省东莞市体育用品制造业企业的调研数据,以交易成本理论和资源基础观点为理论基础,将环境、企业间和企业自身三方面因素的变量进行整合,从理论和实证两方面研究影响我国体育用品制造业商业网络关系嵌入程度的内外部因素及相互... 基于广东省东莞市体育用品制造业企业的调研数据,以交易成本理论和资源基础观点为理论基础,将环境、企业间和企业自身三方面因素的变量进行整合,从理论和实证两方面研究影响我国体育用品制造业商业网络关系嵌入程度的内外部因素及相互作用。结果显示:①体育用品制造业企业所处环境不确定性越高,环境系统性越强时,其商业网络成员间形成关系嵌入的程度越高;②体育用品制造业商业网络成员间互补资源的资产专用性程度越高,商业网络所拥有的关系资本越雄厚时,其商业网络成员间形成的关系嵌入程度越高;③体育用品制造业企业的商业网络重组经验和信息处理能力对其商业网络成员间的关系嵌入程度无显著的影响。 展开更多
关键词 体育用品制造业 商业网络 关系嵌入 促进因素
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知识经济时代我国体育教育专业人才能力结构培养模式 被引量:12
9
作者 王斌 周绍忠 李靖 《西安体育学院学报》 北大核心 2001年第4期1-3,共3页
依据Spearman的两因素论 ,把体育教育专业大学生的能力分为一般能力 (G因素 )和特殊能力 (S因素 )。将一般能力分为认知与创造能力、组织与交往能力和表达与自控能力。运用系统分类的方法 ,建立了一般能力结构模式和特殊能力结构模式。
关键词 体育教育专业 特殊能力 培养模式 交往能力 自控能力 一般 大学生 人才能力结构 中国 知识经济时代
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北京普通高校大学生课外体育活动与心理健康的调查研究 被引量:18
10
作者 朱伟 李洪强 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第3期127-130,F0003,共5页
通过问卷调查等方法对北京普通高校大学生参加课外体育活动对其心理健康的影响进行测试与分析。结果表明,北京普通高校大学生心理健康状况好于全国大学生同年龄组水平,男生相对好于女生,中等偏上运动量对男生有较好的心理健康效应,中等... 通过问卷调查等方法对北京普通高校大学生参加课外体育活动对其心理健康的影响进行测试与分析。结果表明,北京普通高校大学生心理健康状况好于全国大学生同年龄组水平,男生相对好于女生,中等偏上运动量对男生有较好的心理健康效应,中等偏下运动量对女生有较好的心理健康效应,长期坚持中等运动量的体育锻炼有利于大学生心理健康水平的提高。 展开更多
关键词 北京普通高校 大学生 课外体育活动 心理健康
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中小学校园足球工作综合评价指标体系 被引量:14
11
作者 李玲 方程 黄谦 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2018年第3期120-125,共6页
运用文献资料法、专家调查法和层次分析法对校园足球工作评价指标体系进行研究,建立了由制度与管理保障、校园足球育人、校园足球普及、文化学习与足球技能共同发展、青少年足球人才规模化成长和师资队伍建设等6个一级指标、18个二级指... 运用文献资料法、专家调查法和层次分析法对校园足球工作评价指标体系进行研究,建立了由制度与管理保障、校园足球育人、校园足球普及、文化学习与足球技能共同发展、青少年足球人才规模化成长和师资队伍建设等6个一级指标、18个二级指标、31个三级指标构成的指标体系。运用统计软件MCE-AHP计算判断矩阵一致性指标并检验矩阵的一致性,计算出各具体指标的权重系数,进而确定各项指标相对总目标"校园足球工作"的合成权重。以测量评价理论为依据,按照五级量表的方式将三级指标评分标准分为5个等级,依次赋予相应的分值。每项三级指标的评分标准都经过了文献研究、专家调查和实证应用3个环节,最终得以确定。 展开更多
关键词 学校体育 校园足球 指标评价体系 中小学
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校园足球活动评价指标体系的构建与应用:以陕西省为例 被引量:9
12
作者 李玲 方程 黄谦 《首都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第1期61-67,共7页
采用德尔菲法、层次分析法等对校园足球活动评价指标体系进行研究,建立由制度与管理保障、校园足球育人、校园足球普及、文化学习与足球技能共同发展、青少年足球人才规模化成长和师资队伍建设6个一级指标、18个二级指标、31个三级指标... 采用德尔菲法、层次分析法等对校园足球活动评价指标体系进行研究,建立由制度与管理保障、校园足球育人、校园足球普及、文化学习与足球技能共同发展、青少年足球人才规模化成长和师资队伍建设6个一级指标、18个二级指标、31个三级指标构成的指标体系。运用统计软件MCE-AHP计算出各具体指标的权重系数,进而确定各项指标的合成权重。按照5级量表的方式将三级指标评分标准分为5个等级,依次赋予相应的分值。依据指标体系对陕西省14所足球特色学校实地调查的结果进行评价,结果显示其中有6所学校为良好等级,X市的总体情况优于其他2个城市,市区优于县城,小学优于初中,初中优于高中。 展开更多
关键词 校园足球 评价 指标 实证研究
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对新时期竞技体育的文化反思——赛文化辨析与练文化建构 被引量:2
13
作者 霍子文 刘坚 +1 位作者 赵映辉 张戈 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第8期20-26,共7页
根据新时期对竞技体育进行文化反思的需要,以文化哲学范式为指导,参照竞赛与训练的关系属性,将竞技体育文化分为赛文化和练文化两个主要部分,从空间行为图景和历史流变特征角度对前者进行了价值取向辨析,从训练实践特殊性角度对后者进... 根据新时期对竞技体育进行文化反思的需要,以文化哲学范式为指导,参照竞赛与训练的关系属性,将竞技体育文化分为赛文化和练文化两个主要部分,从空间行为图景和历史流变特征角度对前者进行了价值取向辨析,从训练实践特殊性角度对后者进行了内容过程建构。 展开更多
关键词 体育 文化 哲学 文化哲学范式 比赛 训练 建构
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运动速度知觉信息对提高篮球长传球技术准确性的实验研究 被引量:6
14
作者 赵诚民 宋亮 《西安体育学院学报》 北大核心 2007年第4期124-126,共3页
以运动心理学有关运动知觉的基础理论为研究理论构架,采用自然实验法,从运动速度知觉训练与篮球长传球技术结合角度出发,探讨运动速度知觉训练对篮球长传球技术训练的作用。结果表明,实验组的进步幅度明显大于对照组,遮蔽练习法对提高... 以运动心理学有关运动知觉的基础理论为研究理论构架,采用自然实验法,从运动速度知觉训练与篮球长传球技术结合角度出发,探讨运动速度知觉训练对篮球长传球技术训练的作用。结果表明,实验组的进步幅度明显大于对照组,遮蔽练习法对提高运动速度知觉与传球的准确性有非常显著的效果。 展开更多
关键词 运动速度 知觉信息 遮蔽 篮球 长传球技术
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巴蜀体育文化的特质解析与审视 被引量:3
15
作者 张宝文 孔红霞 席海龙 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第3期304-307,共4页
从地域、历史、文化等方面论述了巴蜀体育文化的特征以及巴蜀体育文化特征的形成。解析少数民族体育、民族传统体育、现代西方竞技体育对巴蜀体育活动的开展以及对巴蜀体育文化形成的影响,进一步分析了巴蜀体育文化所具有的独特魅力和... 从地域、历史、文化等方面论述了巴蜀体育文化的特征以及巴蜀体育文化特征的形成。解析少数民族体育、民族传统体育、现代西方竞技体育对巴蜀体育活动的开展以及对巴蜀体育文化形成的影响,进一步分析了巴蜀体育文化所具有的独特魅力和自成体系对其他地区和整个体育文化建设的输出和影响。对巴蜀体育文化的体系建设和目标建设做了前瞻性的思考。 展开更多
关键词 巴蜀 体育文化 特质 审视
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我国专业运动员个人特征对社会支持网络结构的影响 被引量:12
16
作者 黄谦 张晓丽 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第6期59-63,共5页
将运动员的个人特征分为一般个人特征和职业个人特征,将社会支持网络分为实际支持网络、情感支持网络和社交支持网络。以运动员个人特征为自变量,以"网络规模与网络有无强弱关系"为因变量,分别建立研究假设和实证回归模型。... 将运动员的个人特征分为一般个人特征和职业个人特征,将社会支持网络分为实际支持网络、情感支持网络和社交支持网络。以运动员个人特征为自变量,以"网络规模与网络有无强弱关系"为因变量,分别建立研究假设和实证回归模型。结果发现:运动员的个人特征对其社会支持网络结构的影响并不显著,个人特征只影响3个子网络的某一个或两个,没有一个变量对3种支持网络同时产生影响。运动员的个人特征对情感支持网络的影响最大,对实际支持网络的影响最小。 展开更多
关键词 运动员 个人特征 社会支持网络 回归分析
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品牌来源地、购买体验与品牌感知质量——基于中国体育用品的实证研究 被引量:5
17
作者 王鹏 黄谦 陈茗婧 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第1期38-44,共7页
基于中国情境下的体育用品类别,实证调研了品牌来源地困惑、购买体验与品牌感知质量之间的因果关系。主要结论:当消费者将国外体育用品品牌误判断是中国的体育用品品牌时,会产生这个国外体育品牌质量较差的感知;而当消费者将中国的体育... 基于中国情境下的体育用品类别,实证调研了品牌来源地困惑、购买体验与品牌感知质量之间的因果关系。主要结论:当消费者将国外体育用品品牌误判断是中国的体育用品品牌时,会产生这个国外体育品牌质量较差的感知;而当消费者将中国的体育用品品牌误判为国外品牌时,其品牌质量感知则并无显著差异;消费者购买中国和国外体育用品的体验会形成刻板印象,从而使消费者对于不同来源地体育用品的品牌感知质量和品牌偏好产生不同的影响。 展开更多
关键词 品牌来源地 购买体验 品牌感知质量
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性别差异对消费者体育品牌原产地困惑感知的影响 被引量:3
18
作者 王鹏 黄谦 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2016年第2期67-73,共7页
以消费者行为学和原产地相关研究为理论基础,采用问卷调查法,分析性别差异对消费者体育品牌原产地困惑感知的影响。结果显示:消费者对体育品牌原产地的误判会对其品牌特性感知产生影响;男女在对品牌原产地判断与品牌特性感知上存在差异... 以消费者行为学和原产地相关研究为理论基础,采用问卷调查法,分析性别差异对消费者体育品牌原产地困惑感知的影响。结果显示:消费者对体育品牌原产地的误判会对其品牌特性感知产生影响;男女在对品牌原产地判断与品牌特性感知上存在差异。对不同体育用品企业在品牌命名中是否采取品牌困惑策略提出建议。 展开更多
关键词 性别差异 消费者 体育品牌 品牌原产地困惑 感知
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校园足球工作评价指标体系构建 被引量:10
19
作者 方程 李玲 张朋 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2017年第11期130-134,139,共6页
采用文献资料法和专家调查法对校园足球工作评价指标体系进行研究。主要结论:在科学性、导向性和操作性原则的指导下,初步构建了由制度与管理保障、校园足球育人、校园足球普及、文化学习与足球技能共同发展、青少年足球人才规模化成长... 采用文献资料法和专家调查法对校园足球工作评价指标体系进行研究。主要结论:在科学性、导向性和操作性原则的指导下,初步构建了由制度与管理保障、校园足球育人、校园足球普及、文化学习与足球技能共同发展、青少年足球人才规模化成长和师资队伍建设6个一级指标、20个二级指标、42个三级指标构成的指标体系。这有利于对校园足球活动的开展情况做出准确的评估与判断,进而对校园足球问题进行深入研究和考察,有针对性地采取措施,提高校园足球工作的效率。 展开更多
关键词 体育教育 校园足球 评价指标体系
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体育院校篮球专修课双语教学方法与教材建设的实践研究 被引量:4
20
作者 赵映辉 徐丰 刘敬彬 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第1期125-128,共4页
运用文献资料法、问卷调查法对全国体育院校篮球双语教学方法与教材建设的现状进行分析。结果表明,篮球双语教材缺乏是一个普遍现象,加强篮球双语教材的编写与使用,从教材的实施范围要符合篮球教学的要求,教材编写应注意合理的定位,教... 运用文献资料法、问卷调查法对全国体育院校篮球双语教学方法与教材建设的现状进行分析。结果表明,篮球双语教材缺乏是一个普遍现象,加强篮球双语教材的编写与使用,从教材的实施范围要符合篮球教学的要求,教材编写应注意合理的定位,教材内容与学生自身水平要匹配,使篮球技术动作的学习与外语的运用有机的结合。 展开更多
关键词 篮球 专修课 双语教材
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