西安体育学院“教学、科研、训练三结合”办学模式的探索与思考 被引量：3

1

作者 白跃世 朱军 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第5期609-611,共3页

教学、科研、训练三结合办学模式,是高等体育院校深化办学体制改革,提高人才培养质量,推进"奥运争光"战略和"全民健身"战略,为国家和社会培养高素质体育专门人才的必由之路。在回溯体育院校"三结合"办学... 教学、科研、训练三结合办学模式,是高等体育院校深化办学体制改革,提高人才培养质量,推进"奥运争光"战略和"全民健身"战略,为国家和社会培养高素质体育专门人才的必由之路。在回溯体育院校"三结合"办学模式历史的基础上,阐释了"三结合"办学模式的基本内涵,分析了当前存在的问题,围绕体育院校服务地方社会经济发展需要的功能定位,从整合体育资源、探索合作办学渠道、管理体制改革等方面,提出实现教学、科研、训练三结合办学模式的新途径。 展开更多

关键词 体育院校 办学模式 改革

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西安市住宅小区体育设施配套建设实施现状及立法保障研究 被引量：8

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作者 陈彦 张军 李蕾 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第4期391-395,共5页

运用文献资料法、调查法以及数理统计法,根据城市居民住房的不同性质和不同建设年代,依据西安市关于住宅小区体育设施配套的立法,分别从开发商、物业公司和小区居民的角度出发,对西安市12个住宅小区的体育设施配套建设情况进行调查。通... 运用文献资料法、调查法以及数理统计法,根据城市居民住房的不同性质和不同建设年代,依据西安市关于住宅小区体育设施配套的立法,分别从开发商、物业公司和小区居民的角度出发,对西安市12个住宅小区的体育设施配套建设情况进行调查。通过了解在目前已有的法律法规支持下,政府职能部门对西安市住宅小区体育设施配套的监管状况,开发商和物业公司对现有法律法规的认识程度、执行情况,以及小区居民对其的认知态度等,探索和归纳西安市住宅小区体育设施配套的立法保障情况,分析发现存在开发商重视不够、物业公司人员认识不到位、业主认识不明确、建设与规划不符、产权不明晰和验收不规范、管理体系不完善、执法不力和落实不到位等问题,并提出改进措施。 展开更多

关键词 西安市 住宅小区 体育配套设施 立法保障

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西北少数民族地区农村体育开展现状调查与对策研究 被引量：29

3

作者 杨建设 郑文海 柳若松 《西安体育学院学报》 北大核心 2006年第2期48-51,共4页

通过对西北少数民族地区农民调查,发现体育开展现状不容乐观。影响西北少数民族地区农村体育发展的社会学因素有人们的体育观念与意识不够强、经济发展水平较低、人们居住分散、受教育程度偏低和村民自治组织程度化较低。

关键词 西北 少数民族地区 农村体育 对策

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高校体育教学改革的新视野——从追求体育功利转向保障学生体育权益 被引量：73

4

作者 孙鸿 刘新民 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第2期229-233,共5页

30年来高校体育教学改革取得了巨大的成绩,随着整个社会的转型,应该重新认识高校体育教学改革,对其进行相应的转型,从鼓励追求各种功利转向保障学生权益。实现体育教学改革的转型,首先要承认学生的权益,再协调各方面权益并使其丰富。高... 30年来高校体育教学改革取得了巨大的成绩,随着整个社会的转型,应该重新认识高校体育教学改革,对其进行相应的转型,从鼓励追求各种功利转向保障学生权益。实现体育教学改革的转型,首先要承认学生的权益,再协调各方面权益并使其丰富。高校体育教学管理在保障权益中应该起到导向作用、保障作用和制度干预作用。最终使高校体育教学成为促进大学生人的生成的教育。 展开更多

关键词 高校体育 教学改革 权益 转型

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陕西高校非遗体育文化进校园的思考与启示——以红拳与安塞腰鼓为例 被引量：18

5

作者 李蕾 曾玉华 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第6期765-768,共4页

以非遗体育项目安塞腰鼓和红拳在陕西高校开展的成功经验为例,总结了陕西高校非遗体育进校园的状况,分析了陕西高校非遗体育进课堂困境的成因。构建基于实践性的大体育价值观是高校非遗体育传承与现代体育课程改革的基础,还应重视非遗... 以非遗体育项目安塞腰鼓和红拳在陕西高校开展的成功经验为例,总结了陕西高校非遗体育进校园的状况,分析了陕西高校非遗体育进课堂困境的成因。构建基于实践性的大体育价值观是高校非遗体育传承与现代体育课程改革的基础,还应重视非遗师资培养。 展开更多

关键词 非物质文化遗产 红拳 安塞腰鼓 文化特质

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高等体育院校办学定位、办学特色与学科建设的探析 被引量：7

6

作者 刘新民 景俊青 张伟 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第4期476-481,共6页

近10多年来面对高等教育日趋激烈竞争的形势,我国各高等体育院校均在大力加强学科建设,在办学过程中突出自身的学科优势与特色,提高学校的核心竞争力。高等学校的学科发展水平决定着一所高校的办学层次与水平、办学特色和综合实力,学科... 近10多年来面对高等教育日趋激烈竞争的形势,我国各高等体育院校均在大力加强学科建设,在办学过程中突出自身的学科优势与特色,提高学校的核心竞争力。高等学校的学科发展水平决定着一所高校的办学层次与水平、办学特色和综合实力,学科建设是高等体育学校建设的核心,是构筑和提升学校核心竞争力的必由之路。在分析我国高等体育院校办学定位的基础上,结合本校建设教学研究型体育大学目标与学科发展状况,探讨高等体育院校办学特色与学科建设相互关联的一些基本问题,以指导学校的学科建设工作。 展开更多

关键词 高等体育院校 办学定位 办学特色 学科建设

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体育院校教育实习改革的实验研究 被引量：1

7

作者 金学斌 苏明理 +6 位作者 李靖 陈彦 徐波 邵强 周燕生 杨中河 宋焱 《西安体育学院学报》 CSSCI 1997年第3期42-48,共7页

教育实习改革是高等教育教学中急需解决的一个重要课题。笔者经过对五年教育实习改革的跟综研究，揭示了传统实习的弊端和改革后教育实习的活力，以及不断完善的措施，对高等院校教育实习的研究具有一定的指导作用。

关键词 体育院校 教育实习 改革 实验研究

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我国大城市体育资源综合开发问题的研究 被引量：8

8

作者 谢英 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第7期24-28,共5页

对我国大城市体育资源开发中存在的问题进行分析,提出了综合开发的原则、思路与对策。认为目前我国大城市对体育资源开发存在资源优势不清、重点不突出、资源聚合力不强、开发主体单一、市场化不足等问题;提出应着眼于通过综合开发的方... 对我国大城市体育资源开发中存在的问题进行分析,提出了综合开发的原则、思路与对策。认为目前我国大城市对体育资源开发存在资源优势不清、重点不突出、资源聚合力不强、开发主体单一、市场化不足等问题;提出应着眼于通过综合开发的方式,加强区域体育资源中心地及核心资源聚合能力的建设,科学规划、协调配置,形成区域体育资源特色以提高大城市体育资源开发的效益。 展开更多

关键词 体育资源 大城市 综合开发 区域特色

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陕西省体育产业法律保障基本思路探析

9

作者 朱元利 李文华 马红娟 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第2期156-160,共5页

推进陕西省体育产业的健康有序快速发展需要完善的法律保障体系。陕西体育产业主要存在市场管理和监督薄弱、高危体育项目经营混乱、体育用品行业缺乏行业标准、健身场所经营缺乏规范性等问题。需要从产业发展引导资金机制、中介市场管... 推进陕西省体育产业的健康有序快速发展需要完善的法律保障体系。陕西体育产业主要存在市场管理和监督薄弱、高危体育项目经营混乱、体育用品行业缺乏行业标准、健身场所经营缺乏规范性等问题。需要从产业发展引导资金机制、中介市场管理规范、无形资产开发与保护等方面加强立法。同时还应加强监督,提高行政执法能力,加强体育产业行业自律,为体育产业健康发展提供必要的法律服务和及时的法律救助,优化体育产业健康发展的法治环境。 展开更多

关键词 陕西体育产业 法律环境 保障机制

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体育院校研究生教育的思考

10

作者 柳若松 卢耿华 夏玉兰 《西安体育学院学报》 CSSCI 1999年第4期25-26,共2页

笔者认为,体育院校研究生教育适应市场经济首先要适应市场经济下的社会主义体育事业的发展,满足他的需要;中华民族优良传统美德是研究生德育工作的主要内容之一。

关键词 研究生教育 体育院校 德育

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我国大城市体育资源分布规律研究

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作者 谢英 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第5期44-47,共4页

作为我国体育资源需求与供给的集中地,大城市资源分布规律对我国体育发展及体育资源的管理有较大影响。目前我国城市体育资源具有数量多、质量高、类型丰富、整体性特征显著的特点,文章通过对我国主要大城市体育资源状况的分析,认为我... 作为我国体育资源需求与供给的集中地,大城市资源分布规律对我国体育发展及体育资源的管理有较大影响。目前我国城市体育资源具有数量多、质量高、类型丰富、整体性特征显著的特点,文章通过对我国主要大城市体育资源状况的分析,认为我国大城市体育资源在空间纬度的分布上具有流动性、聚合性、圈层性和产业导向性的基本规律;在时间纬度的分布上具有周期性、阶段性和稳定性的基本规律。 展开更多

关键词 体育资源 分布规律 大城市

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高等体育院校本科专业建设现状与发展对策研究 被引量：12

12

作者 朱军 权德庆 白跃世 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第6期97-100,共4页

切实加强专业建设是当前高等体育院校迫切需要解决的重要问题。体育院校应当准确定位,发挥优势,重塑品牌;调整学科专业结构,注重内涵建设;调整人才培养目标,创新人才培养机制;加强课程建设,深化教学改革,提高教育教学质量,才能在高等体... 切实加强专业建设是当前高等体育院校迫切需要解决的重要问题。体育院校应当准确定位,发挥优势,重塑品牌;调整学科专业结构,注重内涵建设;调整人才培养目标,创新人才培养机制;加强课程建设,深化教学改革,提高教育教学质量,才能在高等体育教育领域焕发新的生机。 展开更多

关键词 体育院校 本科专业 办学环境 专业结构 就业率

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体育院校体育类专业实践教学现状与优化对策研究 被引量：14

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作者 朱军 白跃世 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第6期755-758,共4页

实践教学是体育院校培养高素质专门人才的重要途径。研究发现体育类专业教学内容陈旧、方式方法单一、实践教学体系不完善、实践教学管理松散等问题深刻制约体育院校人才质量的提高,必须厘清体育院校办学特色,更新理念,从深入研究和完... 实践教学是体育院校培养高素质专门人才的重要途径。研究发现体育类专业教学内容陈旧、方式方法单一、实践教学体系不完善、实践教学管理松散等问题深刻制约体育院校人才质量的提高,必须厘清体育院校办学特色,更新理念,从深入研究和完善实践教学体系,改革实践管理和考核,拓展实践基地功能等方面大力加强,才能有效解决好体育院校实践教学滞后,人才培养质量滑坡的问题。 展开更多

关键词 体育 院校 实践教学 对策

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丹麦体育游戏性教学方法在我国小学中的实践研究 被引量：14

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作者 倪威胜 刘建莉 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2016年第12期154-158,共5页

采用文献资料法等对丹麦小学体育游戏在我国小学生体育课中的教学实践进行分析,发现两国体育课的内容、教法、特色、理念、价值取向有所不同。丹麦体育课教学方法强调教师引导、学生中心、平等、自由,规则至上。建议:优化我国体育课程... 采用文献资料法等对丹麦小学体育游戏在我国小学生体育课中的教学实践进行分析,发现两国体育课的内容、教法、特色、理念、价值取向有所不同。丹麦体育课教学方法强调教师引导、学生中心、平等、自由,规则至上。建议:优化我国体育课程的教学与结构,转变传统的教学理念,启迪变革思路,促进我国小学体育与国际先进理念接轨。 展开更多

关键词 体育教育 小学体育 丹麦 体育游戏 教学方法

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体育院校本科教学质量监控体系研究 被引量：1

15

作者 朱军 白跃世 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第4期501-504,共4页

构建科学、合理、完善的教学质量体系是保证教学质量全面提高的基础。研究阐释了本科教学质量监控体系的内涵和功能,构建教学质量监控体系的理论基础和机制保障,主体框架和运行途径,为体育院校进一步推进质量监控体系建设,提高教育教学... 构建科学、合理、完善的教学质量体系是保证教学质量全面提高的基础。研究阐释了本科教学质量监控体系的内涵和功能,构建教学质量监控体系的理论基础和机制保障,主体框架和运行途径,为体育院校进一步推进质量监控体系建设,提高教育教学质量提供了思路和借鉴。 展开更多

关键词 体育院校 本科 教学质量 监控 研究

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走向市场的中国体育

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作者 惠郭俭 秋实 宋焱 《西安体育学院学报》 CSSCI 1993年第3期12-14,20-93,共5页

体育走向市场是我国体育体制改革的根本措施。体育体制改革包括三个方面,(1)训练体制、(2)竞赛体制、(3)领导和管理体制。培养良好的体育市场和生产出高质量的体育商品是当今中国体育发展的客观需要和其生命力之所在。

关键词 市场 体育市场 体育商品

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体育院校班级社会生态环境研究 被引量：3

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作者 朱军 《西安体育学院学报》 北大核心 2007年第6期113-116,共4页

班级社会生态环境作为学校教育生态环境的微观环境,是最基本的校园生态环境。从"院校研究"的视角,对体育院校班级社会生态环境中的同学关系、师生关系、秩序与纪律、学业负担、竞争气氛五个维度,以及其它若干要素的特点进行... 班级社会生态环境作为学校教育生态环境的微观环境,是最基本的校园生态环境。从"院校研究"的视角,对体育院校班级社会生态环境中的同学关系、师生关系、秩序与纪律、学业负担、竞争气氛五个维度,以及其它若干要素的特点进行了初步的实证研究,为维系班级社会生态环境的平衡,促进体育院校教育生态环境建设提出对策和建议。 展开更多

关键词 体育院校 班级 生态环境 要素

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校园足球可持续发展系统的构建与解析 被引量：57

18

作者 梁伟 刘新民 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第3期380-384,共5页

以可持续发展理论和系统科学理论为基础,运用文献资料法、归纳与演绎等方法构建我国校园足球可持续发展系统,认为系统由基础、发展、社会、决策信息和智力4个支持子系统构成,并对各子系统构成要素和关系进行解析。校园足球可持续发展是... 以可持续发展理论和系统科学理论为基础,运用文献资料法、归纳与演绎等方法构建我国校园足球可持续发展系统,认为系统由基础、发展、社会、决策信息和智力4个支持子系统构成,并对各子系统构成要素和关系进行解析。校园足球可持续发展是在最大限度地满足增强学生体质和培养后备人才的基础上健康、持续发展的目标和过程,要努力形成"足球发展-青少年成长-社会进步"的有机统一体,发展过程中一定要充分尊重学生的主体地位,以学生的全面发展和成长成才为目的。 展开更多

关键词 体育教育 校园足球 可持续发展 青少年

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校园足球可持续发展的推进策略 被引量：49

19

作者 梁伟 刘新民 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2014年第1期151-153,共3页

运用可持续发展理论分析校园足球活动开展过程中国家、布局城市和定点学校三个层面应采取的推进策略。在国家层面要宏观把握校园足球发展方向;布局城市层面要就校园足球的可持续发展做原则性的导向;定点学校层面要围绕当前比较突出的问... 运用可持续发展理论分析校园足球活动开展过程中国家、布局城市和定点学校三个层面应采取的推进策略。在国家层面要宏观把握校园足球发展方向;布局城市层面要就校园足球的可持续发展做原则性的导向;定点学校层面要围绕当前比较突出的问题做出解答。在学校开展足球运动应充分发挥其特殊的教育功能,以提高学生个体素质为目标,在活动得到广泛普及的基础上寻求足球后备人才培养的突破。 展开更多

关键词 体育教育 校园足球 可持续发展

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足球发展试点城市发展规划探讨 被引量：10

20

作者 梁伟 刘新民 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2014年第5期16-19,共4页

运用文献资料法、专家访谈法、实地调研法对中国足球发展试点城市内、外部因素分析,明确自身优势、劣势、机遇和挑战。指出试点城市发展能力是足球运动普及和提高的基础,足球发展能力的形成过程是在诱发因素和推动因素相互作用和协调下... 运用文献资料法、专家访谈法、实地调研法对中国足球发展试点城市内、外部因素分析,明确自身优势、劣势、机遇和挑战。指出试点城市发展能力是足球运动普及和提高的基础,足球发展能力的形成过程是在诱发因素和推动因素相互作用和协调下形成的;试点城市在制定足球发展规划时要更新发展理念,重点是资金投入、足球运动的普及和提高、竞赛体系、法规保障体系和足球环境等5个方面,构建发展能力评价体系;在规划实施过程中要坚持发展,不断加强和优化顶层设计,给予财政保障并与其他发展规划相协调。 展开更多

关键词 体育管理 足球 试点城市 发展能力 发展规划

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