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以能力培养为核心的计算机基础实验教学研究与探索 被引量:70
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作者 冯博琴 顾刚 赵英良 《中国大学教学》 CSSCI 2006年第12期4-6,14,共4页
计算机基础教育是面向非计算机专业的计算机教学,其教学的基本目标是培养学生具备一定的计算机基础知识,掌握相关的软硬件技术,以及利用计算机解决本专业领域中的问题的能力。达到这个目标的关键是要按照“以人为本,传授知识,培养... 计算机基础教育是面向非计算机专业的计算机教学,其教学的基本目标是培养学生具备一定的计算机基础知识,掌握相关的软硬件技术,以及利用计算机解决本专业领域中的问题的能力。达到这个目标的关键是要按照“以人为本,传授知识,培养能力,提高素质,协调发展”的教育理念来组织教学。计算机基础实验教学对于培养学生的能力,有着不可取代的作用。实验教学是整个计算机基础教学的“纲”和“灵魂”,只有它才能使整个计算机基础教学做到“授人以鱼,更要教人以渔”。实验教学对于每个大学生的终身学习和主动应用计算机起着至关重要的作用。可以说实验教学决定了计算机基础教学的成败。 展开更多
关键词 计算机基础教育 实验教学研究 能力培养 计算机基础教学 计算机基础知识 非计算机专业 基础实验教学 计算机教学
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对“大学计算机基础”教学中部分问题的探讨 被引量:31
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作者 吴宁 《中国大学教学》 CSSCI 2007年第8期43-45,共3页
由于近年来计算机与信息技术课程已逐步进入中小学课堂,迫使大学的第一门计算机基础课程教学内容也必须进行相应的调整。我校作为全国首家将“计算机文化基础”全面升级为“大学计算机基础”的学校之一,对课程改革的实施已进行了三年... 由于近年来计算机与信息技术课程已逐步进入中小学课堂,迫使大学的第一门计算机基础课程教学内容也必须进行相应的调整。我校作为全国首家将“计算机文化基础”全面升级为“大学计算机基础”的学校之一,对课程改革的实施已进行了三年。2005年,我校的“大学计算机基础”被评为国家级精品课程。开创者的路,总是曲折的。本文给出了三年教学实践中遇到的主要问题及相应的处理方法,并对某些观点进行了探讨。 展开更多
关键词 大学计算机基础 计算机文化基础 难点 方法 内容选取
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培植名师、名课、名实验室 建设国内一流的计算机基础教学和研究基地 被引量:6
3
作者 冯博琴 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2010年第3期25-27,57,共4页
本文分析了我国目前计算机基础教学的困难和历史机遇,介绍了西安交通大学在计算机基础教学方面所进行的改革研究和实践,最后给出了取得成功的一些做法。
关键词 计算机基础教学 教学名师 精品课程 实验教学示范中心
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浅析“大学计算机基础”课程中的案例设计 被引量:16
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作者 夏秦 冯博琴 +1 位作者 陈文革 顾刚 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第9期41-44,共4页
本文首先从教学目标、教学内容、授课对象和学时安排上分析了在大学计算机基础课程引入案例的必要性,其后以四个典型案例为例,说明在设计阶段如何选择案例的内容、组织案例的结构以及设计案例的呈现形式,以实际应用证明案例教学法在... 本文首先从教学目标、教学内容、授课对象和学时安排上分析了在大学计算机基础课程引入案例的必要性,其后以四个典型案例为例,说明在设计阶段如何选择案例的内容、组织案例的结构以及设计案例的呈现形式,以实际应用证明案例教学法在大学计算机基础课程中的必要性。 展开更多
关键词 案例教学法 案例 大学计算机基础
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迈向计算机基础教学的新高度 被引量:37
5
作者 冯博琴 张龙 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第4期8-11,共4页
本文指出我国走新型工业化道路、培养新一代产业大军,是提高计算机基础教学水平的历史机遇;同时阐述了计算机基础教学作为基础课程的弱点和差距;最后介绍了教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会和全国十家国家级计算机实验教... 本文指出我国走新型工业化道路、培养新一代产业大军,是提高计算机基础教学水平的历史机遇;同时阐述了计算机基础教学作为基础课程的弱点和差距;最后介绍了教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会和全国十家国家级计算机实验教学示范中心课题组近期所做的一系列研究工作,指出这将使我国的计算机基础教学迈向一个新高度。 展开更多
关键词 计算机基础教学 计算机基础教学知识体系 计算机基础实验教学体系
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大数据时代计算机基础教学改革实践与思考 被引量:41
6
作者 吴宁 薄钧戈 +2 位作者 崔舒宁 齐琪 谢涛 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2020年第2期42-45,共4页
计算机基础教学承担着所有非计算机专业本科生的计算机能力培养,其教学效果不仅直接影响到学生的计算机能力,在一定程度上也影响到本科教学质量。在大数据、人工智能等各种新技术不断涌现的时代,计算机基础教学如何适应技术的发展,成为... 计算机基础教学承担着所有非计算机专业本科生的计算机能力培养,其教学效果不仅直接影响到学生的计算机能力,在一定程度上也影响到本科教学质量。在大数据、人工智能等各种新技术不断涌现的时代,计算机基础教学如何适应技术的发展,成为值得深入研究和思考的问题。本文以“大学计算机”课程为切入点,从教学内容、教学模式、管理手段等方面提出了打造出具有高阶性、创新性、挑战度的计算机基础“金课”的若干途径。 展开更多
关键词 计算机基础教学 大数据 金课 两性一度 教学体系 教学模式 主动学习
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计算思维与大学计算机基础 被引量:40
7
作者 李波 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第7期43-45,共3页
计算机基础教学是培养大学生综合素质和创新能力不可或缺的重要环节。本文分析了当前计算机基础教学的新形势以及计算思维的重要性,重点讨论计算思维的培养和"大学计算机基础"课程相结合,提出了以培养学生计算思维能力为核心... 计算机基础教学是培养大学生综合素质和创新能力不可或缺的重要环节。本文分析了当前计算机基础教学的新形势以及计算思维的重要性,重点讨论计算思维的培养和"大学计算机基础"课程相结合,提出了以培养学生计算思维能力为核心的"大学计算机基础"课程模型。 展开更多
关键词 计算思维 大学计算机基础 课程模型
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抓住实施“质量工程”机遇 提高高校计算机基础教育水平 被引量:18
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作者 陈国良 冯博琴 张龙 《中国大学教学》 CSSCI 2008年第4期7-9,13,共4页
本文分析了我国高校计算机基础教育的发展历程,阐述了在实施“质量工程”的进程中,进一步提高计算机基础教育水平所涉及的几个关键问题,提出了深化计算机基础教育改革的几点建议。
关键词 “质量工程” 计算机基础教育 高校 教育改革
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美国高校第一门计算机课程调研情况分析 被引量:7
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作者 李波 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2014年第4期91-96,共6页
通过参加Microsoft Research Faculty Summit 2013会议,并实地考察了西雅图大学、斯坦福大学和加州大学伯克利分校,结合网上课程调研,着重分析了美国高校第一门计算机课程的基本情况,并与我国高校非计算机专业第一门计算机课程进行了对... 通过参加Microsoft Research Faculty Summit 2013会议,并实地考察了西雅图大学、斯坦福大学和加州大学伯克利分校,结合网上课程调研,着重分析了美国高校第一门计算机课程的基本情况,并与我国高校非计算机专业第一门计算机课程进行了对比,讨论了第一门课程设计中涉及的关键问题和相关技术争论。试图为我国高校非计算机专业的第一门计算机课程的设立和教学改革实践提供国际经验。 展开更多
关键词 美国高校 第一门计算机课程 CS1 调研 对比
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大班教学环境下基于SPOC的混合教学设计与效果分析 被引量:95
10
作者 吴宁 房琛琛 任燕飞 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2016年第5期32-37,共6页
"翻转课堂"教学模式在国外已兴起数年,但多应用于小规模班级。结合国内计算机基础课程教学现状和学生特点,在"大学计算机"MOOC建设基础上,面向本科一年级新生,开展大规模班级教学环境下混合教学探索,将SPOC、翻转... "翻转课堂"教学模式在国外已兴起数年,但多应用于小规模班级。结合国内计算机基础课程教学现状和学生特点,在"大学计算机"MOOC建设基础上,面向本科一年级新生,开展大规模班级教学环境下混合教学探索,将SPOC、翻转课堂、传统教学模式进行有机融合。历经一个完整教学环节的实践,证明了在大班教学环境下采用混合教学的可行性,以及混合教学在促进学生综合能力提升方面的显著效果。 展开更多
关键词 大规模班级 SPOC 混合教学 大学计算机 本科新生 能力培养 MOOC
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使用发布订阅中间件支持移动计算 被引量:3
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作者 薛涛 冯博琴 李波 《小型微型计算机系统》 CSCD 北大核心 2006年第2期260-263,共4页
提出了一个扩展发布订阅中间件以支持移动计算的新协议.该协议针对移动计算的需求,由老的事件代理暂存客户移动期间到达的消息,客户在连接到新的事件代理后,消息被自动有序发送给客户,保证了移动透明性.此外协议采用同步算法和消息合并... 提出了一个扩展发布订阅中间件以支持移动计算的新协议.该协议针对移动计算的需求,由老的事件代理暂存客户移动期间到达的消息,客户在连接到新的事件代理后,消息被自动有序发送给客户,保证了移动透明性.此外协议采用同步算法和消息合并操作防止了消息丢失和重复.移动客户可以在不同的地域与不同的事件代理节点连接和可靠接收消息.实验表明该协议完全满足移动应用的要求,保证了应用的透明性、消息完整性和有序性. 展开更多
关键词 发布/订阅 中间件 移动计算
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对于计算思维能力培养“落地”问题的探讨 被引量:167
12
作者 冯博琴 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第9期6-9,共4页
增强能力的培养,能否解决我国计算机基础教学所面临的某些重大困难,提高计算机基础教学质量?把计算思维能力培养融入计算机基础教学过程中,在认识和实际操作上会遇到哪些困难?这些既是培养计算思维落实到教学时必须面对的,又是计算机基... 增强能力的培养,能否解决我国计算机基础教学所面临的某些重大困难,提高计算机基础教学质量?把计算思维能力培养融入计算机基础教学过程中,在认识和实际操作上会遇到哪些困难?这些既是培养计算思维落实到教学时必须面对的,又是计算机基础教学一线教师十分关心的问题。本文介绍了作者对计算思维落地过程中一些普遍性问题的思考。 展开更多
关键词 计算机基础教学 计算思维 能力培养 “落地”问题
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网上虚拟软件开发实验平台的设计与实现 被引量:4
13
作者 卫颜俊 刘志强 《现代电子技术》 2008年第6期175-177,180,共4页
剖析传统实验模式的缺点,论述"网上虚拟软件开发实验平台"(简称虚拟实验平台)的优点、设计与实现,展示平台的运行效果和推广价值,提出"任何场地任何时间学习软件开发"的思想,从技术上提出解决平台网络安全性的方案... 剖析传统实验模式的缺点,论述"网上虚拟软件开发实验平台"(简称虚拟实验平台)的优点、设计与实现,展示平台的运行效果和推广价值,提出"任何场地任何时间学习软件开发"的思想,从技术上提出解决平台网络安全性的方案和进一步完善功能的思路。 展开更多
关键词 实验模式 网上虚拟实验平台 网上虚拟软件开发实验平台 虚拟实验平台 虚拟实验室
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打造教学团队核心竞争力 被引量:17
14
作者 冯博琴 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2011年第9期13-16,共4页
西安交通大学计算机教学实验中心自创建至今已有15年,在计算机基础教学方面获得了15项"国字号"成果。本文从提高教学团队核心竞争力角度,提出若干观点与大家讨论。首先提出要使教学团队具有核心竞争力,必须做强什么;然后介绍... 西安交通大学计算机教学实验中心自创建至今已有15年,在计算机基础教学方面获得了15项"国字号"成果。本文从提高教学团队核心竞争力角度,提出若干观点与大家讨论。首先提出要使教学团队具有核心竞争力,必须做强什么;然后介绍了有关做强这些"项目"的具体参考;最后介绍了在努力打造教学团队核心竞争力的过程中最难做的工作。 展开更多
关键词 计算机基础教学 教学团队 核心竞争力
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基于内容的发布订阅系统中快速匹配算法的研究 被引量:17
15
作者 薛涛 冯博琴 +1 位作者 李波 董剑 《小型微型计算机系统》 CSCD 北大核心 2006年第3期529-533,共5页
高效的匹配算法是大规模基于内容的发布订阅系统所要研究的关键问题之一.建立了订阅语言和事件模型,提出了一个高效、实用的基于内容的匹配算法,它充分利用了多维索引技术加速查询,利用约束间的覆盖关系减少重复匹配.实验表明其效率比... 高效的匹配算法是大规模基于内容的发布订阅系统所要研究的关键问题之一.建立了订阅语言和事件模型,提出了一个高效、实用的基于内容的匹配算法,它充分利用了多维索引技术加速查询,利用约束间的覆盖关系减少重复匹配.实验表明其效率比其它常用算法具有较大提高,并且扩展性好,适合应用于大规模分布式基于内容的发布订阅系统中. 展开更多
关键词 发布/订阅 内容匹配 多维索引
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对国家精品课程转型升级与资源共享建设的认识与实践 被引量:75
16
作者 吴宁 冯博琴 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第11期6-9,共4页
精品课程建设是关系高等教育质量及国家人才培养的重要因素,《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》提出了对原国家精品课程进行转型升级、建设精品资源共享课的要求。本文针对现有国家精品课程建设中存在的问题,基于8年精品课... 精品课程建设是关系高等教育质量及国家人才培养的重要因素,《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》提出了对原国家精品课程进行转型升级、建设精品资源共享课的要求。本文针对现有国家精品课程建设中存在的问题,基于8年精品课程建设体会及近两年的教学研究和实践,提出了对此次国家精品课程转型升级的一些认识和思考,设计了新的以计算思维能力培养为核心、结合专业需求的计算机基础课程分类教学体系,并给出了计算机基础课程精品资源建设方案。 展开更多
关键词 精品课程 转型升级 资源共享 教学体系 计算思维
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基于多项式一致逼近的多阈值图像分割算法 被引量:6
17
作者 卫颜俊 冯博琴 伍卫国 《通信学报》 EI CSCD 北大核心 2016年第10期56-64,共9页
针对传统多阈值图像分割算法的计算复杂性,以及由图像直方图中毛刺的干扰带来的算法不稳定等缺点,提出一种基于伯恩斯坦多项式一致逼近的多阈值图像分割算法。首先根据逼近论中的威尔斯托拉斯定理构造图像直方图曲线的伯恩斯坦多项式,... 针对传统多阈值图像分割算法的计算复杂性,以及由图像直方图中毛刺的干扰带来的算法不稳定等缺点,提出一种基于伯恩斯坦多项式一致逼近的多阈值图像分割算法。首先根据逼近论中的威尔斯托拉斯定理构造图像直方图曲线的伯恩斯坦多项式,然后将图像直方图的峰谷值计算问题化简为伯恩斯坦多项式的极值问题,该极值问题可由伯恩斯坦多项式函数的一次、二次微分导出,最后依据这些极值和极性应用分类算法自动标注图像直方图的实际峰谷值,由此完成基于多阈值的图像分割。实验结果表明所提算法不受直方图中毛刺的干扰,算法整体稳定,冗余计算少,时间复杂度小,用时少,效率高,逼近性能和分割效果更好。 展开更多
关键词 图像分割 图像直方图 阈值 一致逼近 伯恩斯坦多项式 距离空间
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基于本体系统的知识管理人工智能研究 被引量:9
18
作者 程少川 程向前 张朋柱 《管理科学学报》 CSSCI 2003年第2期17-22,共6页
分析了知识管理中的信息组织难题和群体过程非结构化特性的本质意义.介绍了用于解决人工智能中非结构化问题的本体系统方法.并通过支持群体交互知识管理的电子公共大脑本体系统设计的案例,对本体系统方法的概念、构成和应用方法作了具... 分析了知识管理中的信息组织难题和群体过程非结构化特性的本质意义.介绍了用于解决人工智能中非结构化问题的本体系统方法.并通过支持群体交互知识管理的电子公共大脑本体系统设计的案例,对本体系统方法的概念、构成和应用方法作了具有典型意义的示例性介绍. 展开更多
关键词 本体系统 电子公共大脑 知识管理
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一种基于加权特征的可能模糊聚类方法 被引量:3
19
作者 罗建军 管涛 冯博琴 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2006年第6期52-54,共3页
利用数据点特征权重的概率约束关系和可能分布,提出了分别建立在概率和可能加权特征方式之上的改进可能模糊聚类的两种模型。其中建立在可能约束之上的改进PCM算法扩展了原算法,具有更广泛的适用性。实验结果表明,算法能够实现不同概率... 利用数据点特征权重的概率约束关系和可能分布,提出了分别建立在概率和可能加权特征方式之上的改进可能模糊聚类的两种模型。其中建立在可能约束之上的改进PCM算法扩展了原算法,具有更广泛的适用性。实验结果表明,算法能够实现不同概率权重或可能分布特征条件下的模糊聚类,扩展了改进的PCM算法,适用性更广。与PCM及其改进算法相比,聚类的效果较为明显。 展开更多
关键词 可能模糊聚类 加权特征 概率约束 可能性约束
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使用Gossip算法实现可靠的基于内容的发布订阅系统 被引量:6
20
作者 薛涛 冯博琴 《小型微型计算机系统》 CSCD 北大核心 2006年第1期185-189,共5页
分布式基于内容的发布订阅系统正受到日益广泛的重视,然而大多数研究都忽略了可靠性保证,这限制了该系统在动态和不可靠场合下的应用.本文首先介绍了基于内容的发布订阅系统和gossip算法,然后提出了一个轻量级的称为PReliabili-ty的协议... 分布式基于内容的发布订阅系统正受到日益广泛的重视,然而大多数研究都忽略了可靠性保证,这限制了该系统在动态和不可靠场合下的应用.本文首先介绍了基于内容的发布订阅系统和gossip算法,然后提出了一个轻量级的称为PReliabili-ty的协议,它通过引入gossip算法保证事件传输的可靠性.仿真实验表明该协议适合于大规模、可靠性低的环境,具有很强的扩展性和健壮性,并且具有简单、易于实现的优势. 展开更多
关键词 发布订阅 gossip算法 概率可靠
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