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智能模块化教学与宫腔镜专科医师培训学习曲线的相关性分析
被引量:
3
1
作者
谢秀英
薛尧
+2 位作者
张欣
马峥
钱学明
《医学教育研究与实践》
2022年第6期783-785,共3页
目的通过人工智能模块进行宫腔镜学习,评估妇科专科医师培训后技能提升的效果。方法对于学习宫腔镜的专科医师,通过阶梯递进式智能模块化教学(研究组)与普通门诊训练(对照组)进行对比研究,观察两组医师对宫腔镜检查的图片识别的准确度...
目的通过人工智能模块进行宫腔镜学习,评估妇科专科医师培训后技能提升的效果。方法对于学习宫腔镜的专科医师,通过阶梯递进式智能模块化教学(研究组)与普通门诊训练(对照组)进行对比研究,观察两组医师对宫腔镜检查的图片识别的准确度、学习相同时间的诊断符合率及阶段学习曲线。结果与对照组相比,采用智能模块化教学(研究组)的宫腔镜图片识别的准确性提高,学习相同内容的时间周期缩短,学习效率明显高于对照组,两组比较有统计学意义。结论通过智能模块化教学,可以培养专科医师的学习兴趣,缩短学习周期,使学习曲线前移,快速提高他们宫腔镜技术临床诊断水平。
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关键词
人工智能
模块化
宫腔镜
培训
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职称材料
题名
智能模块化教学与宫腔镜专科医师培训学习曲线的相关性分析
被引量:
3
1
作者
谢秀英
薛尧
张欣
马峥
钱学明
机构
西安交通大学
第二附属医院
西安交通大学电信学部信通学院
出处
《医学教育研究与实践》
2022年第6期783-785,共3页
基金
西安市科技计划(20YXYJ0005-3)
陕西省科技攻关项目(2016SF-030)。
文摘
目的通过人工智能模块进行宫腔镜学习,评估妇科专科医师培训后技能提升的效果。方法对于学习宫腔镜的专科医师,通过阶梯递进式智能模块化教学(研究组)与普通门诊训练(对照组)进行对比研究,观察两组医师对宫腔镜检查的图片识别的准确度、学习相同时间的诊断符合率及阶段学习曲线。结果与对照组相比,采用智能模块化教学(研究组)的宫腔镜图片识别的准确性提高,学习相同内容的时间周期缩短,学习效率明显高于对照组,两组比较有统计学意义。结论通过智能模块化教学,可以培养专科医师的学习兴趣,缩短学习周期,使学习曲线前移,快速提高他们宫腔镜技术临床诊断水平。
关键词
人工智能
模块化
宫腔镜
培训
Keywords
artificial intelligence
modular
hysteroscopy
training
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
智能模块化教学与宫腔镜专科医师培训学习曲线的相关性分析
谢秀英
薛尧
张欣
马峥
钱学明
《医学教育研究与实践》
2022
3
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