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少数民族医学生社会化教育模式的探索与实践——以西安交通大学启德书院为例
1
作者
陈永华
李新安
魏波
《医学教育研究与实践》
2016年第6期862-866,共5页
当今大学教育的重要职能之一就是引导大学生适应社会并实现自我社会化。为了创建良好的大学生社会化环境,造就心智健全的创新型高端人才,西安交通大学对本科生实行书院制管理。启德书院作为八大书院之一,少数民族医学生众多,书院因势利...
当今大学教育的重要职能之一就是引导大学生适应社会并实现自我社会化。为了创建良好的大学生社会化环境,造就心智健全的创新型高端人才,西安交通大学对本科生实行书院制管理。启德书院作为八大书院之一,少数民族医学生众多,书院因势利导充分发挥书院制"开放的教育理念与自由的生活空间相互交融"的独特优势,努力激发少数民族医学生的主体意识、社会思维,并从思想引领、人格塑造、行为养成、自主管理与决策等方面来探索符合自身情况的少数民族医学生社会化模式,以期促进少数民族医学生社会化进程,进而提升少数民族医学生教育的实效性。
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关键词
书院制
少数民族医学生
社会化
探索与实践
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职称材料
习近平青年思想对医学生成才的现实指导意义
被引量：
7
2
作者
刘艳凤
张玥
梁俊凤
《医学教育研究与实践》
2020年第2期312-315,共4页
习近平青年思想来源于马克思主义的青年观,是一个内涵丰富的理论指引体系,青年是一个国家与民族最重要的组成部分,青年强则国家强,一个国家的命运掌握在年轻人的手中。习近平青年思想要求医学生“勤学、修德、明辨、笃实”,要求医学生...
习近平青年思想来源于马克思主义的青年观,是一个内涵丰富的理论指引体系,青年是一个国家与民族最重要的组成部分,青年强则国家强,一个国家的命运掌握在年轻人的手中。习近平青年思想要求医学生“勤学、修德、明辨、笃实”,要求医学生树立崇高的理想信念。高校教育工作者在习近平青年思想的指引下引导医学生用科学的理论武装自己,同时建立理论和实践一体的医德教育体系,通过思政教育和医学专业教育同向共行来做好医学生的思想引导。习近平新时代青年思想对医学生的成才具有重要的现实指导意义。
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关键词
习近平青年思想
医学生
现实指导意义
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职称材料
题名
少数民族医学生社会化教育模式的探索与实践——以西安交通大学启德书院为例
1
作者
陈永华
李新安
魏波
机构
西安交通大学大学生思想教育与实践研究中心
出处
《医学教育研究与实践》
2016年第6期862-866,共5页
基金
2015年度教育部人文社会科学研究专项任务课题(高校思想政治工作)"我国少数民族大学生思想政治教育综合模式研究"(15JDSZ3031)
2014年度西安交通大学基本科研业务费课题(人文社科类)"我国少数民族大学生综合教育关怀模式研究"(SK2014026)阶段性成果
文摘
当今大学教育的重要职能之一就是引导大学生适应社会并实现自我社会化。为了创建良好的大学生社会化环境,造就心智健全的创新型高端人才,西安交通大学对本科生实行书院制管理。启德书院作为八大书院之一,少数民族医学生众多,书院因势利导充分发挥书院制"开放的教育理念与自由的生活空间相互交融"的独特优势,努力激发少数民族医学生的主体意识、社会思维,并从思想引领、人格塑造、行为养成、自主管理与决策等方面来探索符合自身情况的少数民族医学生社会化模式,以期促进少数民族医学生社会化进程,进而提升少数民族医学生教育的实效性。
关键词
书院制
少数民族医学生
社会化
探索与实践
Keywords
academy system
minority undergraduates
socialization
exploration and practice
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
习近平青年思想对医学生成才的现实指导意义
被引量：
7
2
作者
刘艳凤
张玥
梁俊凤
机构
西安交通大学大学生思想教育与实践研究中心
出处
《医学教育研究与实践》
2020年第2期312-315,共4页
基金
中央高校基本科研业务费专项资金资助
西安交通大学2019年度基本科研业务费(人文社科类)(SK2019058)。
文摘
习近平青年思想来源于马克思主义的青年观,是一个内涵丰富的理论指引体系,青年是一个国家与民族最重要的组成部分,青年强则国家强,一个国家的命运掌握在年轻人的手中。习近平青年思想要求医学生“勤学、修德、明辨、笃实”,要求医学生树立崇高的理想信念。高校教育工作者在习近平青年思想的指引下引导医学生用科学的理论武装自己,同时建立理论和实践一体的医德教育体系,通过思政教育和医学专业教育同向共行来做好医学生的思想引导。习近平新时代青年思想对医学生的成才具有重要的现实指导意义。
关键词
习近平青年思想
医学生
现实指导意义
Keywords
Xi Jinping youth thought
medical student
realistic guiding significance
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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出处
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1
少数民族医学生社会化教育模式的探索与实践——以西安交通大学启德书院为例
陈永华
李新安
魏波
《医学教育研究与实践》
2016
0
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职称材料
2
习近平青年思想对医学生成才的现实指导意义
刘艳凤
张玥
梁俊凤
《医学教育研究与实践》
2020
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