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参与科研实践,培养综合素质和能力——97年级七年制医学生机能实验设计课总结
被引量：
3
1
作者
刘健
杜克莘
+3 位作者
苟伟
张殿增
李风源
李西宽
《西北医学教育》
2001年第4期215-215,共1页
我校七年制医学生机能实验设计选修课的开设目的,是开拓学生的科研思路,活跃学习方法,为学生提供动手操作机会,培养学生综合思考和解决问题的能力. 1.提出方案,同学们思路活跃 97年级七年制共有30名同学,这次实验设计提交了23份方案,为...
我校七年制医学生机能实验设计选修课的开设目的,是开拓学生的科研思路,活跃学习方法,为学生提供动手操作机会,培养学生综合思考和解决问题的能力. 1.提出方案,同学们思路活跃 97年级七年制共有30名同学,这次实验设计提交了23份方案,为总人数的76%.内容包括了心血管系统、呼吸系统、内分泌系统、免疫系统、生殖系统、脑缺血的保护、细胞生长调控、肿瘤、艾滋病的防治等.从研究层次上看,有大体水平,有器官水平,也有分子生物学水平.
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关键词
医学教育
综合素质培养
科研实践
机能实验设计
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职称材料
题名
参与科研实践,培养综合素质和能力——97年级七年制医学生机能实验设计课总结
被引量：
3
1
作者
刘健
杜克莘
苟伟
张殿增
李风源
李西宽
机构
西安交通大学医学院机能实验教学中心
出处
《西北医学教育》
2001年第4期215-215,共1页
文摘
我校七年制医学生机能实验设计选修课的开设目的,是开拓学生的科研思路,活跃学习方法,为学生提供动手操作机会,培养学生综合思考和解决问题的能力. 1.提出方案,同学们思路活跃 97年级七年制共有30名同学,这次实验设计提交了23份方案,为总人数的76%.内容包括了心血管系统、呼吸系统、内分泌系统、免疫系统、生殖系统、脑缺血的保护、细胞生长调控、肿瘤、艾滋病的防治等.从研究层次上看,有大体水平,有器官水平,也有分子生物学水平.
关键词
医学教育
综合素质培养
科研实践
机能实验设计
分类号
R－4 [医药卫生]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
参与科研实践,培养综合素质和能力——97年级七年制医学生机能实验设计课总结
刘健
杜克莘
苟伟
张殿增
李风源
李西宽
《西北医学教育》
2001
3
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