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科技出版走出去路径探索——以西安交通大学出版社为例
被引量:
2
1
作者
李颖
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2023年第3期40-43,共4页
科技出版在科教兴国战略中具有不可替代的作用,也是许多科技类出版社及综合类出版社科技出版板块赖以生存的生命线。大国重器下,科技出版板块要有所担当,致力于为科技创新服务,助力中国的科技力量在世界发声,助推中国经济社会高质量发...
科技出版在科教兴国战略中具有不可替代的作用,也是许多科技类出版社及综合类出版社科技出版板块赖以生存的生命线。大国重器下,科技出版板块要有所担当,致力于为科技创新服务,助力中国的科技力量在世界发声,助推中国经济社会高质量发展。文章分析西安交通大学出版社多头并进健全科技出版版权输出服务机制,创新性实施科技出版走出去的多种举措:出版环节改革、与期刊中心合作共赢、以母体学校为宣传先导、实现系列化输出、加强与国外出版社合作等,探索科技出版走出去的有效路径。
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关键词
高质量发展
科技出版
出版走出去
学科建设
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职称材料
大学出版的责任与坚守
2
作者
张伟
《出版广角》
北大核心
2016年第7期4-4,共1页
4月的古城西安花团锦簇,春意盎然。西安交通大学(以下简称交大)迎来了建校120周年暨迁校60周年盛典,西安交通大学出版社携17种校史与大学文化纪念出版物为双甲子校庆献礼。早在校庆之前,我们已制定了数十种校庆图书的出版计划。
关键词
出版计划
交通大学
校史
迁校
古城西安
西迁
教材出版
强学
媒介形式
价值导向
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职称材料
xMOOC的学习评价方法调查研究
被引量:
41
3
作者
郑志高
张立国
张春荣
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2014年第11期44-49,共6页
该文通过对Coursera、ed X和Udacity三个平台349门课程学习评价方法的调查、统计与分析,发现x MOOC在课程平台评测系统的支持下,应用传统学习评价方法,开展针对知识层面学习结果的评价。由于应用环境的改变和x MOOC特殊的评价需求,传统...
该文通过对Coursera、ed X和Udacity三个平台349门课程学习评价方法的调查、统计与分析,发现x MOOC在课程平台评测系统的支持下,应用传统学习评价方法,开展针对知识层面学习结果的评价。由于应用环境的改变和x MOOC特殊的评价需求,传统学习评价方法在x MOOC中的应用过程中,评价过程和评价方式都产生了相应的变化。目前,x MOOC的学习评价还存在着:(1)如何加强学习评价的公正性和权威性;(2)学习过程评价缺失;(3)如何加强课程平台测评系统的功能及开放性以满足一些课程特殊的学习评价需求三个问题需加以解决。x MOOC学习评价的成功实践为我们应用传统学习评价方法开展网络学习评价实践提供了可借鉴的经验,其中存在的问题也为网络学习评价理论研究带来了思考问题。
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关键词
学习评价
调查
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职称材料
书店:如何从卖书到“卖生活”
被引量:
1
4
作者
陈昕
荣西
《出版广角》
北大核心
2013年第09X期26-28,共3页
书店的功能还应包括文化传播和人们精神生活方式的含义在内。转换经营思路,立足自身特点和条件,从提供更加丰富的文化服务出发,在角色的重新定位中发挥更大的价值,这既是书店的文化责任,也是关系自身存在意义和谋求发展所必须思考的。
关键词
精神生活方式
文化传播
阅读服务
社会化网络
文化责任
社会化媒体
豆瓣读书
思想碰撞
读书指南
文化活动
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职称材料
题名
科技出版走出去路径探索——以西安交通大学出版社为例
被引量:
2
1
作者
李颖
机构
西安交通大学出版社有限责任公司
出处
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2023年第3期40-43,共4页
文摘
科技出版在科教兴国战略中具有不可替代的作用,也是许多科技类出版社及综合类出版社科技出版板块赖以生存的生命线。大国重器下,科技出版板块要有所担当,致力于为科技创新服务,助力中国的科技力量在世界发声,助推中国经济社会高质量发展。文章分析西安交通大学出版社多头并进健全科技出版版权输出服务机制,创新性实施科技出版走出去的多种举措:出版环节改革、与期刊中心合作共赢、以母体学校为宣传先导、实现系列化输出、加强与国外出版社合作等,探索科技出版走出去的有效路径。
关键词
高质量发展
科技出版
出版走出去
学科建设
分类号
G239.26 [文化科学]
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职称材料
题名
大学出版的责任与坚守
2
作者
张伟
机构
西安交通大学出版社有限责任公司
出处
《出版广角》
北大核心
2016年第7期4-4,共1页
文摘
4月的古城西安花团锦簇,春意盎然。西安交通大学(以下简称交大)迎来了建校120周年暨迁校60周年盛典,西安交通大学出版社携17种校史与大学文化纪念出版物为双甲子校庆献礼。早在校庆之前,我们已制定了数十种校庆图书的出版计划。
关键词
出版计划
交通大学
校史
迁校
古城西安
西迁
教材出版
强学
媒介形式
价值导向
分类号
G232 [文化科学]
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职称材料
题名
xMOOC的学习评价方法调查研究
被引量:
41
3
作者
郑志高
张立国
张春荣
机构
陕西师范
大学
教育学院
西安交通大学出版社有限责任公司
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2014年第11期44-49,共6页
基金
陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室交叉学科培育项目"混合式学习的研究型网络课程的研发与实证研究"
陕西师范大学"教育技术学导论"信息化示范课建设项目的资助
文摘
该文通过对Coursera、ed X和Udacity三个平台349门课程学习评价方法的调查、统计与分析,发现x MOOC在课程平台评测系统的支持下,应用传统学习评价方法,开展针对知识层面学习结果的评价。由于应用环境的改变和x MOOC特殊的评价需求,传统学习评价方法在x MOOC中的应用过程中,评价过程和评价方式都产生了相应的变化。目前,x MOOC的学习评价还存在着:(1)如何加强学习评价的公正性和权威性;(2)学习过程评价缺失;(3)如何加强课程平台测评系统的功能及开放性以满足一些课程特殊的学习评价需求三个问题需加以解决。x MOOC学习评价的成功实践为我们应用传统学习评价方法开展网络学习评价实践提供了可借鉴的经验,其中存在的问题也为网络学习评价理论研究带来了思考问题。
关键词
学习评价
调查
Keywords
xMOOC
xMOOC
Evaluation of Learning
Investigation
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
书店:如何从卖书到“卖生活”
被引量:
1
4
作者
陈昕
荣西
机构
西安交通大学出版社有限责任公司
出处
《出版广角》
北大核心
2013年第09X期26-28,共3页
文摘
书店的功能还应包括文化传播和人们精神生活方式的含义在内。转换经营思路,立足自身特点和条件,从提供更加丰富的文化服务出发,在角色的重新定位中发挥更大的价值,这既是书店的文化责任,也是关系自身存在意义和谋求发展所必须思考的。
关键词
精神生活方式
文化传播
阅读服务
社会化网络
文化责任
社会化媒体
豆瓣读书
思想碰撞
读书指南
文化活动
分类号
G239.23-F [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
科技出版走出去路径探索——以西安交通大学出版社为例
李颖
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2023
2
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职称材料
2
大学出版的责任与坚守
张伟
《出版广角》
北大核心
2016
0
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职称材料
3
xMOOC的学习评价方法调查研究
郑志高
张立国
张春荣
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2014
41
在线阅读
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职称材料
4
书店:如何从卖书到“卖生活”
陈昕
荣西
《出版广角》
北大核心
2013
1
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职称材料
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