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题名大学生学习成绩变化趋势及其影响因素的实证研究
被引量：22
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作者
权小娟
朱晓文
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机构
西安交通大学人文学院社会学系/实证社会科学研究所
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出处
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2016年第5期45-51,共7页
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基金
陕西省社会科学基金一般项目"社会资本对大学生幸福感影响的实证研究"(2015N017)
中央高校基本科研业务费专项资金项目(1191310002)
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文摘
本文使用某"985"高校大学生四年的成绩数据,分析了大学生学习成绩的变化趋势,以及这种趋势的性别差异和城乡差异。结果发现:第一,大学生学习成绩在总体上表现为一个"升-降-升-降"的过程。第二,女生学习成绩的最高点出现在第六学期,男生学习成绩的最高点出现在第二学期,男生和女生成绩的最低点均出现在第八学期。第三,女生学习成绩的起始水平(第一学期)高于男生,农村学生成绩的起始水平高于城市学生。第四,大学生学习成绩变化存在显著的性别差异,男生成绩变化速度快于女生。研究结论有助于提高教育管理者工作的针对性和有效性,提升大学教育教学水平,助推高等教育强国建设。
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关键词
大学生
学习成绩
变化趋势
影响因素
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Keywords
College Student
Academic Achievement
Changing Trend
Influential Factor
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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