建立基于效率的高校科研管理体系与运行机制 被引量：14

1

作者 陆根书 席酉民 +2 位作者 梁磊 刘蕾 顾丽娜 《研究与发展管理》 CSSCI 北大核心 2007年第2期119-123,共5页

为了促进高校科技创新系统的高效运行,提出应该逐步建立基于效率的高校科研管理体系与运行机制:①为了提高我国知识生产的效率,应该继续加大对高校科研的投入力度,进一步强化高校在我国知识生产中的中心地位;②为了使有限的公共高等教... 为了促进高校科技创新系统的高效运行,提出应该逐步建立基于效率的高校科研管理体系与运行机制:①为了提高我国知识生产的效率,应该继续加大对高校科研的投入力度,进一步强化高校在我国知识生产中的中心地位;②为了使有限的公共高等教育资源发挥更大的效益,在配置公共高等教育资源时应从高校科研的投入产出效率出发,建立基于效率的拨款新机制;③依据高校科研的特点,目前提高高校科研效率应以扩大高校科学研究规模为主,以改善高校科学研究生产力及其管理水平为辅;④应进一步加强高校与其他部门尤其是产业部门之间的合作,促进高校科技成果的转化. 展开更多

关键词 高校 效率 科研管理 运行机制

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中国民营企业的国际化——制度及经验优势与行业动态性的影响效应 被引量：5

2

作者 王亚刚 张晓军 +1 位作者 葛京 席酉民 《西安交通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第3期41-48,共8页

基于"优势发挥"和"劣势规避"的"双效应"研究框架,探讨了一组特殊要素(制度优势、经验优势及行业动态性)对一个重要新兴经济体(中国)中一类特殊企业(民营企业)国际化的影响。其中,基于优势发挥的视角分别... 基于"优势发挥"和"劣势规避"的"双效应"研究框架,探讨了一组特殊要素(制度优势、经验优势及行业动态性)对一个重要新兴经济体(中国)中一类特殊企业(民营企业)国际化的影响。其中,基于优势发挥的视角分别剖析了基于制度的优势(即国企改制优势)和基于经验的优势(即国内市场上的外企合作经验)对中国民营企业国际化的影响,探讨了中国民营企业"为什么"(动因)及"如何"(过程)国际化;基于劣势规避的视角探讨了基于行业因素的竞争劣势(即行业动态性)对"本国优势—国际化"关系的调节作用。 展开更多

关键词 国际化 中国民营企业 制度优势 经验优势 行业动态性

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发挥大学学术自由探索的优势 被引量：12

3

作者 李怀祖 席酉民 郭菊娥 《西安交通大学学报（社会科学版）》 2005年第4期8-12,共5页

根据诺贝尔奖获得者大多为大学教授这一事实,论证了大学最具备基础研究所必要的学术自由探索的氛围和条件。指出中国当前大学学术自由探索的潜在优势没有受到重视,基础研究的大学主业地位没有得到确认;所提倡的大项目、大平台、大团队... 根据诺贝尔奖获得者大多为大学教授这一事实,论证了大学最具备基础研究所必要的学术自由探索的氛围和条件。指出中国当前大学学术自由探索的潜在优势没有受到重视,基础研究的大学主业地位没有得到确认;所提倡的大项目、大平台、大团队的方式实际上是追随研究机构在发展和应用研究中的做法,忽视了大学自身的核心能力,是大学科学研究工作的错位;认为当前大学科学研究工作实际上遵循任务导向的战略思路,偏重发展和应用研究、强调团队精神和“攻关式”战术;建议采纳基础设施导向的战略思路,以基础研究为主,改善软硬件环境,促使研究个体充分发挥学术自由探索精神,采用“散兵式”战术。 展开更多

关键词 高等教育 学术自由 基础研究

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对我国硕士研究生学习经验的调查分析 被引量：7

4

作者 刘朔 陆根书 +1 位作者 席酉民 梁磊 《复旦教育论坛》 2006年第3期59-63,共5页

本文根据对我国27所高校2781名硕士生学习经验的调查分析,提出了改革我国研究生教育,提高研究生教育质量的五项建议:贯彻落实科学发展观,加强研究生教育过程的宏观管理和质量监控,促使研究生教育由数量发展向质量提高转变;高等教育重点... 本文根据对我国27所高校2781名硕士生学习经验的调查分析,提出了改革我国研究生教育,提高研究生教育质量的五项建议:贯彻落实科学发展观,加强研究生教育过程的宏观管理和质量监控,促使研究生教育由数量发展向质量提高转变;高等教育重点建设计划要以人为本,既要关注“硬件”建设,更要关注“软件”建设;鼓励博士生导师指导硕士研究生;鼓励研究生结合导师的研究课题开展学位论文工作;注意缩小研究生教育的区域差异,积极推动西部地区研究生教育发展。 展开更多

关键词 研究生教育 学习经验 质量

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科技成果转化生态系统的构建与机理研究 被引量：8

5

作者 李彦昭 张旭 郭菊娥 《管理现代化》 北大核心 2021年第1期35-38,共4页

从生态学视角出发,借鉴创新生态系统理论,构建以生态主体和生态环境为重点的科技成果转化生态系统生态主体占据不同生态位,围绕成果转化的价值创造过程协同互动,形成非对称性共生关系。生态环境通过影响生态主体的社会互动进而影响转化... 从生态学视角出发,借鉴创新生态系统理论,构建以生态主体和生态环境为重点的科技成果转化生态系统生态主体占据不同生态位,围绕成果转化的价值创造过程协同互动,形成非对称性共生关系。生态环境通过影响生态主体的社会互动进而影响转化效果,转化效果又会反馈性地、潜移默化地影响生态环境。在上述交互影响过程中,生态主体自身、生态主体之间的关系,以及生态环境都会发生持续演进。 展开更多

关键词 科技成果转化 生态系统 合法性 非对称共生关系 共生演进

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高等教育“供给侧”综合改革推动创新创业发展 被引量：184

6

作者 张旭 郭菊娥 郝凯冰 《西安交通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第1期26-35,共10页

"供给侧"改革强调的激发微观主体创新、创业、创造的潜能为高等教育改革提供了与社会发展相契合的切入点。按照创新创业发展要求,从高等教育"供给侧"角度出发,在深入分析学风建设、创新创业人才培养和成果转化产学... "供给侧"改革强调的激发微观主体创新、创业、创造的潜能为高等教育改革提供了与社会发展相契合的切入点。按照创新创业发展要求,从高等教育"供给侧"角度出发,在深入分析学风建设、创新创业人才培养和成果转化产学对接的发展格局与实践障碍的基础上,探索推动创新创业的改革路径。主张通过学风建设的机构、制度和信息管理改革,营造风清气正、求真务实的教育环境,为创新创业人才培养和科学研究提供长期有力的文化保障;开展创新创业教育的模块化、专业化和平台化建设,为综合性人才成长提供培育环境;在积极搭建高校与产业成果转化平台的同时,将持续破除可能存在的体制机制障碍作为推动科技成果转化为经济增长的关键抓手。 展开更多

关键词 高等教育 创新创业 “供给侧”改革 产学对接

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“2011计划”的目标追求及其实现路径 被引量：26

7

作者 郭菊娥 李圭泉 《西安交通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第5期107-109,共3页

"2011计划"把高校作为协同创新的组织主体,将创新人才培养过程凝聚在协同创新中心研究的前沿阵地,提升高校人才、学科、科研三位一体的创新能力,有别于"973"等项目以企业和研究机构作为组织协同主体。协同创新中心... "2011计划"把高校作为协同创新的组织主体,将创新人才培养过程凝聚在协同创新中心研究的前沿阵地,提升高校人才、学科、科研三位一体的创新能力,有别于"973"等项目以企业和研究机构作为组织协同主体。协同创新中心的治理模式、组织管理和互动条件是落实"2011计划"的核心工作。能动致变的演化机制、优化设计的控制机制及其之间的耦合是保障协同创新成败的关键。 展开更多

关键词 2011计划 协同创新 高校创新能力 项目联合攻关

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企业技术知识基础多元度对独立创新与合作创新平衡互补效应的影响 被引量：9

8

作者 刘岩 蔡虹 裴云龙 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2022年第2期111-120,共10页

整合独立创新与合作创新的协同作用对企业生存和发展具有重要意义。基于知识基础理论,构建技术知识基础相关与非相关多元度、知识整合能力对企业独立创新和合作创新协同性(互补性与平衡性两个维度)的影响效应模型,利用2009—2018年中国... 整合独立创新与合作创新的协同作用对企业生存和发展具有重要意义。基于知识基础理论,构建技术知识基础相关与非相关多元度、知识整合能力对企业独立创新和合作创新协同性(互补性与平衡性两个维度)的影响效应模型,利用2009—2018年中国生物制药行业80家企业发明专利数据进行实证检验。结果表明,技术知识基础相关多元度对企业独立创新与合作创新互补性具有正向影响,对两类创新活动平衡性具有负向影响;技术知识基础非相关多元度对独立与合作创新互补性具有倒U型影响,对两类创新活动平衡性具有负向影响。企业知识整合能力负向调节技术知识基础相关多元度对独立创新和合作创新互补性的正向影响,削弱技术知识基础相关多元度与独立创新和合作创新平衡性之间的负向关系。同时,企业知识整合能力在技术知识基础非相关多元度与独立创新和合作创新互补性间起负向调节作用。 展开更多

关键词 技术知识基础 创新互补性 创新平衡性 知识整合能力

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我国应对美国金融危机的货币政策实施效果评价 被引量：5

9

作者 郭菊娥 吕超 +2 位作者 郭广涛 晏文隽 孟磊 《西安交通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第6期1-4,共4页

为了应对美国金融危机对中国经济的影响,2008年9月15日至年底的三个多月里,央行一年期存款基准利率累计下调1.89个百分点、一年期贷款基准利率累计下调2.16个百分点、4次下调金融机构人民币存款准备金率等一揽子扩张性货币政策密集出台... 为了应对美国金融危机对中国经济的影响,2008年9月15日至年底的三个多月里,央行一年期存款基准利率累计下调1.89个百分点、一年期贷款基准利率累计下调2.16个百分点、4次下调金融机构人民币存款准备金率等一揽子扩张性货币政策密集出台,对冲了2007-2008年上半年抑制经济过热的货币政策的时滞影响和金融危机的冲击,使中国经济在2009年第二季度出现了复苏的好势头。但是2009年一、二季度货币供应量对GDP的影响效应仅占正常经济情况下的32%左右,说明大量信贷资金为了获取利润进入了股市和楼市等,对实体经济作用效应较弱。为进一步稳固经济企稳回升发展的基础,结合中国现阶段经济发展面临的问题,建议央行下半年坚持适度宽松的货币政策,用信贷的适度增量强化结构调整的力度,引导资金进入实体经济,防范金融风险和通胀发生。 展开更多

关键词 货币政策 美国金融危机 货币供应量

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基于心理联系视角的互联网时代背景下组织承诺发展探索 被引量：5

10

作者 张旭 樊耘 颜静 《管理学报》 CSSCI 北大核心 2015年第9期1294-1303,共10页

随着传统工业时代逐渐向互联网时代转变,个体与组织之间的关系已由依附性开始转向平等性的特征,原有的组织承诺概念已难以反映两者之间关系的本质属性。在回顾与反思组织承诺背景的基础上,剖析了互联网时代对组织承诺的影响,并通过综合... 随着传统工业时代逐渐向互联网时代转变,个体与组织之间的关系已由依附性开始转向平等性的特征,原有的组织承诺概念已难以反映两者之间关系的本质属性。在回顾与反思组织承诺背景的基础上,剖析了互联网时代对组织承诺的影响,并通过综合分析组织承诺、认同、公民行为和工作场所精神性对心理联系的启发,探索性地明晰了心理联系的定义、对象、性质和特征,并阐述了从心理联系角度理解个体与组织间关系的理论及其实践意义。 展开更多

关键词 互联网时代背景 组织承诺 心理联系

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基于情境的多维接近性与知识流动 被引量：6

11

作者 向希尧 裴云龙 《管理学报》 CSSCI 北大核心 2017年第4期554-560,共7页

探讨接近性类型与空间维度,剖析了基于形式空间接近性研究的局限性,从知识流动的多重嵌入角度论述了接近性研究多维度转向的理论基础;在总结接近性相互作用产生的"综合效应"基础上,结合嵌入理论并引入"本地"与"... 探讨接近性类型与空间维度,剖析了基于形式空间接近性研究的局限性,从知识流动的多重嵌入角度论述了接近性研究多维度转向的理论基础;在总结接近性相互作用产生的"综合效应"基础上,结合嵌入理论并引入"本地"与"非本地"情境因素,提出了多维接近性整体分析框架。此外,从不同空间范围知识流动机制的理论兼容性、关系与结构双视角整合以及知识网络空间迁移3个方面探讨了基于多维接近性整体框架的研究前景。 展开更多

关键词 多维接近性 社会接近性 技术接近性 知识流动

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激发科研活力实现哲学社会科学使命 被引量：1

12

作者 郭菊娥 裴云龙 《西安交通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第5期122-124,共3页

习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话,指明了哲学社会科学研究的使命和目标要求。深化科研管理体制改革,激发科研活力是哲学社会科学研究急需突破的机制问题。基于对高校科研管理中存在问题的分析,为推动西安交通大学"... 习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话,指明了哲学社会科学研究的使命和目标要求。深化科研管理体制改革,激发科研活力是哲学社会科学研究急需突破的机制问题。基于对高校科研管理中存在问题的分析,为推动西安交通大学"双一流"建设,建议营造信任科研人员的氛围;建立科研管理负面清单制度;搭建从管理型向服务型转变的科研服务体系;建立具有交大特色的国际化科研评价体系;提升科研资源配置效能;申请"一带一路"协同创新中心。 展开更多

关键词 科研管理 科研活力 负面清单 科研评价 科研服务

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我国高等教育和谐发展的制度瓶颈与政策选择 被引量：3

13

作者 姚秀颖 陆根书 +2 位作者 李怀祖 席酉民 郭菊娥 《复旦教育论坛》 CSSCI 2008年第6期14-17,27,共5页

本文分析了大众化阶段影响我国高等教育的和谐发展的制度瓶颈,如高等学校定位趋同化,人才培养与社会需求不匹配;人才选拔方式呈金字塔形,千军万马争过高考独木桥;以及公共财政投入导向错位,高等教育公平亟待提高等问题。提出了我国高等... 本文分析了大众化阶段影响我国高等教育的和谐发展的制度瓶颈,如高等学校定位趋同化,人才培养与社会需求不匹配;人才选拔方式呈金字塔形,千军万马争过高考独木桥;以及公共财政投入导向错位,高等教育公平亟待提高等问题。提出了我国高等学校科学分类定位,促进高等教育多样化和谐发展;改革和完善人才选拔体系,建立漏斗型人才选拔新模式;优化高等教育投资结构,保障高等教育公平发展的政策建议。 展开更多

关键词 高等教育 和谐发展 分类 定位 政策建议

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