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小学班主任心理健康管理方法探碛
1
作者
朱永红
《青海教育》
2024年第3期50-50,共1页
小学阶段,学生还不能形成良好的心理素质和调节能力。因此,开展小学生心理健康管理工作,科学引导学生学习管理、调节和适应情绪的方法技能,塑造积极的心理特质,形成健康的心理品质,是小学班主任的重要工作职责之一。
关键词
小学班主任
心理健康
管理方法
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题名
小学班主任心理健康管理方法探碛
1
作者
朱永红
机构
西宁市湟中区西堡镇伟青希望小学
出处
《青海教育》
2024年第3期50-50,共1页
文摘
小学阶段,学生还不能形成良好的心理素质和调节能力。因此,开展小学生心理健康管理工作,科学引导学生学习管理、调节和适应情绪的方法技能,塑造积极的心理特质,形成健康的心理品质,是小学班主任的重要工作职责之一。
关键词
小学班主任
心理健康
管理方法
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
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1
小学班主任心理健康管理方法探碛
朱永红
《青海教育》
2024
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