期刊文献+
共找到121篇文章
< 1 2 7 >
每页显示 20 50 100
数字生产力:构成、性质与发展路径——基于马克思生产力理论
1
作者 肖磊 易莉 《党政研究》 北大核心 2025年第2期25-35,125,共12页
大数据的形成标志着数字时代的开始。以大数据和人工智能为核心的数字技术体系的深度融合和社会吸收产生了数字生产力。数字生产力是数字劳动创造数字资料和信息产品的社会劳动生产力,包括数字数据、算法和智能工具以及数字劳动者三个... 大数据的形成标志着数字时代的开始。以大数据和人工智能为核心的数字技术体系的深度融合和社会吸收产生了数字生产力。数字生产力是数字劳动创造数字资料和信息产品的社会劳动生产力,包括数字数据、算法和智能工具以及数字劳动者三个基本要素。数字生产力生产非物质产品,是通用的、新分工领域的劳动生产力,在现实中表现为“数字资本”的生产力。数字生产力的演进遵循技术、市场、制度协同发展的一般规律,为我国经济高质量发展提供了新赛道、新优势和新动能。在中国式现代化的过程中,要抓住数字生产力崛起的重大战略机遇,发挥数字技术对经济发展的放大、叠加、倍增作用,不断保护、解放和发展数字生产力,以数字经济的发展引领和带动高质量发展,构筑支撑中国式现代化建设的先进生产力基础。 展开更多
关键词 数字生产力 大数据 人工智能 新质生产力
在线阅读 下载PDF
人类中心主义与马克思主义及科学发展观 被引量:14
2
作者 邓天雄 《社会科学研究》 CSSCI 北大核心 2005年第3期7-11,共5页
生态哲学并不是一种统一的理论,对人类中心主义的不同看法,是不同范式的生态哲学争论的焦点之一。马克思主义在处理人类与自然的关系时,基本态度是属于人类中心主义一方的。中国共产党人提出的科学发展观,是一种充满现代色彩的人类中心... 生态哲学并不是一种统一的理论,对人类中心主义的不同看法,是不同范式的生态哲学争论的焦点之一。马克思主义在处理人类与自然的关系时,基本态度是属于人类中心主义一方的。中国共产党人提出的科学发展观,是一种充满现代色彩的人类中心主义。相对它而言,近代人类中心主义显得残酷,非人类中心主义则显得虚伪。 展开更多
关键词 生态哲学 人类中心主义 非人类中心主义 马克思主义 科学发展观
在线阅读 下载PDF
关于“马克思主义基本原理概论”课程教学体系的思考 被引量:2
3
作者 曾荻 向楠 《思想政治教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第1期68-72,共5页
"马克思主义基本原理概论"课程教学需要实现从理论体系到教材教学体系的转化。"马克思主义基本原理概论"课程的理论主题是"为人类求解放",基于马克思主义对整个世界进行总体把握的哲学理论视野,基于马克... "马克思主义基本原理概论"课程教学需要实现从理论体系到教材教学体系的转化。"马克思主义基本原理概论"课程的理论主题是"为人类求解放",基于马克思主义对整个世界进行总体把握的哲学理论视野,基于马克思主义立足现实世界改造的实践性品格,"为人类求解放"的理论主题通过四个层级得以展开:第一层级,世界观层级,讨论物质世界与精神世界的关系;第二个层级,属人世界观层级,讨论实践与认识的关系;第三个层级,人类社会层级,讨论社会存在与社会意识的关系;第四个层级,人类当下社会层级,讨论资本主义和社会主义(共产主义)的关系。"为人类求解放"的理论主题以及从宏观到微观,从抽象到具体,从理论到现实对这个主题进行展开的四个层级的理论构成了"马克思主义基本原理概论"课程的教学体系。 展开更多
关键词 马克思主义 “马克思主义基本原理概论” 教学体系
在线阅读 下载PDF
论德里达对马克思主义的“继承” 被引量:1
4
作者 刘芳 《社会科学研究》 CSSCI 北大核心 2005年第4期55-57,共3页
面对各种马克思主义“终结论”,德里达以一个非马克思主义者的身份,向世人提出了“不能没有马克思”,应该对马克思主义的遗产进行“继承”的忠告。不过,德里达对马克思主义的“继承”,始终是其解构主义理论与方法的应用。
关键词 德里达 解构 马克思主义
在线阅读 下载PDF
波普证伪主义与马克思主义真理观之比较 被引量:1
5
作者 邓天雄 《社会科学研究》 CSSCI 北大核心 2003年第4期13-16,共4页
波普的社会政治思想明显具有反马克思主义的性质 ,但在认识论方面 ,特别是在真理观上 。
关键词 真理 逼真度 证伪原则 实践标准
在线阅读 下载PDF
农村义务教育均衡发展研究——基于马克思主义公平理论的分析
6
作者 吴俊蓉 《学术前沿》 CSSCI 2017年第21期112-115,共4页
马克思主义公平理论是农村义务教育均衡发展的理论基石。解决当前义务教育存在的"城镇挤、乡村弱"问题,既要从宏观上把握义务教育的城乡差距,又要从微观上考察义务教育发展的具体情况,找到农村义务教育的症结所在。在综合考... 马克思主义公平理论是农村义务教育均衡发展的理论基石。解决当前义务教育存在的"城镇挤、乡村弱"问题,既要从宏观上把握义务教育的城乡差距,又要从微观上考察义务教育发展的具体情况,找到农村义务教育的症结所在。在综合考虑地方经济发展实力和群众的教育心理需求等相关因素的基础上,研究旨在以教育公平为价值导向,以国家关于义务教育均衡发展的相关政策为指引,借鉴国内外城乡义务教育均衡发展典范地区的经验,提出切实可行的措施。 展开更多
关键词 马克思主义 公平理论 农村 义务教育
在线阅读 下载PDF
高水平社会主义市场经济体制与共同富裕:理论澄清与建构路径 被引量:1
7
作者 唐教成 周文 《社会科学研究》 北大核心 2025年第3期156-166,共11页
关于市场经济与共同富裕之间的传统争议与实践发展的问题讨论,是深化研究“构建高水平社会主义市场经济体制”的重要命题。市场经济与共同富裕之间有机结合的可能性在于市场经济的一般性能激发经济主体的创富活力以及极大地解放和发展... 关于市场经济与共同富裕之间的传统争议与实践发展的问题讨论,是深化研究“构建高水平社会主义市场经济体制”的重要命题。市场经济与共同富裕之间有机结合的可能性在于市场经济的一般性能激发经济主体的创富活力以及极大地解放和发展社会生产力,结合的必然性在于市场经济在中国的特殊性决定了其发展必须以人民为中心,必须接受中国共产党统一领导,必须坚持公有制主体地位。在社会主义市场经济中促进共同富裕应坚持生产与分配、公平与效率、政府与市场、先富与后富相统一等原则;从宏观、中观、微观系统性层面出发,通过构筑“党—政府—市场”三维谱系,建设高水平全国统一大市场,提升市场主体创富活力,推动构建有利于实现高质量发展、促进共同富裕的高水平社会主义市场经济体制。 展开更多
关键词 市场经济 共同富裕 高水平社会主义市场经济体制 政府与市场
在线阅读 下载PDF
马克思劳动幸福思想的哲学意蕴 被引量:19
8
作者 颜军 《理论学刊》 CSSCI 北大核心 2014年第5期63-68,共6页
在马克思的哲学体系中,劳动不仅是一个经济范畴,同时也是一个体现价值旨趣的哲学范畴。马克思的劳动思想中体现了马克思对于幸福的深刻思考,蕴含着深刻的幸福内涵。"劳动是生命的乐趣"是马克思劳动思想的主旨,当然,劳动要成... 在马克思的哲学体系中,劳动不仅是一个经济范畴,同时也是一个体现价值旨趣的哲学范畴。马克思的劳动思想中体现了马克思对于幸福的深刻思考,蕴含着深刻的幸福内涵。"劳动是生命的乐趣"是马克思劳动思想的主旨,当然,劳动要成为生命的乐趣,必须摆脱异化的束缚,使劳动真正成为复归人本身的自觉自由的劳动。如何体会马克思所论述的幸福是劳动的价值旨趣的境界,以及思考避免劳动异化的可能,实现在自由自觉的劳动中创造和体验幸福是我们当代人不能回避的现实问题。 展开更多
关键词 马克思 劳动 幸福 异化
在线阅读 下载PDF
论大学生社会主义意识形态教育的主要规律 被引量:4
9
作者 陈正芬 董海浪 《学校党建与思想教育》 北大核心 2012年第1期86-88,共3页
规律是客观事物内部或事物之间内在的本质的必然的联系和事物的发展趋势。在大学生社会主义意识形态教育过程中,一定要善于发现规律,利用规律,遵循规律展开教育实践。其主要规律包括立足存在规律、适应超越规律、协调控制规律和双向互... 规律是客观事物内部或事物之间内在的本质的必然的联系和事物的发展趋势。在大学生社会主义意识形态教育过程中,一定要善于发现规律,利用规律,遵循规律展开教育实践。其主要规律包括立足存在规律、适应超越规律、协调控制规律和双向互动规律。 展开更多
关键词 大学生 社会主义意识形态教育 规律
在线阅读 下载PDF
农业新质生产力促进乡村治理现代化的逻辑意涵、现实困境与发展路向 被引量:4
10
作者 贾晋 吕进鹏 《华南农业大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第2期26-34,共9页
农业新质生产力对于农业常规生产力的超越,既是依托新型要素重新定义农业生产方式的经济过程,又是同频协变乡村治理方式的政治过程。农业新质生产力的发展是乡村治理理念再度升级、治理体系迭代更新、治理机制不断优化的根本动因。通过... 农业新质生产力对于农业常规生产力的超越,既是依托新型要素重新定义农业生产方式的经济过程,又是同频协变乡村治理方式的政治过程。农业新质生产力的发展是乡村治理理念再度升级、治理体系迭代更新、治理机制不断优化的根本动因。通过涉农技术的革命性突破、新质劳力的整体性跃升、要素活力的适配性激发与算法红利的切合性释放,农业物质力得以转化为乡村治理力。面对基层形式主义和乡村治理“内卷化”、城乡融合发展存在的数字鸿沟、“异化小农”惯性以及乡村公共性再生产难题,要坚持党对“三农”工作的集中统一领导,强化农村基层党组织的主体责任;畅通县域城乡数字要素深度融合渠道,推进空间均衡性治理;积极培育新质劳力,充分激发新型农业经营主体的数治主动精神;传承弘扬优秀传统文化,以公共性再生产增进乡村有机联结。 展开更多
关键词 农业新质生产力 农村生产关系 乡村治理现代化 城乡融合 新质劳力
在线阅读 下载PDF
普惠包容的经济全球化:核心要义与推动路径
11
作者 刘世强 永林钇 《新视野》 北大核心 2025年第1期28-37,共10页
面对经济全球化向何处去的时代之问,中国共产党顺应历史潮流,准确把握中国与世界关系的历史性变化,提出了“推动普惠包容的经济全球化”这一重大命题。从核心要义看,普惠包容的经济全球化以开放为基本前提、以多元为主要特征、以共赢为... 面对经济全球化向何处去的时代之问,中国共产党顺应历史潮流,准确把握中国与世界关系的历史性变化,提出了“推动普惠包容的经济全球化”这一重大命题。从核心要义看,普惠包容的经济全球化以开放为基本前提、以多元为主要特征、以共赢为内在要求、以均衡为必要条件,深度契合了构建人类命运共同体的价值追求。从实践要求来看,推动普惠包容的经济全球化需要创新驱动世界经济强劲增长、变革完善全球经济治理体系、以人为本推动解决全球发展失衡、坚定不移推进高水平对外开放。推动普惠包容的经济全球化不仅为解决当前经济全球化的问题弊端提供了清晰路径,也为全球共同发展开辟了广阔前景。 展开更多
关键词 经济全球化 对外开放 全球治理 普惠包容
在线阅读 下载PDF
全球文明倡议对“等级文明观”的批判及其现实意义
12
作者 韩源 陶鸿 《宁夏社会科学》 北大核心 2025年第4期49-58,共10页
“等级文明观”作为西方进行殖民扩张、建构以西方中心主义为底色的等级性世界秩序的意识形态工具,伴随着资本主义在全球的扩张而衍化和炮制出一套为其辩护的次生谬论,诸如民主和平论、线性进化论、“普世价值”论、文明冲突论,为西方... “等级文明观”作为西方进行殖民扩张、建构以西方中心主义为底色的等级性世界秩序的意识形态工具,伴随着资本主义在全球的扩张而衍化和炮制出一套为其辩护的次生谬论,诸如民主和平论、线性进化论、“普世价值”论、文明冲突论,为西方主导世界秩序提供理论辩护和内生动力。与此相反,新时代以来,中国提出并践行全球文明倡议,以文明多样平等、文明传承创新、全人类共同价值、文明交流共存等符合人类文明进步方向的价值理念实现了对“等级文明观”及其次生谬论的全面批判和超越,并以此引领推动普惠包容的经济全球化、平等有序的世界多极化、尊重互鉴的文化多样化、协同共治的安全多边化,为世界秩序的变革与重塑提供了方向引领。 展开更多
关键词 全球文明倡议 等级文明观 世界秩序
在线阅读 下载PDF
人工智能赋能中华文化国际传播:内在机理、现实风险及优化进路
13
作者 刘世强 《湖湘论坛》 北大核心 2025年第5期11-20,共10页
随着中国日益走近世界舞台中央,提升中华文化的国际传播能力是事关国际话语权建构的重大战略任务。人工智能作为一种变革性技术,通过创新文化生产方式、优化叙事呈现方式、建构详细受众画像、打造多元传播主体,从传播内容、传播范式、... 随着中国日益走近世界舞台中央,提升中华文化的国际传播能力是事关国际话语权建构的重大战略任务。人工智能作为一种变革性技术,通过创新文化生产方式、优化叙事呈现方式、建构详细受众画像、打造多元传播主体,从传播内容、传播范式、传播靶向、传播空间四个维度提升中华文化的全球影响力、亲和力和感召力。但人工智能产生的技术依赖、逻辑主导、算法偏见、主体协同失效等问题,使中华文化在传播过程中面临文化主体性削弱、文化内核解构、文化认知偏差、文化话语冲突等诸多现实挑战。为此,进一步优化人工智能赋能中华文化传播,应以创新智能模型为驱动,突破传播技术瓶颈;以规范内容治理为核心,破解技术异化陷阱;以优化传播格局为支撑,提升文化传播效能;以推进国际协作为基点,打造数智文明共同体。 展开更多
关键词 人工智能 中华文化传播 国际话语权
在线阅读 下载PDF
关于社会主义核心价值观的三个问题 被引量:9
14
作者 曾狄 李忠伟 《思想政治教育研究》 2013年第6期16-20,共5页
在当前社会主义核心价值观的研究中,存在着三个亟待解决的问题:其一,党的十八大提出的"三个倡导二十四个字"与社会主义核心价值观的关系是怎样的?其二,社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系是怎样的?其三,社会主... 在当前社会主义核心价值观的研究中,存在着三个亟待解决的问题:其一,党的十八大提出的"三个倡导二十四个字"与社会主义核心价值观的关系是怎样的?其二,社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系是怎样的?其三,社会主义核心价值观的内涵是什么?文章认为党的十八大提出的"三个倡导二十四个字"不是对社会主义核心价值观的概括,而是对"培育和践行社会主义核心价值观"的实践路径的指引;"四个方面"构成的"社会主义核心价值体系"本身也不是社会主义核心价值体系,而是从思想认识上教育人们把握社会主义核心价值、树立社会主义核心价值观的教育体系。文章认为在已经形成了社会主义核心价值观教育体系,已经明确了社会主义核心价值观培育和践行路径的基础上,凝练社会主义核心价值观已经成为当前关于社会主义核心价值观研究的最重要的理论任务。文章认为凝练社会主义核心价值观要遵循价值载体原则、价值特色原则和价值基础原则。在这三条原则的基础上,社会主义核心价值观可以概括为"自由平等、和谐互助、共同富裕"。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 社会主义核心价值体系 社会主义核心价值观教育体系 社会主义核心价值观实践路径
在线阅读 下载PDF
四螺旋创新集群:研究型大学人工智能发展生态重构与路向探究——以加拿大多伦多大学为例 被引量:19
15
作者 陈涛 韩茜 《重庆高教研究》 CSSCI 2020年第2期48-61,共14页
以人工智能为代表的知识迭代发展,促使知识生产模式发生重大转变,催生了“大学—产业—政府—公众”四螺旋动力结构的建立和研究型大学知识生产新生态重构。以多伦多大学人工智能发展为例,考察其四螺旋利益相关主体及实践。从内在机理... 以人工智能为代表的知识迭代发展,促使知识生产模式发生重大转变,催生了“大学—产业—政府—公众”四螺旋动力结构的建立和研究型大学知识生产新生态重构。以多伦多大学人工智能发展为例,考察其四螺旋利益相关主体及实践。从内在机理看,4个主体在互动运作中不仅重新确定了各自角色,而且还建立了大学(知识)—产业(产品)—政府(治理)—公众(公益)的新型逻辑链条,平衡公私利益格局,把公益指向作为人工智能四螺旋运作的中心目标;从外在特征看,4个主体形成了以大学为中心的区域创新网络,并牵引其他主体形成环高校创新集群。当前,我国在人工智能发展中不断发力,已进入世界第一方阵,但仍需要在国际比较学习中不断提升自身竞争力。基于案例分析,我国研究型大学发展人工智能有必要把握4个方面:一是走进中心,塑造大学在人工智能发展中的领导地位;二是以专促通,创新研究型大学人工智能专业培养模式;三是引企入研,提升校企合作人工智能创新的转化升级;四是人本导向,突出大学在人工智能发展中的公共价值。总体来看,我国研究型大学发展人工智能不仅要面临技术上的挑战,更要面临来自治理的挑战。 展开更多
关键词 人工智能 研究型大学 四螺旋 环高校创新集群 新生态系统
在线阅读 下载PDF
社会主义核心价值观、社会核心价值观、个人核心价值观关系论 被引量:1
16
作者 曾狄 吴俊蓉 《学校党建与思想教育》 北大核心 2016年第11期25-28,共4页
社会主义核心价值观实际上是具有社会主义性质的社会核心价值观。社会是由个人构成的,没有个人就没有社会。因而,社会核心价值观与个人核心价值观是辩证联系的:社会核心价值观是个人核心价值观的共性概括和抽象要求,个人核心价值观是社... 社会主义核心价值观实际上是具有社会主义性质的社会核心价值观。社会是由个人构成的,没有个人就没有社会。因而,社会核心价值观与个人核心价值观是辩证联系的:社会核心价值观是个人核心价值观的共性概括和抽象要求,个人核心价值观是社会核心价值观的个性展现和具体落实;社会核心价值观的培育与践行一刻也离不开个人核心价值观的培育与践行,且只有落实到个人核心价值观的培育与践行之中。感恩、勤劳、责任、良心、宽容、慈善是个人核心价值观的基本内容。在当代中国,培育与践行个人核心价值观是培育与践行社会主义核心价值观的微观路径。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 社会核心价值观 个人核心价值观
在线阅读 下载PDF
影响大学生采纳高校图书馆在线课程的外部关键因素研究
17
作者 王征 李姗姗 王宇 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2018年第1期68-74,82,共8页
高校图书馆提供的网络在线课程已成为大学生的重要学习资源。基于国内外选择意愿、采纳行为等理论模型,结合大学生使用高校图书馆在线课程的实际情况,构建了大学生在线课程采纳外部影响因素模型,并基于此模型对影响选择和采纳在线课程... 高校图书馆提供的网络在线课程已成为大学生的重要学习资源。基于国内外选择意愿、采纳行为等理论模型,结合大学生使用高校图书馆在线课程的实际情况,构建了大学生在线课程采纳外部影响因素模型,并基于此模型对影响选择和采纳在线课程的外部关键因素进行了实证分析。结果表明社会与学术权威认可、自我效能等是影响大学生选择并接受高校图书馆在线课程的主要外部因素。其中,社会与学术权威认可是目前影响大学生采纳高校图书馆在线课程的最重要外部因素。根据上述分析结果,提出了"校内校外、课上课下、线上线下、专修辅修"四个相结合的在线课程改进建议。 展开更多
关键词 高校图书馆 在线课程 大学生 外部影响因素 实证研究
在线阅读 下载PDF
全球化与社会主义政治文明建设
18
作者 韩源 侯德芳 王磊 《社会科学研究》 CSSCI 北大核心 2005年第5期52-55,共4页
全球化引起人类政治生活的变革,对人类社会传统的政治活动产生深刻影响,也对我国社会主义政治文明建设同时带来机遇和挑战,积极应对全球化的科学态度是放眼世界,吸收和借鉴人类创造的政治文明成果,特别是资本主义发达国家创造的政治文... 全球化引起人类政治生活的变革,对人类社会传统的政治活动产生深刻影响,也对我国社会主义政治文明建设同时带来机遇和挑战,积极应对全球化的科学态度是放眼世界,吸收和借鉴人类创造的政治文明成果,特别是资本主义发达国家创造的政治文明成果,建设社会主义政治文明。 展开更多
关键词 全球化 社会主义政治文明 政治文明成果
在线阅读 下载PDF
景观拜物教的本质澄明与悖论超越
19
作者 杨楹 彭飞 《中南大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第5期42-50,共9页
在资本主义历史语境中生成的景观拜物教,成为商品拜物教的新形态。景观拜物教消解了人的主体性和批判性,进而导致意识形态控制的隐秘性。景观拜物教内具丰盛与匮乏、平等与特权、自由与控制、个性与自我迷失等一系列价值悖论,彰显出“... 在资本主义历史语境中生成的景观拜物教,成为商品拜物教的新形态。景观拜物教消解了人的主体性和批判性,进而导致意识形态控制的隐秘性。景观拜物教内具丰盛与匮乏、平等与特权、自由与控制、个性与自我迷失等一系列价值悖论,彰显出“物”宰制“人”的内在本质。基于景观拜物教对生活世界的全面侵袭,德波主张将“日常生活批判”推进到“日常生活革命”,以打破日常生活习惯来激发个体改变生活的自觉,从而完成对景观拜物教的超越。然而,德波“日常生活革命”的解放策略,始终处于自相矛盾的尴尬境地。鉴于此,对景观拜物教的批判与超越,不能停滞于文化审断或现象反思,而是必须回归现代生活语境,深度揭示景观拜物教的生成逻辑与价值实质,重新确立“人”的价值主体地位。 展开更多
关键词 景观拜物教 商品拜物教 价值悖论 德波 日常生活 超越
在线阅读 下载PDF
算法传播的文明价值及其表达体系构建
20
作者 万欣荣 韩茜 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第3期73-82,共10页
算法在网络传播领域的强势崛起带来有关“传播技术与文明变迁”传统研究的范式变革。迈入数字时代,算法传播具有推动人类文明形态变革、助力人类文明传承发展、促进人类文明交流互鉴、引领人类文明发展方向的文明价值。中华文明的现代... 算法在网络传播领域的强势崛起带来有关“传播技术与文明变迁”传统研究的范式变革。迈入数字时代,算法传播具有推动人类文明形态变革、助力人类文明传承发展、促进人类文明交流互鉴、引领人类文明发展方向的文明价值。中华文明的现代话语体系构建要求算法传播应建立自身的文明表达体系,为世界治理提供富有智慧与人文关怀的“中国方案”。这具体表现为:构建开放包容的算法传播框架,重塑人类文明发展的国际秩序;充分利用丰富的算法传播资源,抓住人类文明转型的时代机遇;规避价值对立的算法传播风险,消解人类文明交往的冲突隔阂。从人类文明史视域深思,“人类文明将向何处去?”不仅是对当前算法传播发展路径及其影响的深刻反思,也是对人类社会未来发展前景的追问。 展开更多
关键词 算法传播 人类文明 文明价值 文明表达 数字文明
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 7 下一页 到第
使用帮助 返回顶部