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西南科技大学科技中心南侧滑坡成因分析及稳定性评价 被引量:5
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作者 刘岁海 刘爱平 《工程地质学报》 CSCD 2006年第1期23-27,共5页
通过对西南科技大学科技中心南侧滑坡工程地质条件及滑坡发育特征的研究,分析滑坡的形成机制,并运用传递系数法进行滑坡稳定性评价,表明该滑坡在天然状态下处于不稳定~暂时稳定状态。为保证校区E道路的正常运行及拟建科技中心的安... 通过对西南科技大学科技中心南侧滑坡工程地质条件及滑坡发育特征的研究,分析滑坡的形成机制,并运用传递系数法进行滑坡稳定性评价,表明该滑坡在天然状态下处于不稳定~暂时稳定状态。为保证校区E道路的正常运行及拟建科技中心的安全,本文提出了采用抗滑桩及挡土墙为主,辅以地表、地下排水工程等综合治理方案。 展开更多
关键词 滑坡 滑坡成因 稳定性评价 西南科技大学
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西南科技大学校园园林植物调查与分析 被引量:10
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作者 程袁华 《福建林业科技》 2018年第1期95-99,共5页
于2017年对西南科技大学校园园林植物进行实地调查,并对校园植物优势类群、应用频率和绿化配置进行分析。结果表明,校园现有植物92科195属257种;蔷薇科、百合科、木兰科共46种,占17.9%,为优势科;应用频率较高的植物有香樟、广玉兰、桂... 于2017年对西南科技大学校园园林植物进行实地调查,并对校园植物优势类群、应用频率和绿化配置进行分析。结果表明,校园现有植物92科195属257种;蔷薇科、百合科、木兰科共46种,占17.9%,为优势科;应用频率较高的植物有香樟、广玉兰、桂花、二球悬铃木、复羽叶栾树、天竺桂、柠檬桉、黄葛树、雪松、银杏、沿阶草、山麦冬等;校园植物种植形式有同种植物间的群植、丛植、孤植、列植等。并提出了进一步增强植物多样性,加强西校区季相景观营造,局部增加复层群落,加强立体绿化等建议。 展开更多
关键词 园林植物 优势类群 应用频率 绿化配置 西南科技大学
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我随西南科技大学一道成长——我的工作心得
3
作者 宗燕 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2007年第1期142-143,共2页
关键词 西南科技大学 心得 建设人才 青年时代 院校发展 社会改革 教育事业 综合类
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西南科技大学城市学院校园景观格局分析 被引量:1
4
作者 罗小娇 陈希 黄莞迪 《南方农业》 2021年第3期97-99,共3页
运用景观格局分析方法,针对西南科技大学城市学院景观空间格局现状情况展开定量评价研究。根据校园现状,将其分为教学办公区、生活服务区、体育运动区、游憩休闲区,借助测量和设计软件对四大功能分区的各类景观斑块进行数据采集与调研分... 运用景观格局分析方法,针对西南科技大学城市学院景观空间格局现状情况展开定量评价研究。根据校园现状,将其分为教学办公区、生活服务区、体育运动区、游憩休闲区,借助测量和设计软件对四大功能分区的各类景观斑块进行数据采集与调研分析,并从各分区的最大斑块指数、多样性指数、均匀度指数和优势度指数等方面评价校园景观空间格局。 展开更多
关键词 景观格局 校园景观 西南科技大学城市学院
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西南科技大学姜思宇设计作品选
5
作者 姜思宇 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2013年第14期143-143,共1页
关键词 西南科技大学
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西南科技大学姜思宇设计作品选
6
作者 姜思宇 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2012年第6期144-144,共1页
关键词 西南科技大学
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大数据视域下高校教学管理信息系统建设研究——以西南科技大学教学管理信息化建设为例 被引量:32
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作者 郑祥江 殷明均 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第1期50-52,共3页
大数据时代高校教学管理信息化建设有着更丰富的内涵,数据挖掘、行为表征和碎片化、移动化学习等已成为高校教学管理信息化平台建设的未来方向。西南科技大学在教学管理信息系统建设实践中,提出高校教学管理的关键在于科学设计教学管理... 大数据时代高校教学管理信息化建设有着更丰富的内涵,数据挖掘、行为表征和碎片化、移动化学习等已成为高校教学管理信息化平台建设的未来方向。西南科技大学在教学管理信息系统建设实践中,提出高校教学管理的关键在于科学设计教学管理系统,实现教学管理信息化、规范化和智能化,同时对教学运行过程产生的数据进行深入分析和挖掘,构建大数据背景下以现代化教育思想为指导的高校教学管理模式。 展开更多
关键词 高校 教学管理 大数据 信息化建设
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“三自主”分层教学模式探讨——以西南科技大学健美操教学为例 被引量:17
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作者 苟清华 王诚 杨军 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2007年第4期126-128,共3页
在健美操教学中进行"三自主"分层教学模式的实验表明:实现了"三自主"选课的班内分层教学,不仅能提高学生的学习兴趣,而且能使学生在"最近发展区"得到提高,因而受到学生的喜爱。这种教学模式更有利于学生... 在健美操教学中进行"三自主"分层教学模式的实验表明:实现了"三自主"选课的班内分层教学,不仅能提高学生的学习兴趣,而且能使学生在"最近发展区"得到提高,因而受到学生的喜爱。这种教学模式更有利于学生终身体育习惯的形成。 展开更多
关键词 三自主 分层教学 最近发展区
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依托行业背景,建设基于特色化发展的地方高校优势学科群——以西南科技大学为例 被引量:17
9
作者 胡茂 刘知贵 《研究生教育研究》 CSSCI 2014年第6期56-59,共4页
在学科群建设问题上,地方高校与部属大学相比,存在着诸多的问题和不足,要想在异常激烈的竞争环境中生存并取得竞争优势,只有通过特色化建设与发展才能立于不败之地。西南科技大学在建设和发展过程中,综合考虑学校发展历史、区位优势、... 在学科群建设问题上,地方高校与部属大学相比,存在着诸多的问题和不足,要想在异常激烈的竞争环境中生存并取得竞争优势,只有通过特色化建设与发展才能立于不败之地。西南科技大学在建设和发展过程中,综合考虑学校发展历史、区位优势、发展现状以及政策导向等多重因素,通过依托建材、农业、国防军工三大行业背景,打造有特色的优势学科群,寻找建设高水平地方高校的战略突破口。 展开更多
关键词 地方高校 优势学科群 行业背景 特色化发展
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搭建学生科技活动平台 培养创新型人才的探索与实践——以西南科技大学学生科技活动为例 被引量:5
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作者 张强 梁辰 何涛 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第6期9-12,23,共5页
提高大学生科技素质,培养具有创新精神和能力的应用性人才是高校育人的重要工作。本文以西南科技大学学生科技活动为例,介绍了以"一个中心,五个分支"为工作机制,以搭平台、树品牌,强组织、重激励,整资源、建团队等为主要措施... 提高大学生科技素质,培养具有创新精神和能力的应用性人才是高校育人的重要工作。本文以西南科技大学学生科技活动为例,介绍了以"一个中心,五个分支"为工作机制,以搭平台、树品牌,强组织、重激励,整资源、建团队等为主要措施,以学生科技活动促进创新型人才培养为目标的相对普适的管理新模式。 展开更多
关键词 学生科技活动 创新型人才 管理模式
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园艺专业课程思政建设与教学实施探索——以西南科技大学“试验设计与统计分析”教学为例 被引量:2
11
作者 任鹏 龙治坚 胡尚连 《现代园艺》 2022年第21期177-178,181,共3页
“试验设计与统计分析”是园艺专业的重要专业基础课程,课程教学内容业已成为相关领域的必备应用工具。教学团队从课程思政理念和课程思政内容两方面进行了园艺专业课程思政建设与教学实施的有益探索和实践,从民族自信、理论贡献、时代... “试验设计与统计分析”是园艺专业的重要专业基础课程,课程教学内容业已成为相关领域的必备应用工具。教学团队从课程思政理念和课程思政内容两方面进行了园艺专业课程思政建设与教学实施的有益探索和实践,从民族自信、理论贡献、时代精神3个方面深入挖掘课程相关思政案例,将思政元素融入课程教学,强化思想教育与价值引领,从而完成立德树人的根本任务,为园艺专业试验设计与统计分析课程提供了充足的素材,也为其他课程的思政建设提供了借鉴。 展开更多
关键词 试验设计与统计分析 课程思政 教学改革
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如何培养优秀核技术类大学生——以西南科技大学为例
12
作者 吴军龙 李江波 +2 位作者 李全伟 唐敬友 王小胡 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第9期22-24,共3页
培养优秀核类大学生是关系到国家发展战略重大问题,是关系到我国原子能工业发展的全局大事。该文从加强专业内涵建设、加强核类人才梯队建设、注重外部研究3个方面,对如何培养优秀的核技术类优秀人才进行探讨,对新时期培养优秀核类大学... 培养优秀核类大学生是关系到国家发展战略重大问题,是关系到我国原子能工业发展的全局大事。该文从加强专业内涵建设、加强核类人才梯队建设、注重外部研究3个方面,对如何培养优秀的核技术类优秀人才进行探讨,对新时期培养优秀核类大学生、扎实推进核学科建设有重要的参考意义。 展开更多
关键词 优秀核类大学生 专业内涵建设 人才梯队建设 专业外部研究
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西南科技大学土木工程与建筑学院
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《土木工程学报》 EI CSCD 北大核心 2015年第3期138-138,共1页
蜀山峻秀,涪水含章。西南科技大学位于大禹之乡、李白故里、人杰地灵的中国科技城——四川省绵阳市。学校校园占地4088亩,校舍建筑面积近100万平方米。现有教职工2180名,其中专任教师1600余名。半个多世纪以来,学校扎根西部,在"育... 蜀山峻秀,涪水含章。西南科技大学位于大禹之乡、李白故里、人杰地灵的中国科技城——四川省绵阳市。学校校园占地4088亩,校舍建筑面积近100万平方米。现有教职工2180名,其中专任教师1600余名。半个多世纪以来,学校扎根西部,在"育人为本、德育为先、科学理性、开放包容、彰显卓越"的办学理念和"质量立校、人才强校、特色建校、和谐兴校"的办学思路的指引下,形成了"艰苦奋斗,拼搏创新"的校园精神与"厚德、博学、笃行、创新"之校训。学校坚持开放办学,不断深化办学体制改革。 展开更多
关键词 西南科技大学 校园精神 校舍建筑面积 李白故里 开放包容 专任教师 建筑学院 开放办学 四川省绵阳市 人才培养基地
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西南科技大学校园景观分析
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作者 龚雨晴 《现代园艺》 2016年第4期60-60,共1页
大学校园景观对于营造校园氛围和调节师生情绪起到很重要的作用,创造一个人性化、生态化和富有文化内涵的大学校园景观环境显得尤为重要。本文主要分析了西南科技大学校园景观,阐述其优点和不足。
关键词 西南科技大学 校园景观 人性化 生态化 文化性
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基于环境心理学的高校宿舍改造设计研究——以西南科技大学新区宿舍为例 被引量:5
15
作者 赵溪源 向铭铭 《西南大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2018年第1期165-171,共7页
应用环境心理学结合学生的实际需求、行为特征以及人机工程学等知识,以西南科技大学新区宿舍为研究对象,对学生进行了访谈,采用行动观察法与动线观察法进行了实地调研,对调查结果收集分析,最后从宿舍的整体建筑外观、功能分区、宿舍室... 应用环境心理学结合学生的实际需求、行为特征以及人机工程学等知识,以西南科技大学新区宿舍为研究对象,对学生进行了访谈,采用行动观察法与动线观察法进行了实地调研,对调查结果收集分析,最后从宿舍的整体建筑外观、功能分区、宿舍室内环境等方面,提出了一些设计改造意见. 展开更多
关键词 环境心理学 高校宿舍 以人为本
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校园景观功能分析--以西南科技大学为例
16
作者 包钰婷 《现代园艺》 2020年第12期112-113,共2页
大学校园景观因其具有独特的文化教育意义,形成了与其他景观村庄的差异。以西南科技大学为例,分析了校内景观的不同功能,并阐述了不同景观对校园文化与大学精神的传承作用,寓教于景。
关键词 西南科技大学 功能分析 景观评价
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“科教融合”视域下高校动物科学创新人才培养模式研究——以西南科技大学动物科学专业为例 被引量:1
17
作者 周盼 吴均 +1 位作者 任鹏 刘静波 《养殖与饲料》 2023年第12期117-121,共5页
[目的]探索与实践高等院校动物科学专业的创新人才培养模式。[方法]以党的二十大报告中关于“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”的重要指示为指导,以西南科技大学动物科学专业为例,结合专业发展的内在需求与工作基础,探索“科... [目的]探索与实践高等院校动物科学专业的创新人才培养模式。[方法]以党的二十大报告中关于“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”的重要指示为指导,以西南科技大学动物科学专业为例,结合专业发展的内在需求与工作基础,探索“科教融合”动物科学专业人才培养模式的具体改革策略。[结果]从“促进科学研究向课堂教学实践转化,为‘科教融合’培养模式提供有效途径”“优化第二课堂教学模式,提升‘科教融合’培养模式的育人效果”等5个方面提出了“科教融合”的动物科学创新人才培养模式并分析了其育人成效。[结论]“科教融合”的动物科学创新人才培养模式的建立,为高等院校培养具有科研创新和实践能力的优秀动物科学人才提供了启示与途径。 展开更多
关键词 科教融合 动物科学 创新人才 培养模式
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独立学院高职高专英语通识教育模式与反思——以西南科技大学城市学院鼎利学院为例
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作者 吴晓博 《南方农机》 2020年第9期209-209,共1页
文章分析了独立学院专科的英语教学中存在学生基础差、听不懂、不想听、课后任务完成情况不理想等问题,并以西南科技大学城市学院鼎利学院为例,对存在问题进行反思,以提升独立学院英语通识教育质量和学生的综合素质,培养出具有英语素养... 文章分析了独立学院专科的英语教学中存在学生基础差、听不懂、不想听、课后任务完成情况不理想等问题,并以西南科技大学城市学院鼎利学院为例,对存在问题进行反思,以提升独立学院英语通识教育质量和学生的综合素质,培养出具有英语素养的一线应用型人才. 展开更多
关键词 独立学院 高职高专 英语通识教育 学生积极性
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四川省农业科技企业发展现状、问题及其对策建议 被引量:1
19
作者 周蕾 周美川 +5 位作者 周新力 彭璇 朱华平 李冰冰 李萌 王振忠 《中国农村科技》 2025年第3期43-46,共4页
强国必先强农,农强方能国强。在迈向全面建设社会主义现代化国家的新征程中,加速构建农业强国和推进农业农村现代化,必须高度关注并紧紧依托农业科技进步。党的二十大报告明确指出,“企业是科技创新的主体”,这凸显了企业在国家创新体... 强国必先强农,农强方能国强。在迈向全面建设社会主义现代化国家的新征程中,加速构建农业强国和推进农业农村现代化,必须高度关注并紧紧依托农业科技进步。党的二十大报告明确指出,“企业是科技创新的主体”,这凸显了企业在国家创新体系中的核心地位、作用以及所承担的使命。党的二十届三中全会进一步强调了“强化企业科技创新主体地位”,通过构建和完善支持企业科技创新的体制机制,以充分发挥企业在科技创新、产业领导力以及安全支撑方面的重要作用。 展开更多
关键词 农业科技进步 企业发展现状 国家创新体系 企业科技创新 农业农村现代化 科技创新主体 农业强国 问题及其对策
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依托教学科研团队的大学生科技活动的研究与实践 被引量:6
20
作者 李绘卓 唐峻 李郁峰 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第8期190-192,195,共4页
针对目前大学生科技创新活动中所存在的突击、短期行为等问题,提出了一种依托高校教学科研团队的学生科技活动组织形式。该培训加创新的组织形式有效地利用了学院的教学科研团队的科研资源,使科研团队的科研优势转化为学生科技活动的有... 针对目前大学生科技创新活动中所存在的突击、短期行为等问题,提出了一种依托高校教学科研团队的学生科技活动组织形式。该培训加创新的组织形式有效地利用了学院的教学科研团队的科研资源,使科研团队的科研优势转化为学生科技活动的有效推动力,实现了大学生科技活动由自发型向自觉型转变、组织形式由竞赛型向全员普及型转变、短期突击型向长期专研型转变。 展开更多
关键词 大学生科技活动 组织形式 教学科研团队
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