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基于PageRank的领域知识图谱核心概念识别方法研究 被引量:2
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作者 王祎珺 高俊平 《数字技术与应用》 2018年第3期56-57,共2页
知识图谱有助于指导学习者的学习,但知识图谱的庞大与复杂也给学习者带来一定的困惑,如无法鉴定其需要掌握重要或核心概念,这个问题在新兴学科的知识图谱中更为严重。为此,本文提出基于PageRank的核心概念识别方法,利用关系抽取绘制的... 知识图谱有助于指导学习者的学习,但知识图谱的庞大与复杂也给学习者带来一定的困惑,如无法鉴定其需要掌握重要或核心概念,这个问题在新兴学科的知识图谱中更为严重。为此,本文提出基于PageRank的核心概念识别方法,利用关系抽取绘制的知识图谱中,计算各概念的点度中心性,根据点度中心性的排序鉴定概念是否属于核心概念。通过实验验证,能够鉴定图谱中的核心概念,表明该方法具有一定的可行性。 展开更多
关键词 知识图谱 PAGERANK 核心概念
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基于校园一卡通的图书馆学生学习行为分析 被引量:2
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作者 王祎珺 高俊平 陈晓军 《数字技术与应用》 2018年第4期198-199,201,共3页
校园一卡通是高校基于物联网数据交流的一个重要数字交互平台,其平台涉及面广,功能多样。本文通过对一卡通数据的实时获取,对本校学生出入图书馆的时间、情况进行时序演化分析,有效获取其学习行为现状,为数字化校园的管理提供数据基础。
关键词 校园一卡通 图书馆 学习行为分析 时序演化
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