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西南民族大学艺术学院创作工作室学生作品选 版画工作室、油画工作室学生作品选
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作者 甘庭俭 《当代文坛》 CSSCI 2008年第3期F0003-F0004,共2页
关键词 西南民族大学艺术学院 学生作品 工作室
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基于层次分析法的西南民族大学航空港校区景观综合评价 被引量:19
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作者 陈娟 周媛 《西南林业大学学报(自然科学)》 CAS 北大核心 2016年第6期101-105,共5页
以西南民族大学航空港校区景观为研究对象,在问卷调查和咨询专家的基础上,采用层次分析法构建了校园总体景观、建筑景观、绿化植物景观、水体景观、小品及公共设施景观5个一级因子和19个二级因子组成的校园景观评价模型,利用该模型对校... 以西南民族大学航空港校区景观为研究对象,在问卷调查和咨询专家的基础上,采用层次分析法构建了校园总体景观、建筑景观、绿化植物景观、水体景观、小品及公共设施景观5个一级因子和19个二级因子组成的校园景观评价模型,利用该模型对校区景观进行了综合评价。结果表明:西南民族大学航空港校区校园景观综合评价得分为3.21,评价等级为Ⅲ级,属于中等水平。各分项评价指标表现出不均衡性,绿化植物景观(3.61)、校园总体景观(3.30)、校园建筑景观(3.14)3项指标得分较高,尤其在植物四季景观多样性、校园景观优美度方面表现突出,分别为3.76和3.62,达到Ⅱ级标准,其中北区映月潭片区、南大门东西两侧片区深受师生喜爱;水体景观和小品景观于与公共设施两项指标得分较低,分别为2.80和2.74。评价结果符合校园实际,找出了校园景观存在人文景观要素缺乏、水体景观不完善、公共设施设置不合理等方面的问题,对校园景观的改进和提升具有一定的参考意义。 展开更多
关键词 景观 层次分析法 评价 大学校园
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“双一流”建设背景下高校畜牧兽医人才培养模式创新——以西南民族大学动物科学专业为例 被引量:7
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作者 熊显荣 熊燕 +2 位作者 李志雄 付伟 李键 《安徽农业科学》 CAS 2023年第4期279-282,共4页
在“双一流”本科专业建设的背景下,高校的人才培养面临新的机遇与挑战。西南民族大学动物科学专业历史悠久,主要围绕西南民族地区畜牧业可持续发展面临的重大科学问题开展人才培养与科学研究,形成了较完善的人才培养体系,是学校的传统... 在“双一流”本科专业建设的背景下,高校的人才培养面临新的机遇与挑战。西南民族大学动物科学专业历史悠久,主要围绕西南民族地区畜牧业可持续发展面临的重大科学问题开展人才培养与科学研究,形成了较完善的人才培养体系,是学校的传统优势专业。但从招生并轨改革起,招生范围逐步扩大到全国各地,高等教育从精英教育向大众化教育转变,毕业生就业市场竞争也日趋激烈。传统的畜牧兽医人才培养模式已无法满足新形势下多样化的人才要求和社会发展需求。因此,以“双一流”本科专业建设和新“国标”为契机,探索建立适应当前我国畜牧业发展需要和民族地区需求的畜牧兽医专业复合型人才培养模式,以满足当下产业发展需求,加快实现办学目标。 展开更多
关键词 高校 畜牧兽医 “双一流”建设 创新 复合型人才
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基于数字图书馆云服务平台的架构模型设计——以西南民族大学图书馆为例 被引量:5
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作者 甯佐斌 《图书馆理论与实践》 CSSCI 北大核心 2016年第9期98-100,共3页
以云服务平台的相关理论作为切入点,分析了数字图书馆服务平台架构的建立理论与原则,重点论述了数字图书馆云服务平台的架构模型设计。
关键词 数字图书馆 云服务平台 架构模型设计
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微信公众平台对民族高校校园媒体传播影响研究——以西南民族大学为例 被引量:1
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作者 高雅丽 《中国传媒科技》 2014年第15期64-65,共2页
校园媒体在高校思想建设、舆论引领、校园文化等方面起着巨大作用,民族高校承担着为我国少数民族地区培养优秀人才的任务,其校园新闻传播工作更为复杂。随着互联网技术的发展,微信公众平台成为少数民族大学生获取信息的主要来源。因此,... 校园媒体在高校思想建设、舆论引领、校园文化等方面起着巨大作用,民族高校承担着为我国少数民族地区培养优秀人才的任务,其校园新闻传播工作更为复杂。随着互联网技术的发展,微信公众平台成为少数民族大学生获取信息的主要来源。因此,关注民族高校微信平台建设,不仅能够适应广大师生要求,还能改善民族高校新闻传播工作。 展开更多
关键词 西南民族大学 传播影响 校园媒体 民族高校 公众 媒介理论 麦克卢汉 传播学者
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民族是根,人才为本——专访西南民族大学党委书记杨敏教授
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作者 李盼盼 杨敏 《高校招生(高考指导)》 2020年第2期11-14,共4页
血脉传承,我们有着红色的基因《高校招生》:杨书记,您好!非常欢迎您做客“高端访谈”!西南民族大学于新中国成立初期创建,当时选址成都是基于什么考虑?创办至今,学校在新中国民族事业建设和发展过程中,发挥了怎样的作用?杨敏:经中央人... 血脉传承,我们有着红色的基因《高校招生》:杨书记,您好!非常欢迎您做客“高端访谈”!西南民族大学于新中国成立初期创建,当时选址成都是基于什么考虑?创办至今,学校在新中国民族事业建设和发展过程中,发挥了怎样的作用?杨敏:经中央人民政府政务院批准,1950年西南民族学院(西南民族大学前身)开始筹建。1951年6月1日,学校正式成立。西南是多民族地区,少数民族人口数量和构成都比较复杂,建国之初有必要成立一所民族大学。时任西南局书记的邓小平同志亲自主持会议确定了“少数民族学校应速筹办”的决策。 展开更多
关键词 西南民族大学 新中国成立初期 杨敏 多民族地区 少数民族学校 主持会议 人口数量 高端访谈
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民族高校党校培训工作的优化探索——以西南民族大学为例
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作者 张立辉 《学校党建与思想教育》 北大核心 2009年第3期28-30,共3页
民族高校党校作为马克思主义理论教育、中国特色社会主义理论教育和民族理论与政策教育的主阵地,作为党性锤炼的"熔炉",肩负着培养各民族人才、教育各民族干部,履行党和人民赋予的神圣使命,努力推进党的建设和社会主义和谐社... 民族高校党校作为马克思主义理论教育、中国特色社会主义理论教育和民族理论与政策教育的主阵地,作为党性锤炼的"熔炉",肩负着培养各民族人才、教育各民族干部,履行党和人民赋予的神圣使命,努力推进党的建设和社会主义和谐社会建设进程的重要职责。本文以西南民族大学为例,对民族高校党校培训工作进行了梳理总结,并对新时期新形势下如何做好民族高校党校工作做了探讨。 展开更多
关键词 民族高校 党校 培训工作 实践与创新
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新农科建设背景下动物生产类课程思政教学的探索与实践——以西南民族大学《猪生产学》为例 被引量:4
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作者 高彦华 柏雪 +6 位作者 杨发龙 黄艳玲 林亚秋 徐孟 史海涛 王茜 张磊 《中国畜禽种业》 2023年第10期185-190,共6页
党的二十大报告中强调,育人的根本在于立德。西南民族大学动物科学专业核心课程《猪生产学》以立德树人为教育根本任务,以“铸牢中华民族共同体意识”为课程思政教学主线,以为民族地区培养优秀畜牧科技人才为育人目标,确立了“思政引领... 党的二十大报告中强调,育人的根本在于立德。西南民族大学动物科学专业核心课程《猪生产学》以立德树人为教育根本任务,以“铸牢中华民族共同体意识”为课程思政教学主线,以为民族地区培养优秀畜牧科技人才为育人目标,确立了“思政引领,分类融合,多元教学”的课程思政教学目标,以“构建融合式专业知识与课程思政内容体系”、“教学内容的分类导向和实践技能的产教融合”和“课程思政教学方式与考核体系的多元化”为课程思政教学实施抓手,挖掘思政元素并形成课程思政案例库,取得了良好的教学改革成效,对于提高教育教学质量,培养高水平高素质的复合应用型畜牧专业人才,促进民族院校动物科学专业全面内涵式发展具有重要意义。 展开更多
关键词 猪生产学 课程思政 新农科 教学改革
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学分制背景下大学英语多元课堂教学模式研究——以西南民族大学为例
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作者 杨淑慧 《教育界(高等教育)》 2012年第2期66-67,共2页
本文是以学分制为背景,通过对大学英语通选课的林林总总的优势的分析,同时,更是对我校具有民族特色的特殊的生源构成的研究,来探讨民族高校如何以学分制为主线,通选课为载体,引入弹性教学模式,不断完善我校的大学英语课堂教学。
关键词 学分制 通选课 多元选修 自主学习
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西南民族大学艺术学院专栏作品--卢云鹤作品
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作者 卢云鹤 《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2014年第5期I0002-I0002,共1页
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西南民族大学艺术学院专栏作品--付业君作品
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作者 付业君 《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2014年第5期I0001-I0001,共1页
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西南民族大学“蜗牛”掌上校园App创新与设计
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作者 王悦 王玮玥 +2 位作者 李素雅 姬忠良 伍稷偲 《艺术科技》 2017年第3期262-262,270,共2页
随着科技的进步、电子产品的普及,在"互联网+"、O2O、大数据的趋势下,移动电子终端设备已成为每个人生活的必备。移动应用的多元化、人性化、高时效性,使得大学生对各种社交平台、信息平台的接受度和依赖性较强。为此,我们针... 随着科技的进步、电子产品的普及,在"互联网+"、O2O、大数据的趋势下,移动电子终端设备已成为每个人生活的必备。移动应用的多元化、人性化、高时效性,使得大学生对各种社交平台、信息平台的接受度和依赖性较强。为此,我们针对西南民族大学研发了一款集学习、生活、娱乐、出行、购物等为一体的全方位服务型校园App。 展开更多
关键词 大学生 校园App 全方位服务型 用户体验感
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有形与无形之间——西南民族大学标志性校门设计
13
作者 耿新 陈飞虎 李刚 《建筑与文化》 2023年第8期246-248,共3页
校门作为校园景观建筑中的核心构造物,承载了这所学校的历史文化与人文精神。换言之,其作为一种学校的符号化表征,起到了标志性的象征作用。于近年建造完成的西南民族大学标志性景观校门设计项目,笔者通过对方案前期的资料搜集至草图设... 校门作为校园景观建筑中的核心构造物,承载了这所学校的历史文化与人文精神。换言之,其作为一种学校的符号化表征,起到了标志性的象征作用。于近年建造完成的西南民族大学标志性景观校门设计项目,笔者通过对方案前期的资料搜集至草图设计再到最后的设计定稿与施工营建,在此过程中积累了一定现实经验与实践逻辑。据此,文章以该案为讨论对象,基于形式与意义的视角,在设计方法论的基础上探讨景观校门的设计思路与方法,以期为现代高校景观建筑物的创作与设计提供启发与讨论。 展开更多
关键词 高校 标志性 景观建筑 校门 设计实践
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多模态语篇的系统功能符号学分析——以西南民族大学校徽为例 被引量:2
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作者 杨芸芝 《海外英语》 2013年第16期271-273,共3页
以韩礼德的系统功能语言学为理论基础而兴起的多模态语篇分析是语言学研究的又一新领域。根据这一理论,语言不再是意义构建的唯一手段,除了语言,图片也可以发挥类似的作用,表达事物的意义,甚至能够比语言更准确生动地向读者传达更多的... 以韩礼德的系统功能语言学为理论基础而兴起的多模态语篇分析是语言学研究的又一新领域。根据这一理论,语言不再是意义构建的唯一手段,除了语言,图片也可以发挥类似的作用,表达事物的意义,甚至能够比语言更准确生动地向读者传达更多的信息量。该文利用多模态语篇分析方法探讨了西南民族大学校徽的多模态意义的构建与传递。向读者揭示了该校徽图像的再现意义、互动意义和构图意义。 展开更多
关键词 多模态语篇分析 校徽 意义 符号学
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高校二级学院教学档案管理所面临的问题与对策--以西南民族大学政治学院为例
15
作者 胡敏 《教育界(高等教育)》 2014年第9期15-15,共1页
高校学分制使得相对应的二级学院教学档案管理工作更加复杂,同时产生了大量的标准化数据和电子文档,二级学院的教学档案管理工作越来越不能满足学分制条件下教学的需要。如何克服目前的困难,并找出有效的对策,这就是本文的目的所在。
关键词 高校 二级学院 教学档案管理
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少数民族大学生身体素质现状与对策研究 被引量:4
16
作者 田军谊 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第4期56-57,共2页
随机抽样495名西南民族大学2002级少数民族学生,按照大学生体育锻炼合格标准的有关内容测试其身体素质,并对照普通高校大学生身体素质的相关资料对测试结果进行分析讨论。揭示了少数民族大学生身体素质的结构特点,并据此提出了相应的提... 随机抽样495名西南民族大学2002级少数民族学生,按照大学生体育锻炼合格标准的有关内容测试其身体素质,并对照普通高校大学生身体素质的相关资料对测试结果进行分析讨论。揭示了少数民族大学生身体素质的结构特点,并据此提出了相应的提高民族院校体育课教学质量的对策。 展开更多
关键词 身体素质 少数民族 大学生 现状 对策
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少数民族大学生马克思主义教育与职业生涯教育的关系研究 被引量:1
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作者 冯瑛 李瀛慧 《学校党建与思想教育》 北大核心 2012年第11期76-78,共3页
少数民族大学生作为大学生群体的特殊组成部分,其马克思主义教育和职业生涯教育值得特别关注。本文以马克思主义教育和职业生涯教育的发展现状为着眼点,在论述了马克思主义教育和职业生涯教育对大学生的重要性基础上,提出了将二者有机... 少数民族大学生作为大学生群体的特殊组成部分,其马克思主义教育和职业生涯教育值得特别关注。本文以马克思主义教育和职业生涯教育的发展现状为着眼点,在论述了马克思主义教育和职业生涯教育对大学生的重要性基础上,提出了将二者有机结合的建议,以实现人的全面而自由地发展。 展开更多
关键词 少数民族大学生 马克思主义教育 职业生涯教育 关系
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少数民族大学生的国家认同研究——基于历史教育的视角 被引量:1
18
作者 聂文晶 《当代教育与文化》 CSSCI 2014年第1期16-20,共5页
加强少数民族大学生的国家认同,对于维护多民族国家的统一与社会稳定发展至关重要。通过调查西南民族大学少数民族大学生的国家认同状况,发现少数民族大学生普遍具有较强的国家认同感,但由于受各种因素的影响,他们的国家认同在一定程度... 加强少数民族大学生的国家认同,对于维护多民族国家的统一与社会稳定发展至关重要。通过调查西南民族大学少数民族大学生的国家认同状况,发现少数民族大学生普遍具有较强的国家认同感,但由于受各种因素的影响,他们的国家认同在一定程度上仍面临着被弱化的挑战。为此,需通过历史教育进一步增强少数民族大学生的国家认同感,维系国家的凝聚力。 展开更多
关键词 少数民族大学生 国家认同 民族认同 历史教育
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累积生态风险对民族地区初中生学业倦怠的影响:一个有调节的中介模型
19
作者 曾燕 谭小宏 +1 位作者 邓珊珊 陈思 《中小学心理健康教育》 2025年第6期9-17,共9页
以生态系统理论为指导,了解民族地区初中生学业倦怠的特点,探讨累积生态风险对学业倦怠的影响,检验学业自我效能感的中介效应以及心理弹性的调节效应。采用累积生态风险量表、青少年学业倦怠量表、学业自我效能感量表和简易心理弹性应... 以生态系统理论为指导,了解民族地区初中生学业倦怠的特点,探讨累积生态风险对学业倦怠的影响,检验学业自我效能感的中介效应以及心理弹性的调节效应。采用累积生态风险量表、青少年学业倦怠量表、学业自我效能感量表和简易心理弹性应对量表对2077名初中生进行问卷调查。结果表明:(1)累积生态风险与学业倦怠呈显著正相关,与学业自我效能感和心理弹性呈显著负相关;(2)学业自我效能感在累积生态风险和学业倦怠的关系中起中介作用;(3)学业自我效能感的中介作用受到心理弹性的调节效应影响。累积生态风险既能直接作用于学业倦怠,也能通过学业自我效能感对学业倦怠产生影响,累积生态风险水平相同时,高心理弹性组能产生更强的学业自我效能感。 展开更多
关键词 累积生态风险 学业倦怠 学业自我效能感 心理弹性 初中生
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浅谈大学生网络思想政治教育新形势——以西南某民族高校为例
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作者 张吉俊 陈鑫婕 徐博 《教育界(高等教育)》 2016年第6期49-49,共1页
当前,网络技术普遍存在并强烈影响社会各领域,对我们在新形势下开展思想政治工作带来了机遇和挑战。本文从网络思政教育时代背景入手,分析当前网络思政教育面临的目标、特征、机遇与挑战以及外界对民族高校网络思政教育的认识误区。
关键词 大学生 网络思想政治教育 机遇 挑战
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