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当前我国英语专业教学的现状及改进对策 被引量:27
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作者 文旭 张绍全 《中国大学教学》 CSSCI 2007年第7期86-90,71,共6页
本文分析了当前我国英语专业教学中教师教的动力,教师业务水平,学生学习动机、学习策略,课堂教学,课程设置方面的现状与问题。在此基础上,提出了一些改进对策。
关键词 英语专业 现状 改进对策
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