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西南少数民族地区职业技术教育调查 被引量:6
1
作者 周谊 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2004年第3期110-115,共6页
西南少数民族地区的职业技术教育现状是职业学校每年招生太少,职业教育经费严重不足,师资水平低,课程不适合当地实际需要等。当地政府、教育系统在艰苦奋斗,也采取了一些应对措施,但他们需要国家支持,即:规范职业教育和就业立法,强制实... 西南少数民族地区的职业技术教育现状是职业学校每年招生太少,职业教育经费严重不足,师资水平低,课程不适合当地实际需要等。当地政府、教育系统在艰苦奋斗,也采取了一些应对措施,但他们需要国家支持,即:规范职业教育和就业立法,强制实行职业义务教育;增拨经费以解无米之炊;提高师资水平;增设当地需要的课程等。 展开更多
关键词 西南少数民族地区 职业技术教育 调查研究 教育经费 中国
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教育存在的革命与教育系统变革 被引量:3
2
作者 唐智松 《教育与现代化》 2001年第1期19-22,共4页
教育的信息技术基础从“原纸”到“数码”存在的革命 ,奠定了现代教育的新的信息平台 ,引起了教育系统要素及其功能的变革 ,从而导致了新的教育系统——人机教育系统的出现 ;教育存在的革命及其引发的教育系统的变革 ,引起了教育领域的... 教育的信息技术基础从“原纸”到“数码”存在的革命 ,奠定了现代教育的新的信息平台 ,引起了教育系统要素及其功能的变革 ,从而导致了新的教育系统——人机教育系统的出现 ;教育存在的革命及其引发的教育系统的变革 ,引起了教育领域的诸多变革 。 展开更多
关键词 人机教育系统 教育系统变革 现代教育 教育理论
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改革高师公共课教育学的整体构想 被引量:6
3
作者 张传燧 易连云 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1997年第1期45-48,共4页
关键词 高师公共课教育学 教育学科 师范性 师范院校 高等师范教育 公共教育学 教育学教材 基础教育改革 教育学教学 高师学生
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虚拟演播室技术在教育教学中的应用 被引量:14
4
作者 涂涛 叶永沛 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2004年第5期83-85,共3页
随着计算机硬件技术、图像处理和视觉理论的发展以及数字电视技术的推广和普及,虚拟演播室技术也更加成熟、完善,这一切为教育电视节目制作提供了无限的创造空间。本文主要介绍了虚拟演播室技术的基本原理,阐述了虚拟演播室技术在教育... 随着计算机硬件技术、图像处理和视觉理论的发展以及数字电视技术的推广和普及,虚拟演播室技术也更加成熟、完善,这一切为教育电视节目制作提供了无限的创造空间。本文主要介绍了虚拟演播室技术的基本原理,阐述了虚拟演播室技术在教育应用中的优势、方式及问题。 展开更多
关键词 虚拟演播室技术 图像处理 教育电视节目制作 跟踪技术 视频合成 教学情境
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幼儿教育课程现代化:跨世纪的思考 被引量:2
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作者 胡福贞 杨晓萍 邵燕楠 《学前教育研究》 北大核心 1999年第1期7-9,共3页
课程现代化是社会现代化和教育现代化的必然要求,是面向21世纪的课程改革的根本目的和基本任务。在我国,自80年代初启动的幼儿教育改革实质上是一场幼儿教育现代化运动,孕育出了崭新的教育思想、教育观念、教育结构、教育体制以... 课程现代化是社会现代化和教育现代化的必然要求,是面向21世纪的课程改革的根本目的和基本任务。在我国,自80年代初启动的幼儿教育改革实质上是一场幼儿教育现代化运动,孕育出了崭新的教育思想、教育观念、教育结构、教育体制以及与之相适应的教育模式。这些成果必... 展开更多
关键词 幼儿教育课程 课程现代化 课程目标 跨世纪 理论与实践 幼儿园课程 课程模式 课程理念 理论取向 教学模式
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1955~1997年日本教育经费的统计研究 被引量:6
6
作者 周谊 陈珉 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第12期42-44,共3页
文章从统计角度研究了1955~1997年日本教育经费的数量变化、各级各类教育经费的变化、各级教育的生均教育经费、经费的各种来源、在国民经济中的比例,以及日本教育经费多的原因,指出日本领导人的看法决定了日本教育经费的充裕,以及我... 文章从统计角度研究了1955~1997年日本教育经费的数量变化、各级各类教育经费的变化、各级教育的生均教育经费、经费的各种来源、在国民经济中的比例,以及日本教育经费多的原因,指出日本领导人的看法决定了日本教育经费的充裕,以及我国传统的"富、教"的顺序也该改改了。 展开更多
关键词 日本 教育经费 统计研究 经费来源
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试论高师课程体系与教学内容改革 被引量:15
7
作者 张传燧 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1998年第7期48-52,共5页
试论高师课程体系与教学内容改革西南师范大学教育系张传燧世纪之交,我国高师院校教育系既面临严峻的挑战,也有前所未有的发展机遇。为了适应21世纪初社会、经济、科技和教育,特别是基础教育发展的需要,培养跨世纪教育专门人才,... 试论高师课程体系与教学内容改革西南师范大学教育系张传燧世纪之交,我国高师院校教育系既面临严峻的挑战,也有前所未有的发展机遇。为了适应21世纪初社会、经济、科技和教育,特别是基础教育发展的需要,培养跨世纪教育专门人才,必须深化课程体系和教学内容的改革。... 展开更多
关键词 高师课程体系 教学内容和课程体系改革 培养目标 教育系 课程改革 教学内容改革 高等师范院校 学位点建设 教学科研 课程建设
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西部高新技术专业优秀女大学生学习状况及性别设限的调查 被引量:2
8
作者 陈铮 彭杜宏 刘电芝 《探索》 北大核心 2003年第1期123-125,共3页
本文以西部高新技术专业的优秀女大学生为访谈对象 ,了解了她们的学业状况和性别设限情况 ,旨在挖掘影响高新技术专业女大学生成材的个人与社会因素。发现 :(1)强烈的专业兴趣、积极的心态、好强的个性、讲究学习方法、勤奋刻苦的习惯... 本文以西部高新技术专业的优秀女大学生为访谈对象 ,了解了她们的学业状况和性别设限情况 ,旨在挖掘影响高新技术专业女大学生成材的个人与社会因素。发现 :(1)强烈的专业兴趣、积极的心态、好强的个性、讲究学习方法、勤奋刻苦的习惯、高效自制的作风及学业上的低性别设限是高新技术专业优秀女大学生学业成功的主要原因 ,但在动手实践能力、创新能力和身体素质上急需提高。 (2)优秀女大学生在学业上性别设限低 ,但在职业生涯设计时有一定的性别设限。本研究的发现对开发西部女性高新技术人才资源 。 展开更多
关键词 西部 高新技术 优秀女大学生 学习状况 性别设限
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高校公共艺术教育的反思与对策 被引量:24
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作者 蔡岳建 《重庆大学学报(社会科学版)》 1999年第2期83-85,共3页
古今中外的有识之士对艺术教育的育人功能、育人价值从不同角度作过精辟的论述。改革开放与“美育”的推动使公共艺术教育在中国高校形成第一个高潮。这次高潮很快退却的原因主要是观念准备不足、教师准备不足、学生准备不足和物质条件... 古今中外的有识之士对艺术教育的育人功能、育人价值从不同角度作过精辟的论述。改革开放与“美育”的推动使公共艺术教育在中国高校形成第一个高潮。这次高潮很快退却的原因主要是观念准备不足、教师准备不足、学生准备不足和物质条件准备不足。高校公共艺术教育改革发展的重点应是提升观念层次、建构教育体系、加大投入、改善管理、开展科研活动。 展开更多
关键词 高校 公共艺术教育 反思 对策
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近50年日本的社会教育经费及其使用效果 被引量:3
10
作者 周谊 《学术研究》 CSSCI 北大核心 2004年第4期122-124,共3页
195 5— 2 0 0 2年日本社会教育的经费 ,其数量高达每年数万亿日元 ,人均 2万多日元 ,来源主要是地方政府投资。充足的经费使得日本的社会教育很发达 ,人们接受社会教育的机会较多 ,利用社会教育机构学习的人均为
关键词 日本 社会教育 经费 机构 统计
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试论学前教育的特殊性原则 被引量:1
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作者 朱德全 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1996年第6期1-3,共3页
试论学前教育的特殊性原则朱德全学前儿童处于人的发展的特定阶段,处在大脑迅速生长发育时期,也是潜意识学习的最佳时期和人格陶冶的最重要时期,在生理和心理方面都表现出自身的特殊性,是人的任何其它发展阶段都不能取而代之的。从... 试论学前教育的特殊性原则朱德全学前儿童处于人的发展的特定阶段,处在大脑迅速生长发育时期,也是潜意识学习的最佳时期和人格陶冶的最重要时期,在生理和心理方面都表现出自身的特殊性,是人的任何其它发展阶段都不能取而代之的。从这个意义上讲,研究学前教育原则就显... 展开更多
关键词 学前儿童 学前教育 幼儿心理 特殊性 心理发展 主体性原则 教育者 现代教育研究 道德社会化 发展性
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中国古代幼儿教育方法及其现实价值 被引量:1
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作者 李定开 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第4期13-14,共2页
关键词 中国 古代 幼儿教育 教育方法 现实价值 警示教育 兴趣培养
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多媒体内容表示标准与现代教育技术 被引量:1
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作者 肖国强 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第6期62-66,共5页
近十年来 ,人们经历了一个数字视听信息快速增长的过程 ,如何快速、有效地获取感兴趣的视听信息是人们普遍关注的问题。本文简要介绍了多媒体内容表示标准MPEG - 7的框架、目标和应用领域 ,并阐述了新标准对现代教育技术未来将产生的影响。
关键词 现代教育技术 多媒体 MPEG
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中国传统高等教育教学模式述析 被引量:5
14
作者 张传燧 《有色金属高教研究》 1998年第4期17-21,共5页
近年,教学模式研究是教学理论研究的热点之一。但这些研究大多侧重于普通中小学,对高等教育教学模式的研究微乎其微,对中国传统高等教育教学模式的研究更为鲜见。本文探幽发微,对传统高等教育的几种主要教学模式试作述析。一、教学... 近年,教学模式研究是教学理论研究的热点之一。但这些研究大多侧重于普通中小学,对高等教育教学模式的研究微乎其微,对中国传统高等教育教学模式的研究更为鲜见。本文探幽发微,对传统高等教育的几种主要教学模式试作述析。一、教学模式的实质及其特点在对中国传统高等... 展开更多
关键词 高等教育 教育模式 中国
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论高等教育产业机制的建立和高校可持续发展 被引量:1
15
作者 张晓洪 孙渝莉 《重庆工学院学报》 2000年第2期82-85,89,共5页
论述了树立高等教育产业观和建立高等教育产业机制对促进高校可持续发展的重要意义 ,并就高校按特殊的产业进行经营管理所应遵循的经济学原则和应引入的产业机制进行了详实的论述。
关键词 高校 可持续发展 高等教育产业 成本核算
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略论卢作孚的教育理想与教育生涯
16
作者 覃红霞 陈兴德 《重庆社会科学》 2000年第3期57-61,共5页
卢作孚(1893—1952),重庆合川人,我国现代史上著名的爱国实业家、教育家和社会活动家。他早年曾做过教师、记者,自1926年筹办“民生实业股份有限公司”始,历经多年惨淡经营建成旧中国最大的民族资本轮船公司,在我国民族资本企业中居于... 卢作孚(1893—1952),重庆合川人,我国现代史上著名的爱国实业家、教育家和社会活动家。他早年曾做过教师、记者,自1926年筹办“民生实业股份有限公司”始,历经多年惨淡经营建成旧中国最大的民族资本轮船公司,在我国民族资本企业中居于举足轻重的地位,也为抗战的胜利和建国以后生产资料的社会主义改造做出过巨大贡献。他与张之洞等一起被毛泽东同志誉为我国民族工业发展史上不能忘记的人。然而,正如卢作孚自己所评价的, 展开更多
关键词 卢作孚 教育思想 教育生涯 教育实践
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现代家庭教养教育
17
作者 伍叶琴 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1997年第4期10-12,共3页
○现○代○家○庭○教○养○教○育伍叶琴一、儿童的素质、教养与人的现代化1.儿童的素质是全面性与基础性的统一体。教育是追求理解的事业。为了实现未来之梦,父母们正在竭尽所能把有限的资源(包括时间、金钱等)投向子女。上海曾... ○现○代○家○庭○教○养○教○育伍叶琴一、儿童的素质、教养与人的现代化1.儿童的素质是全面性与基础性的统一体。教育是追求理解的事业。为了实现未来之梦,父母们正在竭尽所能把有限的资源(包括时间、金钱等)投向子女。上海曾抽样调查发现:69%的家长希望孩子... 展开更多
关键词 现代家庭 养教育 儿童素质 人的现代化 家庭教育 科学教养 教育科学研究 责任感 陈鹤琴 社会主义精神文明
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“简明教学题库微机管理系统”的研制
18
作者 周谊 《电化教育研究》 北大核心 1997年第1期67-70,共4页
“简明教学题库微机管理系统”的研制周谊(西南师范大学教育系·重庆·630715)教学题目、考试题目,是每一门学科、每一所学校的重要教学资料,每一位教师都要用到。长期以来,教学题目、考试题目每次使用,都是人工在... “简明教学题库微机管理系统”的研制周谊(西南师范大学教育系·重庆·630715)教学题目、考试题目,是每一门学科、每一所学校的重要教学资料,每一位教师都要用到。长期以来,教学题目、考试题目每次使用,都是人工在成堆的资料中选题、整理、抄写、打印、校对、... 展开更多
关键词 题库微机管理系统 题库管理系统 教学管理工作 题目的 教学题 数据库结构 题库系统 题目类型 数据库系统 汉字提示
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运用现代教育手段提高教学基本环节质效研究
19
作者 唐智松 《电化教育研究》 北大核心 1999年第6期38-41,共4页
运用计算机、投影、电视等现代教育手段能够有效地提高教学工作基本环节的效率与质量:运用、计算机编写教案具有时间经济、修改方便、教案美观、便于复制、交流的优点;运用投影、电视等手段完成课堂教学中的新知识传授与旧知识复习,... 运用计算机、投影、电视等现代教育手段能够有效地提高教学工作基本环节的效率与质量:运用、计算机编写教案具有时间经济、修改方便、教案美观、便于复制、交流的优点;运用投影、电视等手段完成课堂教学中的新知识传授与旧知识复习,能够节约教学时间、增强教学的吸引力,发挥教学促进学生全面发展的作用;运用投影、计算机等手段完成教学练习,可以克服传统统习弊端,有效地调动学生练习的主体性,丰富练习形式,节约练习时间,提高掌握知识技能的质效。从现代信息技术的发展及其在教育中运用的观点看,运用现代教育手段完成教学工作基本环节也是非常必要的。 展开更多
关键词 现代教育手段 教学基本环节 质效
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信息化教育与师资培养
20
作者 唐远洋 《重庆大学学报(社会科学版)》 2001年第5期69-71,共3页
本文以国家教育部在中小学范围推行信息技术教育为背景 ,对信息化教育的几个重要概念作了简要的比较 ,比较全面地总结了信息化教育的基本特征及在信息化教育条件下 ,教育对教师提出的素质要求 ,并相应地提出了师范院校在师资培养方面应... 本文以国家教育部在中小学范围推行信息技术教育为背景 ,对信息化教育的几个重要概念作了简要的比较 ,比较全面地总结了信息化教育的基本特征及在信息化教育条件下 ,教育对教师提出的素质要求 ,并相应地提出了师范院校在师资培养方面应该注意的几个关键问题。 展开更多
关键词 信息化教育 特征 要求 师资培养 关键问题
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