高校应加强大学生马克思主义政治观教育

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作者 李国安 张国镛 《学校党建与思想教育》 北大核心 2008年第11期34-35,共2页

2008年5月3日，胡锦涛总书记在北京大学师生代表座谈会上强调，大学“要努力造就高素质人才”。这里的高素质应该包括思想素质、政治素质、道德素质、文化素质、心理素质、健康素质等等。其中，政治素质是主导，正确的政治素质决定着高... 2008年5月3日，胡锦涛总书记在北京大学师生代表座谈会上强调，大学“要努力造就高素质人才”。这里的高素质应该包括思想素质、政治素质、道德素质、文化素质、心理素质、健康素质等等。其中，政治素质是主导，正确的政治素质决定着高素质人才的发展方向。因此，要把大学生培养成高素质的建设人才，必须加强大学生的马克思主义政治观教育，不断提高大学生的马克思主义政治素质。 展开更多

关键词 大学生培养 马克思主义 政治观教育 高素质人才 政治素质 高校 胡锦涛总书记 北京大学

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西南大学首届免费师范生学习生活状况调查研究 被引量：16

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作者 鲁克亮 刘琼芳 《中国成人教育》 北大核心 2009年第1期91-92,共2页

本文通过问卷调查、访谈等方法,对西南大学首届免费师范生在校的学习生活状况进行了分析研究,力求客观地反映师范生免费教育政策在实践操作平面存在的相关问题,希冀能为政策未来的调整实施提供参考和建议。

关键词 西南大学 免费师范生 免费教育政策 学习生活现状

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当代大学生思想政治教育方法理念的人学化发展及取向 被引量：12

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作者 向宇婷 董娅 《思想政治教育研究》 2010年第1期54-57,共4页

当代高校大学生思想政治教育方法理念在科学发展观"以人为本"要求的指导下,呈现出人学化发展趋向,这种发展趋向主要表现为三个维度,即人本化、人性化和人文化发展,其旨在追求服务大学生健康而全面发展、注重主导作用与主体平... 当代高校大学生思想政治教育方法理念在科学发展观"以人为本"要求的指导下,呈现出人学化发展趋向,这种发展趋向主要表现为三个维度,即人本化、人性化和人文化发展,其旨在追求服务大学生健康而全面发展、注重主导作用与主体平等沟通及重视建构"以人为本"思想政治教育方法模式的基本取向。 展开更多

关键词 大学生 思想政治教育 方法理念 人学化发展 取向

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当代大学生思想政治教育心理咨询的发展趋势及取向 被引量：7

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作者 周利华 董娅 《思想政治教育研究》 2009年第5期125-128,共4页

心理咨询是改革开放之后引入大学生思想政治教育的新方法,在经历了较为漫长的定位和思想教育化的探索后,近年来在以大学生为本和注重大学生心理健康的教育理念指导下,发展的步伐明显加快,呈现出多方面的良性发展趋势和取向,在提高大学... 心理咨询是改革开放之后引入大学生思想政治教育的新方法,在经历了较为漫长的定位和思想教育化的探索后,近年来在以大学生为本和注重大学生心理健康的教育理念指导下,发展的步伐明显加快,呈现出多方面的良性发展趋势和取向,在提高大学生思想政治教育心理咨询的水平和效果方面产生了积极的作用。 展开更多

关键词 大学生 思想政治教育 心理咨询 发展趋势 发展取向

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大学生思想政治教育生态论方法探究 被引量：11

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作者 李伟 邹绍清 《思想政治教育研究》 2009年第4期79-81,84,共4页

以生态论观照当前大学生思想政治教育,不难发现其实施方法存在着理念过时、方法静止的问题。生态论方法是对大学生思想政治教育方法理论实现与时俱进、创新发展的积极探索。其具体形态主要表现为大学生思想政治教育生态系统因素认识方... 以生态论观照当前大学生思想政治教育,不难发现其实施方法存在着理念过时、方法静止的问题。生态论方法是对大学生思想政治教育方法理论实现与时俱进、创新发展的积极探索。其具体形态主要表现为大学生思想政治教育生态系统因素认识方法、大学生思想政治教育生态系统因素互动方法和大学生思想政治教育和谐共生方法。 展开更多

关键词 大学生思想政治教育 生态论方法 生态系统

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加强免费师范生思想政治教育的思考 被引量：9

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作者 李国安 张国镛 《学校党建与思想教育》 北大核心 2009年第1期48-49,共2页

2007年秋，教育部直属的6所师范大学开始招收免费师范生。这是党和政府为促进教育发展和教育公平采取的重大举措，旨在把最优秀的高中毕业生吸收到师范大学来，把最有才华的学生培养成人民教师，毕业后到农村中小学从事教育工作，为发... 2007年秋，教育部直属的6所师范大学开始招收免费师范生。这是党和政府为促进教育发展和教育公平采取的重大举措，旨在把最优秀的高中毕业生吸收到师范大学来，把最有才华的学生培养成人民教师，毕业后到农村中小学从事教育工作，为发展我国农村特别是中西部农村的教育事业作贡献。为了把党和政府这一重大举措落到实处，使免费师范生巩固从教理想和信念，努力学好各门课程， 展开更多

关键词 思想政治教育 师范生 免费 高中毕业生 农村中小学 师范大学 党和政府 中西部农村

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论隐性思想政治教育的独特品性 被引量：41

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作者 白显良 《学校党建与思想教育》 北大核心 2007年第9期11-13,共3页

思想政治教育从存在类型上讲有显隐之分,二者相比较、相区别而存在。隐性思想政治教育施教于其他社会实践活动的开展之中,受教于润物无声的潜移默化之中,贴近人们的社会生活,它的开展不为特定的时空所局限,具有渗透性、生活性、开放性... 思想政治教育从存在类型上讲有显隐之分,二者相比较、相区别而存在。隐性思想政治教育施教于其他社会实践活动的开展之中,受教于润物无声的潜移默化之中,贴近人们的社会生活,它的开展不为特定的时空所局限,具有渗透性、生活性、开放性、潜隐性等独特品性。 展开更多

关键词 隐性思想政治教育 渗透性 生活性 开放性 潜隐性

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近十年来我国大学生公民教育研究综述 被引量：16

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作者 吴艳东 《思想政治教育研究》 2008年第2期48-49,73,共3页

如何对高校大学生进行公民教育是近十年来学术界和广大思想政治教育工作者讨论的热门话题。本文从公民教育的内涵、公民教育与思想政治教育的关系、大学生公民教育的内容、大学生公民教育的实施途径四个方面对已研究的成果进行了梳理,... 如何对高校大学生进行公民教育是近十年来学术界和广大思想政治教育工作者讨论的热门话题。本文从公民教育的内涵、公民教育与思想政治教育的关系、大学生公民教育的内容、大学生公民教育的实施途径四个方面对已研究的成果进行了梳理,以期把此论题进一步深化。 展开更多

关键词 大学生 公民教育 思想政治教育

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中国传统诚信观念的演变及对当代大学生诚信教育的启示 被引量：7

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作者 郭亮 董娅 《学校党建与思想教育》 北大核心 2008年第S1期55-57,共3页

中国古代诚信观在先秦时期萌芽确立,巩固发展于秦汉时期,宋明两代被延伸拓展,明末至清得以经世致用。挖掘传统诚信观中有价值的道德因素和内在的伦理精神,能为提高当代大学生道德修养,加强诚信建设提供宝贵的经验。

关键词 古代诚信观 演变 诚信教育 启示

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引导大学生深刻认识西方政治文化的本质及其影响 被引量：4

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作者 李国安 张国镛 《学校党建与思想教育》 北大核心 2007年第10期70-71,共2页

进入21世纪后,西方资本主义国家加大了对我国进行"西化"的力度,他们通过各种方式和途径,竭力向我国输入、渗透西方政治文化,给大学生的思想带来了严重的冲击和影响。广大理论和教育工作者面临的一个亟待解决的理论和实践问题... 进入21世纪后,西方资本主义国家加大了对我国进行"西化"的力度,他们通过各种方式和途径,竭力向我国输入、渗透西方政治文化,给大学生的思想带来了严重的冲击和影响。广大理论和教育工作者面临的一个亟待解决的理论和实践问题就是要理性面对西方政治文化的涌入和渗透,一是要引导大学生正确认识西方政治文化渗透的目的和本质,提高大学生分析和鉴别西方政治文化的能力;二是引导大学生树立自觉抵御西方政治文化侵蚀的信念,克服西方政治文化的负面影响。 展开更多

关键词 引导 大学生 认识 西方政治文化 渗透

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高校思想政治理论课实践教学若干问题解析 被引量：82

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作者 李强 《学校党建与思想教育》 北大核心 2007年第3期31-32,共2页

加强实践教学是增强思想政治理论课实效的重要举措,但不少教育者对于实践教学的界定、实践教学在思想政治理论课中的地位、实践教学的组织实施和考核等基本问题的认识还比较模糊,因此,有必要澄清这些基本问题,以便有效开展思想政治理论... 加强实践教学是增强思想政治理论课实效的重要举措,但不少教育者对于实践教学的界定、实践教学在思想政治理论课中的地位、实践教学的组织实施和考核等基本问题的认识还比较模糊,因此,有必要澄清这些基本问题,以便有效开展思想政治理论课实践教学。 展开更多

关键词 思想政治理论课 实践教学 地位

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大学生“精神贫困”现象分析及解决策略 被引量：23

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作者 李强 《学校党建与思想教育》 北大核心 2007年第5期60-61,共2页

精神贫困是指某一社会群体或个人因种种因素在思想道德素质、价值取向、思维方式和行为方式等方面落后于社会主流精神风貌的一种精神状态。随着社会的发展和我国高等教育事业的发展，在高校中出现了贫困生这样一个特殊群体。一个时期以... 精神贫困是指某一社会群体或个人因种种因素在思想道德素质、价值取向、思维方式和行为方式等方面落后于社会主流精神风貌的一种精神状态。随着社会的发展和我国高等教育事业的发展，在高校中出现了贫困生这样一个特殊群体。一个时期以来，人们对经济贫困生给予了极大的关注，但对精神贫困生的关注却较少。大学生的精神贫困，不仅直接影响大学生的健康成长，而且给高等教育的发展带来了一定的消极影响。因此，应积极分析精神贫困的种种表现，找准精神贫困的成因，从而有的放矢地进行教育引导，促进大学生的健康成长。 展开更多

关键词 精神贫困 大学生 现象分析 高等教育事业 社会群体 决策 思想道德素质 贫困生

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新世纪党对政治文明理论与实践的发展和创新

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作者 李国安 张国镛 《学校党建与思想教育》 北大核心 2007年第7期20-21,共2页

进入新世纪，我们党以开拓马克思主义政治文明思想新境界的理论勇气和开辟社会主义政治文明建设新道路的政治勇气，对政治文明的理论和实践进行了一系列的发展和创新。当前，研究和阐明党对政治文明理论与实践的发展和创新，对正确认识... 进入新世纪，我们党以开拓马克思主义政治文明思想新境界的理论勇气和开辟社会主义政治文明建设新道路的政治勇气，对政治文明的理论和实践进行了一系列的发展和创新。当前，研究和阐明党对政治文明理论与实践的发展和创新，对正确认识什么是社会主义政治文明，怎样建设中国特色社会主义政治文明具有重要意义。 展开更多

关键词 社会主义政治文明建设 理论与实践 中国特色社会主义政治文明 政治文明思想 政治勇气 马克思主义

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人才学规律体系的再探讨 被引量：1

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作者 罗洪铁 《成才之路》 2015年第3期14-15,共2页

人才学是研究人才成长和发展规律的学科。人才学的规律是一个体系,这个体系由宏观规律、中观规律和微观规律三个层次的规律构成。开展人才学规律体系的研究无论是对于丰富人才学的理论体系,还是对于人才的开发和使用,都具有重要的理论... 人才学是研究人才成长和发展规律的学科。人才学的规律是一个体系,这个体系由宏观规律、中观规律和微观规律三个层次的规律构成。开展人才学规律体系的研究无论是对于丰富人才学的理论体系,还是对于人才的开发和使用,都具有重要的理论意义和实际价值。 展开更多

关键词 人才 人才学 人才规律体系

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