期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
新时代需要什么样的学校文化--兼论学校文化建设的文化失守与文化复归
被引量：
16
1
作者
张铭凯
靳玉乐
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
2020年第1期188-193,共6页
文化建设是新时代学校内涵式发展的重要诉求。彰显学校特色的物质文化、涵泳学校气质的精神文化和确保学校良序的制度文化是学校文化建设的文化精义。现实中,为建而建的矫揉造作、推倒重来的历史遗忘、罔顾自我的生硬模仿、盲目乐观的...
文化建设是新时代学校内涵式发展的重要诉求。彰显学校特色的物质文化、涵泳学校气质的精神文化和确保学校良序的制度文化是学校文化建设的文化精义。现实中,为建而建的矫揉造作、推倒重来的历史遗忘、罔顾自我的生硬模仿、盲目乐观的追赶潮流和本色凋敝的华而不实等乱象,致使学校文化建设的文化失守。为此,新时代学校文化建设的文化复归选择在于以校为本显文化之真、以师生为本育文化之善和以发展为本成文化之美。
展开更多
关键词
学校文化建设
文化本质
文化实践
文化失守
文化复归
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
新时代需要什么样的学校文化--兼论学校文化建设的文化失守与文化复归
被引量：
16
1
作者
张铭凯
靳玉乐
机构
西南大学统筹城乡教育发展研究中心/教育学部
西南大学
出处
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
2020年第1期188-193,共6页
基金
重庆市社会科学规划青年项目“新时代文化自信培育诉求下的课程文化反思与重建研究”(编号:2018QNJY56)
中宣部文化名家暨“四个一批”人才项目。
文摘
文化建设是新时代学校内涵式发展的重要诉求。彰显学校特色的物质文化、涵泳学校气质的精神文化和确保学校良序的制度文化是学校文化建设的文化精义。现实中,为建而建的矫揉造作、推倒重来的历史遗忘、罔顾自我的生硬模仿、盲目乐观的追赶潮流和本色凋敝的华而不实等乱象,致使学校文化建设的文化失守。为此,新时代学校文化建设的文化复归选择在于以校为本显文化之真、以师生为本育文化之善和以发展为本成文化之美。
关键词
学校文化建设
文化本质
文化实践
文化失守
文化复归
Keywords
Construction of School Culture
Cultural Essence
Cultural Practices
Cultural Fall
Cultural Return
分类号
G52 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新时代需要什么样的学校文化--兼论学校文化建设的文化失守与文化复归
张铭凯
靳玉乐
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
2020
16
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
