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新型职业农民培育政策执行评估指标体系构建研究
被引量：
3
1
作者
闫淑玲
李玲
《教育与职业》
北大核心
2023年第15期89-96,共8页
新型职业农民培育是实施乡村振兴战略与建设农业现代化的重要人力资本投资。基于新型职业农民培育政策的执行困境,通过对X省3个职业院校定点帮扶村的田野考察,将OMB的PART工具进行在地化改造,构建由“执行投入、执行策略、执行过程、执...
新型职业农民培育是实施乡村振兴战略与建设农业现代化的重要人力资本投资。基于新型职业农民培育政策的执行困境,通过对X省3个职业院校定点帮扶村的田野考察,将OMB的PART工具进行在地化改造,构建由“执行投入、执行策略、执行过程、执行成效、执行满意度”5个一级指标、14个二级指标组成的新型职业农民培育政策执行评估指标体系。研究可为分析新型职业农民培育的总体状况提供差异性参考,为相关部门延续、修正、终止或重订新型职业农民培育政策提供决策依据。
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关键词
新型职业农民
培育政策
政策执行评估
指标体系
乡村振兴
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职称材料
早期儿童多维相对贫困识别及其对人力资本积累的影响——来自西部偏远山区的证据
被引量：
1
2
作者
李玲
刘林
+1 位作者
刘一波
黄宸
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2023年第9期9-17,共9页
由于生存、教育、健康等资源的匮乏,我国西部偏远山区儿童早期人力资本积累不足,不利于人才强国建设和社会经济发展。该研究构建了包含孕期质量、家庭教育、儿童健康、生活水平4个维度17个指标的指标体系,运用AF双临界值法,识别儿童多...
由于生存、教育、健康等资源的匮乏,我国西部偏远山区儿童早期人力资本积累不足,不利于人才强国建设和社会经济发展。该研究构建了包含孕期质量、家庭教育、儿童健康、生活水平4个维度17个指标的指标体系,运用AF双临界值法,识别儿童多维相对贫困。结果表明,西部偏远山区早期儿童多维相对贫困发生率为0.476,多维相对贫困剥夺强度为0.408,多维相对贫困指数为0.194;其中家庭教育维度对多维相对贫困指数的贡献率最高,占到38.3%。结合儿童的认知、语言、运动、社会情感发展的贝利评估,进一步分析发现,多维相对贫困对儿童认知、语言和社会情感产生显著的负向影响。基于此,建议:将缓解儿童多维相对贫困,促进人力资本积累纳入国家人才强国战略规划;定期开展早期儿童多维相对贫困评估,动态监测儿童发展水平;贯彻落实《家庭教育促进法》,构建“政府-社区-家庭”协同育人机制。
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关键词
早期儿童
多维相对贫困
识别指标体系
AF双临界值法
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职称材料
题名
新型职业农民培育政策执行评估指标体系构建研究
被引量：
3
1
作者
闫淑玲
李玲
机构
西南大学
河南经贸职业学院
西南大学
教育
政策
研究所
、
西部
教育与
人类
发展
决策
实验室
西南大学
教育
学部
出处
《教育与职业》
北大核心
2023年第15期89-96,共8页
基金
河南省教育科学规划2023年度重点课题“河南新型职业农民培育政策执行成效研究”的阶段性研究成果。(课题批准号:2023JKZD37,课题主持人:闫淑玲)。
文摘
新型职业农民培育是实施乡村振兴战略与建设农业现代化的重要人力资本投资。基于新型职业农民培育政策的执行困境,通过对X省3个职业院校定点帮扶村的田野考察,将OMB的PART工具进行在地化改造,构建由“执行投入、执行策略、执行过程、执行成效、执行满意度”5个一级指标、14个二级指标组成的新型职业农民培育政策执行评估指标体系。研究可为分析新型职业农民培育的总体状况提供差异性参考,为相关部门延续、修正、终止或重订新型职业农民培育政策提供决策依据。
关键词
新型职业农民
培育政策
政策执行评估
指标体系
乡村振兴
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
早期儿童多维相对贫困识别及其对人力资本积累的影响——来自西部偏远山区的证据
被引量：
1
2
作者
李玲
刘林
刘一波
黄宸
机构
西南大学教育政策研究所西部教育与人类发展决策实验室
西南大学
教育
学部
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2023年第9期9-17,共9页
基金
2018年国家社会科学基金重大项目“教育阻断贫困代际传递的政策设计与评估研究”(项目编号:18ZDA338)
2022年重庆英才计划“包干制”项目“教育阻断贫困代际传递的政策设计与评估研究”(项目编号:2022YC028)研究成果。
文摘
由于生存、教育、健康等资源的匮乏,我国西部偏远山区儿童早期人力资本积累不足,不利于人才强国建设和社会经济发展。该研究构建了包含孕期质量、家庭教育、儿童健康、生活水平4个维度17个指标的指标体系,运用AF双临界值法,识别儿童多维相对贫困。结果表明,西部偏远山区早期儿童多维相对贫困发生率为0.476,多维相对贫困剥夺强度为0.408,多维相对贫困指数为0.194;其中家庭教育维度对多维相对贫困指数的贡献率最高,占到38.3%。结合儿童的认知、语言、运动、社会情感发展的贝利评估,进一步分析发现,多维相对贫困对儿童认知、语言和社会情感产生显著的负向影响。基于此,建议:将缓解儿童多维相对贫困,促进人力资本积累纳入国家人才强国战略规划;定期开展早期儿童多维相对贫困评估,动态监测儿童发展水平;贯彻落实《家庭教育促进法》,构建“政府-社区-家庭”协同育人机制。
关键词
早期儿童
多维相对贫困
识别指标体系
AF双临界值法
Keywords
early childhood
multidimensional relative poverty
identification index system
AF method
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新型职业农民培育政策执行评估指标体系构建研究
闫淑玲
李玲
《教育与职业》
北大核心
2023
3
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职称材料
2
早期儿童多维相对贫困识别及其对人力资本积累的影响——来自西部偏远山区的证据
李玲
刘林
刘一波
黄宸
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2023
1
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