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高质量基础教育体系建设的核心议题(笔谈) |
罗生全
张健
严从根
李泽林
吕晓娟
叶飞
范蔚
汤海鹏
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《天津师范大学学报(基础教育版)》
北大核心
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2026 |
1
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2
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中国式现代化进程中基础教育扩优提质的逻辑理路与实践路向 |
罗生全
吴晓丽
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《教育理论与实践》
北大核心
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2026 |
0 |
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3
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中国教育法学自主知识体系构建的底层逻辑 |
刘遇择
陈恩伦
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《华东师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2026 |
0 |
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4
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基于德国经验的中国大学创业教育思考 |
杨茂庆
袁琳
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《职业技术教育》
北大核心
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2011 |
18
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5
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大学通识教育:回顾、反思与追求 |
杜志强
陈时见
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《教育科学》
CSSCI
北大核心
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2009 |
11
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6
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怀特海教育观及其对我国大学教育的启示 |
李本友
王洪席
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《高教探索》
CSSCI
北大核心
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2011 |
9
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7
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西南民族学校与普通学校教育发展之比较 |
陈时见
侯静
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《西南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2008 |
8
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8
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以人才红利推进教育强国:老龄社会下的大学育人系统革新 |
邓磊
葛信勇
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2024 |
9
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9
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利用IC理念改造高校图书馆电子阅览室——以西南政法大学图书馆为例 |
苏建华
苏贵民
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《现代情报》
CSSCI
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2010 |
4
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10
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“双一流”建设背景下民族地区学前教师教育课程的变革——以西藏大学为例 |
李俐
李智元
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《西藏大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2020 |
7
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11
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多途径教育:西南少数民族自由选择民族文化之路径 |
张学敏
黄丹
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2006 |
3
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12
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分层视野下的高等教育体系——以美国加州大学系统为例 |
雷敏
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《高教探索》
CSSCI
北大核心
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2007 |
11
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大学生民族团结教育探析 |
王华敏
李家富
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2010 |
12
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英国教师教育大学化的变革与发展 |
赵国金
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《高校教育管理》
CSSCI
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2012 |
5
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大学留学生教育的成本与收益:基于边际分析法的分析 |
杨梅
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《高教探索》
CSSCI
北大核心
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2010 |
3
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大学生人生意义教育的四个维度分析 |
邱永琼
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2013 |
3
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高等教育发展中的大学城模式及其发展趋势 |
李雪垠
张小容
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《重庆工学院学报》
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2006 |
3
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数字治理赋能新时代教育综合改革:内涵逻辑、模型框架与实践进路 |
罗生全
张俊生
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《电化教育研究》
北大核心
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2025 |
8
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19
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新人口格局下教育评价改革:面向教育强国的价值重塑与技术赋能 |
邓磊
代少东
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《现代远程教育研究》
北大核心
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2025 |
10
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20
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人工智能赋能青少年心理健康教育的机遇、挑战与应对 |
王艳艳
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《人民论坛》
北大核心
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2025 |
6
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