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题名评价恐惧理论及相关研究述评
被引量：70
- 1
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作者
刘洋
张大均
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机构
西南大学心理健康教育研究中心暨教育科学研究所
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出处
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2010年第1期106-113,共8页
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文摘
社交焦虑认知行为模型将负面评价恐惧作为社交焦虑的核心特征,Weeks和Heimberg提出评价恐惧概念并认为,无论是正面评价恐惧还是负面评价恐惧,都是社交焦虑的核心特征。Watson和Friend提出负面评价恐惧至今已有40年,负面评价恐惧的测量工具、遗传特质、注意偏向及其在学习等领域中的应用已有相关研究。而正面评价恐惧的研究才刚刚开展。评价恐惧测量工具的完善、研究内容的拓展、临床干预的充实、跨文化研究的加强等都是未来的研究方向。
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关键词
社交焦虑认知行为模型
评价恐惧
负面评价恐惧
正面评价恐惧
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Keywords
cognitive-behavioral model of social anxiety
fear of evaluation
fear of negative evaluation
fear of positive evaluation
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分类号
B849
[哲学宗教—应用心理学]
C91
[经济管理]
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题名内隐联想测验研究进展述评
被引量：17
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作者
张珂
张大均
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机构
西南大学心理健康教育研究中心暨教育科学研究所
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出处
《心理学探新》
CSSCI
2009年第4期15-18,29,共5页
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文摘
内隐联想测验作为基于反应时范式的内隐社会认知研究方法,自1998年由Greenwald提出后,得到了广泛的应用。但因其本身具有一定局限性,近10年来,研究者们对这一方法进行了不断地修正和改进,先后发展出了GO/NO-GO联想任务、外部情感西蒙作业等;近几年又提出了单类内隐联想测验、单靶内隐联想测验和单属性内隐联想测验等,这些方法丰富充实了内隐联想测验,是对Greenwald提出的IAT的继承和发展。
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关键词
内隐联想测验(IAT)
GO/NO—GO联想任务(GNAT)
外部情感西蒙作业(EAST)
单类
内隐联想测验(SC—IAT)
单靶内隐联想测验(ST—IAT)
单属性内隐联想测验(SA—IAT)
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Keywords
Implicit Association Test （IAT）
Go/No - go Association Task （GNAT）
Extrinsic Affective Simon Task （EAST）
Single Category Implicit Association Test （SC -/.AT）
Single Target Implicit Association Test （ST -/AT）
Single Attribute Implicit Association Test （SA -/AT）
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分类号
B840.9
[哲学宗教—心理学]
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题名焦虑调节:接受策略与表达抑制、认知重评策略之比较
被引量：12
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作者
李雯
张大均
雷昌雄
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机构
西南大学心理健康教育研究中心暨教育科学研究所
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出处
《心理学探新》
CSSCI
2011年第4期372-376,共5页
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文摘
情绪调节策略研究已经成为近年来心理学研究的热点课题。回顾近十年来关于焦虑的情绪调节策略研究,重点介绍了其中有着新理念、新视角的情绪调节策略——接受策略,并将其与表达抑制和认知重评两种情绪调节策略进行对比,发现接受策略对于焦虑而言是一种有效的调节策略,而且初步得出其作用效果优于表达抑制策略,但可能不及认知重评策略。最后从情绪调节策略的研究趋势、情绪调节策略对心理治疗和心理健康教育等的潜在价值三个方面进行了探讨。
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关键词
焦虑调节
接受策略
认知重评策略
表达抑制策略
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Keywords
anxiety regulation
acceptance
cognitive reappraisal
expressive suppression
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分类号
B848
[哲学宗教—心理学]
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