期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
Med-Match游戏在心血管内科护生用药实践教学中的应用
被引量：
13
1
作者
杨茜
冯莉
+1 位作者
刘凤
尚少梅
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2021年第9期65-68,共4页
目的探讨Med-Match游戏在心血管内科护生用药实践教学中的应用效果。方法将护理学院大四学生采取抽签法随机分配至2所附属医院进行临床实习,将A医院心血管内科实习的护理本科生78名分为对照组,B医院心血管内科实习的护理本科生75名分为...
目的探讨Med-Match游戏在心血管内科护生用药实践教学中的应用效果。方法将护理学院大四学生采取抽签法随机分配至2所附属医院进行临床实习,将A医院心血管内科实习的护理本科生78名分为对照组,B医院心血管内科实习的护理本科生75名分为观察组。对照组采取传统实践教学,观察组则在传统实践教学基础上融入Med-Match游戏。入科第1天、出科前1 d,对两组评判性思维及临床实践能力进行评价。结果出科前1 d观察组评判性思维及临床实践能力得分显著优于对照组(均P<0.01)。结论在临床用药实践教学中融入Med-Match游戏,使理论、实践与临床护理实际有效衔接,能显著提升护理本科生评判性思维和临床实践能力,是培养应用型护理专业人才的有效途径。
展开更多
关键词
护理本科生
心血管内科
临床实习
安全用药
用药实践
Med-Match游戏
评判性思维
临床实践能力
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
Med-Match游戏在心血管内科护生用药实践教学中的应用
被引量：
13
1
作者
杨茜
冯莉
刘凤
尚少梅
机构
成都医学院护理学院
西南医科大学附属中医院心血管内科
西南
医科
大学
附属
医院
心血管
内科
北京
大学
护理学院
出处
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2021年第9期65-68,共4页
基金
2019年成都医学院校级教育教学改革研究项目(JG201912)。
文摘
目的探讨Med-Match游戏在心血管内科护生用药实践教学中的应用效果。方法将护理学院大四学生采取抽签法随机分配至2所附属医院进行临床实习,将A医院心血管内科实习的护理本科生78名分为对照组,B医院心血管内科实习的护理本科生75名分为观察组。对照组采取传统实践教学,观察组则在传统实践教学基础上融入Med-Match游戏。入科第1天、出科前1 d,对两组评判性思维及临床实践能力进行评价。结果出科前1 d观察组评判性思维及临床实践能力得分显著优于对照组(均P<0.01)。结论在临床用药实践教学中融入Med-Match游戏,使理论、实践与临床护理实际有效衔接,能显著提升护理本科生评判性思维和临床实践能力,是培养应用型护理专业人才的有效途径。
关键词
护理本科生
心血管内科
临床实习
安全用药
用药实践
Med-Match游戏
评判性思维
临床实践能力
Keywords
undergraduate nursing students
cardiovascular department
clinical practice
safety medication
medication practice
Med-Match game
critical thinking
clinical practice ability
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
G424.4 [文化科学—课程与教学论]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
Med-Match游戏在心血管内科护生用药实践教学中的应用
杨茜
冯莉
刘凤
尚少梅
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2021
13
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
