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构建研究型大学多样化人才培养模式和个性化人才培养方案 被引量:37
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作者 庞烈鑫 刘朝晖 闫开印 《中国大学教学》 CSSCI 2005年第4期22-24,共3页
一、引言 1995年,江泽民同志在西南交大百年校庆时提出把西南交大创建成世界一流大学.要实现这一远景目标,首要的前提就是要将西南交大建设成研究型大学.通过对国外高水平研究型大学的研究,我们认为本科教育优势地位是研究型大学的基础.... 一、引言 1995年,江泽民同志在西南交大百年校庆时提出把西南交大创建成世界一流大学.要实现这一远景目标,首要的前提就是要将西南交大建设成研究型大学.通过对国外高水平研究型大学的研究,我们认为本科教育优势地位是研究型大学的基础.2000年通过教育部"本科教学工作优秀评价"后,学校将办学目标正式定位于"高水平研究型大学".但随着社会的发展和高等教育大众化进程的到来,新的问题不断涌现:第一,社会对高级专门人才的需求多样化的特点日趋明显,不同领域、不同技术知识含量的企事业单位,对所需人才的知识、技能和素质的要求各不相同.第二,研究生规模的扩大和非公有制经济的强劲发展,使得高校毕业生的选择和去向日益多样化.第三,高等院校的入学对象日趋多样化.大众化阶段走进高校大门的学生,知识掌握程度和能力发展水平,求学意愿和态度以及价值取向等,都呈现出明显的差异性和多样性.为此,我们开展了"瞄准研究型大学人才培养目标,构建多样化人才培养模式和个性化人才培养方案"的研究与实践. 展开更多
关键词 研究型大学 多样化 人才培养模式 个性化 人才培养方案 西南交通大学 本科教育 学分制 教学管理
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澳大利亚高校本科翻转课堂教学模式实践与启示——以昆士兰大学为例 被引量:22
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作者 代宁 何璇 张国正 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2016年第5期62-64,共3页
2012年,澳大利亚昆士兰大学工程学院开始实施为期两年的世界最大规模翻转课堂教学模式,呈现出时间投入、团队合作及对象规模方面的教学特点,并取得良好的教学效果。以"翻转课堂"的教学环境、学习文化、教学内容、教学团队等... 2012年,澳大利亚昆士兰大学工程学院开始实施为期两年的世界最大规模翻转课堂教学模式,呈现出时间投入、团队合作及对象规模方面的教学特点,并取得良好的教学效果。以"翻转课堂"的教学环境、学习文化、教学内容、教学团队等四大支柱为研究基础,对该模式在昆士兰大学的实践进行深入有效的挖掘,提炼出其对我国本科翻转课堂实施的启示。 展开更多
关键词 本科 翻转课堂 教学模式 昆士兰大学
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教学信息网络管理系统的构建 被引量:3
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作者 钱晓群 何虎 王茂莉 《计算机应用》 CSCD 1999年第S1期82-83,共2页
本文介绍了适应于完全学分制下的高校教学信息网络管理系统的结构设计和技术。
关键词 MIS C/S B/S/DBMS
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基于IIS和SQL Server的Web数据库系统的优化 被引量:1
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作者 何虎 钱晓群 王茂莉 《计算机应用》 CSCD 1999年第S1期132-134,共3页
本文主要讨论了如何从NTServer、SQLServer 和ASP编程等方面优化以Web 数据库系统为主要应用的网站系统的性能。
关键词 系统优化 WEB数据库 SQLSERVER IS
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高校教学型实验室安全管理体系探讨 被引量:14
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作者 崔凯 杨梅 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第6期273-277,共5页
为了系统地探讨土木类高校教学型实验室的安全管理体系和应急处理机制,通过系统分析实验室的安全隐患,结合具体实际管理经验,提出实验室安全管理体系建立及加强执行能力的具体措施,实现制度制定合理、可操作性强且与实际紧密结合。同时... 为了系统地探讨土木类高校教学型实验室的安全管理体系和应急处理机制,通过系统分析实验室的安全隐患,结合具体实际管理经验,提出实验室安全管理体系建立及加强执行能力的具体措施,实现制度制定合理、可操作性强且与实际紧密结合。同时,通过实验室应急演练实况分析,探讨了应急演练的意义、关键技能以及注意事项等,以此对突发事件的应急救援机制进行重现与落实补充。总之,实验室安全管理需要着重从制度建立及执行能力等方面提升管理软实力,特别是管理者的安全意识、实验室准入机制、工作人员的安全责任、安全检查与值班制度、安全应急预案的制定及定期演练执行能力是实验室安全长效机制的核心。 展开更多
关键词 教学型实验室 安全管理 应急机制 应急演练
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早期教育中的几个理论问题
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作者 李玉宝 明雪梅 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1996年第3期26-29,共4页
早期教育中的几个理论问题李玉宝,明雪梅研究早期教育的必要性与可能性是本世纪以来教育学、心理学领域里一个比较重要的内容,也取得了一些可喜的成果。不过,在早期教育的宣传中,其科学性和准确性并没有得到应有的重视。某些文章把... 早期教育中的几个理论问题李玉宝,明雪梅研究早期教育的必要性与可能性是本世纪以来教育学、心理学领域里一个比较重要的内容,也取得了一些可喜的成果。不过,在早期教育的宣传中,其科学性和准确性并没有得到应有的重视。某些文章把尚属争论性的问题作为定论,亦或片面... 展开更多
关键词 早期教育 关键期 智力发展速率 婴儿 布鲁姆 儿童 早期经验 理论问题 《学前心理学》 大脑潜力
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谈谈材料力学教材中的ψ-λ曲线
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作者 李志君 《中国大学教学》 1993年第1期36-37,共2页
关键词 力学教材 工字形截面 压杆稳定 初弯曲 钢结构设计规范 残余应力 弹塑性阶段 弯扭屈曲 压弯杆 长细比
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