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形成性评价在高校体育教学中的研究被引量：6: 1; 作者邱建钢李鸿《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第S1期6-9,共4页; 从高校体育教学改革的视角,从学生和教师两个层面论述了形成性评价的功能、教学中的应用范围和高校体师所应具备的基本条件,论述了形成性教学评价对师生教学过程的影响。以期为高校体育教学中应用形成性评价提供有益的参考。; 关键词形成性评价体育教学教师学生体育学习; 在线阅读下载PDF 职称材料

突触素与运动、学习记忆的神经生物学研究进展被引量：5: 2; 作者孙国欣田振军《西安体育学院学报》北大核心 2006年第3期81-83,115,共4页; 突触素是神经元和神经内分泌细胞突触囊泡膜上的一种糖蛋白,与神经递质释放,突触小泡胞吐作用以及突触可塑性关系密切。从突触素在神经组织中的分布与定位,生物学特征,运动训练与神经系统突触素的可塑性变化以及突触素与运动、学习记忆... 展开更多; 关键词突触素运动训练学习记忆; 在线阅读下载PDF 职称材料

成都市普通高校公共体育艺术体操课开课状况的调查分析: 3; 作者刘丽李鸿《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第S1期77-79,共3页; 艺术体操作为一项体育运动是体育教学中不可缺少的一部分,作为一个奥运项目它的发展更是离不开学校这一平台。通过问卷调查、专家访谈及网络调查等方法,对成都市高校公共体育艺术体操课开课现状进行分析,对产生这种现状的原因进行了深... 展开更多; 关键词成都市高校艺术体操开课现状公共体育; 在线阅读下载PDF 职称材料

不同负荷运动对大鼠海马CAⅠ区一氧化氮合酶表达的影响被引量：13: 4; 作者孙国欣田振军何江明《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2006年第1期18-20,23,共4页; 目的:探讨中等强度运动和大强度运动对大鼠海马CAⅠ区NOS表达的影响。方法:采用跑台训练方式,建立大鼠中等强度和大强度运动模型;运用免疫组织化学SABC法显示海马CAⅠ区NOS的表达。结果:在海马CAⅠ区锥体层和分子层内,可以明显观察到神... 展开更多; 关键词运动训练一氧化氮合酶海马学习记忆免疫组织化学; 在线阅读下载PDF 职称材料

2008后奥运时代中国学校竞技啦啦队运动的发展前景被引量：3: 5; 作者王国娇李鸿《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第S1期80-81,共2页; 通过分析、对比国内、国外竞技啦啦队的发展现状、请教啦啦队的专家及分析其他国家在举办奥运会后的竞技体育和学校体育的发展走势,进而对我国学校竞技啦啦队在2008后奥运时代的发展前景进行展望,以期中国学校竞技啦啦队运动更快、更好... 展开更多; 关键词学校竞技啦啦队运动后奥运时代发展前景; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名形成性评价在高校体育教学中的研究被引量：6: 1; 作者邱建钢李鸿; 机构西南交通大学体育科学研究所; 出处《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第S1期6-9,共4页; 文摘从高校体育教学改革的视角,从学生和教师两个层面论述了形成性评价的功能、教学中的应用范围和高校体师所应具备的基本条件,论述了形成性教学评价对师生教学过程的影响。以期为高校体育教学中应用形成性评价提供有益的参考。; 关键词形成性评价体育教学教师学生体育学习; Keywords Forming appraisal Teaching of sports Teacher Students study in sports; 分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名突触素与运动、学习记忆的神经生物学研究进展被引量：5: 2; 作者孙国欣田振军; 机构西南交通大学体育科学研究所陕西师范大学体育学院; 出处《西安体育学院学报》北大核心 2006年第3期81-83,115,共4页; 基金教育部科技重点项目(01156) 陕西省自然科学基金项目(2004C232); 文摘突触素是神经元和神经内分泌细胞突触囊泡膜上的一种糖蛋白,与神经递质释放,突触小泡胞吐作用以及突触可塑性关系密切。从突触素在神经组织中的分布与定位,生物学特征,运动训练与神经系统突触素的可塑性变化以及突触素与运动、学习记忆的神经生物学等几个方面的研究进行综述。; 关键词突触素运动训练学习记忆; Keywords synaptophysin sports training learning and memory; 分类号 G804.4 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名成都市普通高校公共体育艺术体操课开课状况的调查分析: 3; 作者刘丽李鸿; 机构西南交通大学体育科学研究所; 出处《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第S1期77-79,共3页; 文摘艺术体操作为一项体育运动是体育教学中不可缺少的一部分,作为一个奥运项目它的发展更是离不开学校这一平台。通过问卷调查、专家访谈及网络调查等方法,对成都市高校公共体育艺术体操课开课现状进行分析,对产生这种现状的原因进行了深入的探讨。并在此基础上提出了一些对策,旨在促进这一运动项目在高校的可持续发展。; 关键词成都市高校艺术体操开课现状公共体育; Keywords Chengdu University artistic gymnastics public sports; 分类号 G834 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名不同负荷运动对大鼠海马CAⅠ区一氧化氮合酶表达的影响被引量：13: 4; 作者孙国欣田振军何江明; 机构西南交通大学体育科学研究所陕西师范大学体育学院; 出处《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2006年第1期18-20,23,共4页; 基金教育部科技重点项目(项目编号:01156) 陕西省自然科学基金项目(项目编号:2004C232); 文摘目的:探讨中等强度运动和大强度运动对大鼠海马CAⅠ区NOS表达的影响。方法:采用跑台训练方式,建立大鼠中等强度和大强度运动模型;运用免疫组织化学SABC法显示海马CAⅠ区NOS的表达。结果:在海马CAⅠ区锥体层和分子层内,可以明显观察到神经元胞浆内有NNOSI、-NOS和ENOS阳性表达,分子层内部分神经元细胞核可见三者的阳性表达。三种NOS阳性表达均为中等强度运动组>大强度运动组>对照组,各组间均存在显著性差异(P<0.01)。结论:大强度运动促进了NOS在海马CAⅠ区的表达,而中等强度运动更为明显。推测不同强度运动大鼠NOS在海马CAⅠ区的表达与学习记忆能力及中枢疲劳的产生有关。; 关键词运动训练一氧化氮合酶海马学习记忆免疫组织化学; Keywords sports training nitric oxide synthase hippocampus learning and memory immunohistochemistry; 分类号 G804.4 [文化科学—运动人体科学] G804.2 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名2008后奥运时代中国学校竞技啦啦队运动的发展前景被引量：3: 5; 作者王国娇李鸿; 机构西南交通大学体育科学研究所; 出处《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第S1期80-81,共2页; 文摘通过分析、对比国内、国外竞技啦啦队的发展现状、请教啦啦队的专家及分析其他国家在举办奥运会后的竞技体育和学校体育的发展走势,进而对我国学校竞技啦啦队在2008后奥运时代的发展前景进行展望,以期中国学校竞技啦啦队运动更快、更好地发展。; 关键词学校竞技啦啦队运动后奥运时代发展前景; Keywords school competitive cheerleading post Olympic aera development; 分类号 G831.3 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	形成性评价在高校体育教学中的研究	邱建钢李鸿	《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心	2008	6	在线阅读下载PDF 职称材料
2	突触素与运动、学习记忆的神经生物学研究进展	孙国欣田振军	《西安体育学院学报》北大核心	2006	5	在线阅读下载PDF 职称材料
3	成都市普通高校公共体育艺术体操课开课状况的调查分析	刘丽李鸿	《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心	2008	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	不同负荷运动对大鼠海马CAⅠ区一氧化氮合酶表达的影响	孙国欣田振军何江明	《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心	2006	13	在线阅读下载PDF 职称材料
5	2008后奥运时代中国学校竞技啦啦队运动的发展前景	王国娇李鸿	《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心	2008	3	在线阅读下载PDF 职称材料