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1
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兼顾英语四级和英语能力培养的大学英语分层教学模式探析 |
缪道蓉
陈渝
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《教育与职业》
北大核心
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2011 |
5
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2
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翻转课堂模式下的大学英语阅读教学模式研究 |
肖晗
陈达
陈宁
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《外国语文》
北大核心
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2018 |
40
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3
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频率和语言水平对公式化语言整体加工的作用 |
李红
缪道蓉
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《重庆大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2009 |
11
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4
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用于电网接地极表面的Ni-P-CNTs化学复合镀层的研制 |
马红雷
朱艳青
朱森
宁尧
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《电镀与精饰》
CAS
北大核心
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2017 |
2
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5
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从英汉双语范畴化差异的角度论证“双元结构”理论 |
陈音稳
陈海英
尹德谟
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《西北农林科技大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2009 |
3
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6
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对话教育的自由精神 |
肖绍明
肖福平
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2012 |
3
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7
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For及其短语动词的认知语义研究 |
陈音稳
尹德谟
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《西北农林科技大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2008 |
3
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8
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论本土意识之合理性 |
龚小萍
罗斌
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《东南学术》
CSSCI
北大核心
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2012 |
3
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9
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论非英语专业跨文化交际课程的设置 |
缪道蓉
陈渝
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《教育与职业》
北大核心
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2012 |
3
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10
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论职业院校学生“软能力”的培养 |
曾国勇
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《职教论坛》
北大核心
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2011 |
7
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11
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国外职业教育对我国职业教育的启示 |
洪颖
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《职教论坛》
北大核心
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2010 |
18
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12
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全日制教育硕士协同培养“金字塔模式”构建研究 |
阚鸿鹰
吴结评
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《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
7
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13
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词汇压制:以V+down构式的个案分析为例 |
李瑛
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《外国语文》
CSSCI
北大核心
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2011 |
14
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14
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英语合作学习的有效教学策略 |
郝志平
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《当代教育科学》
北大核心
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2006 |
5
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15
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日汉敬语体系的比较——从语法表现和使用意识的角度 |
刘佳
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《四川外语学院学报》
CSSCI
北大核心
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2008 |
5
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16
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“二卡”的世界:卡夫卡与卡尔维诺寓言小说之比较 |
罗文彦
曾艳兵
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《四川师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2021 |
1
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17
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错位与传承——论亚历克斯·米勒作品中的祖先情结 |
罗文彦
曾艳兵
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《当代文坛》
CSSCI
北大核心
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2019 |
1
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18
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作为心理形式和行为能力的语言意愿——基于康德哲学思想的语言存在解析 |
刘亚兰
肖福平
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《南通大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2017 |
1
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19
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论卡尔维诺寓言小说的审美特征 |
罗文彦
曾艳兵
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《当代文坛》
CSSCI
北大核心
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2020 |
1
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20
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互联网与信息型教育 |
梁一帆
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《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
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2009 |
3
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