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从社会整合探析民族问题产生的根源及对策
被引量：
1
1
作者
赵健君
《西北民族学院学报（哲学社会科学版）》
2002年第4期7-10,共4页
民族问题产生的根源 ,发展规律及对策研究 ,历来是民族理论学科研究的核心内容之一 ,以往我们主要从社会的某些方面如阶级、民族文化差异等与民族问题的关系来研究民族问题及其发展规律。人类赖以维持生存的基础是社会物质资料生产体系 ...
民族问题产生的根源 ,发展规律及对策研究 ,历来是民族理论学科研究的核心内容之一 ,以往我们主要从社会的某些方面如阶级、民族文化差异等与民族问题的关系来研究民族问题及其发展规律。人类赖以维持生存的基础是社会物质资料生产体系 ,一个相对独立的完整的社会物质资料生产体系是以国家为单位构成的 ,因此 ,在多民族国家中 ,民族作为一个稳定的人们共同体 ,各民族的成员以何种方式被组合进社会物质资料生产体系 ,以及在该体系中的地位、作用和自身生存状况对我们认识民族与国家 ,民族和民族关系均是一个宏观的整体的视角。
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关键词
社会整合
民族问题
根源
对策
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职称材料
欠发达民族地区发展非公有制经济的思路与构想——以东乡族自治县为例
2
作者
杨操
马毓新
《西北民族学院学报（哲学社会科学版）》
2001年第3期30-35,共6页
欠发达民族地区非公有制经济的发展 ,既存在诸多的、制约发展的不利因素 ,同时也存在一定的基础和发展的有利条件 ,所以应发挥优势、扬长避短、创新思路。
关键词
特色产业
生态建设
基础设施建设
欠发达民族地区
非公有制经济
产业结构调整
发展
东乡族自治县
小城镇建设
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职称材料
“邓小平理论教学研讨会”综述
3
作者
李正元
《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
1998年第3期127-128,共2页
本刊讯（马列部李正元）西北民族学院是全国高校中较早独立开设邓小平理论必修课（十五大前简称“特色理论课”）的院校之一。早在１９９３年，西北民族学院就在管理科学系９８级本科班开设了“特色理论课”，取得了初步经验。１９９５...
本刊讯（马列部李正元）西北民族学院是全国高校中较早独立开设邓小平理论必修课（十五大前简称“特色理论课”）的院校之一。早在１９９３年，西北民族学院就在管理科学系９８级本科班开设了“特色理论课”，取得了初步经验。１９９５年１１月院党委作出决定，从１９９６...
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关键词
邓小平理论教学
邓小平理论课
教学研讨会
教学方法
邓小平理论教育
“特色理论”
教学工作
教学建设
理论联系实际
中国革命史
在线阅读
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职称材料
劳动力商品与人的全面发展
4
作者
李正元
李俊琳
《人文杂志》
CSSCI
北大核心
1997年第5期32-35,31,共5页
关键词
劳动力商品
人的发展
人的全面发展
社会主义市场经济
商品经济
能力体系
劳动者
动力机制
资本主义
人的依赖关系
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职称材料
题名
从社会整合探析民族问题产生的根源及对策
被引量：
1
1
作者
赵健君
机构
西北民族学院马列部
出处
《西北民族学院学报（哲学社会科学版）》
2002年第4期7-10,共4页
文摘
民族问题产生的根源 ,发展规律及对策研究 ,历来是民族理论学科研究的核心内容之一 ,以往我们主要从社会的某些方面如阶级、民族文化差异等与民族问题的关系来研究民族问题及其发展规律。人类赖以维持生存的基础是社会物质资料生产体系 ,一个相对独立的完整的社会物质资料生产体系是以国家为单位构成的 ,因此 ,在多民族国家中 ,民族作为一个稳定的人们共同体 ,各民族的成员以何种方式被组合进社会物质资料生产体系 ,以及在该体系中的地位、作用和自身生存状况对我们认识民族与国家 ,民族和民族关系均是一个宏观的整体的视角。
关键词
社会整合
民族问题
根源
对策
分类号
D633.1 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
欠发达民族地区发展非公有制经济的思路与构想——以东乡族自治县为例
2
作者
杨操
马毓新
机构
甘肃省
民族
研究所经济教育研究室
西北民族学院马列部
出处
《西北民族学院学报（哲学社会科学版）》
2001年第3期30-35,共6页
文摘
欠发达民族地区非公有制经济的发展 ,既存在诸多的、制约发展的不利因素 ,同时也存在一定的基础和发展的有利条件 ,所以应发挥优势、扬长避短、创新思路。
关键词
特色产业
生态建设
基础设施建设
欠发达民族地区
非公有制经济
产业结构调整
发展
东乡族自治县
小城镇建设
分类号
F121.23 [经济管理—世界经济]
F127.8 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
“邓小平理论教学研讨会”综述
3
作者
李正元
机构
西北民族学院马列部
出处
《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
1998年第3期127-128,共2页
文摘
本刊讯（马列部李正元）西北民族学院是全国高校中较早独立开设邓小平理论必修课（十五大前简称“特色理论课”）的院校之一。早在１９９３年，西北民族学院就在管理科学系９８级本科班开设了“特色理论课”，取得了初步经验。１９９５年１１月院党委作出决定，从１９９６...
关键词
邓小平理论教学
邓小平理论课
教学研讨会
教学方法
邓小平理论教育
“特色理论”
教学工作
教学建设
理论联系实际
中国革命史
分类号
A849 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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职称材料
题名
劳动力商品与人的全面发展
4
作者
李正元
李俊琳
机构
西北民族学院马列部
宁夏大学
马列部
出处
《人文杂志》
CSSCI
北大核心
1997年第5期32-35,31,共5页
关键词
劳动力商品
人的发展
人的全面发展
社会主义市场经济
商品经济
能力体系
劳动者
动力机制
资本主义
人的依赖关系
分类号
F240 [经济管理—劳动经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从社会整合探析民族问题产生的根源及对策
赵健君
《西北民族学院学报（哲学社会科学版）》
2002
1
在线阅读
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职称材料
2
欠发达民族地区发展非公有制经济的思路与构想——以东乡族自治县为例
杨操
马毓新
《西北民族学院学报（哲学社会科学版）》
2001
0
在线阅读
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职称材料
3
“邓小平理论教学研讨会”综述
李正元
《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
1998
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
劳动力商品与人的全面发展
李正元
李俊琳
《人文杂志》
CSSCI
北大核心
1997
0
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职称材料
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