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一个应当纳入中西音乐文化研究视野的新问题——关于复合型民族音乐人才培养问题被引量：1: 1; 作者李强李朝华《西北民族学院学报（哲学社会科学版）》 2002年第2期124-126,共3页; 在中西音乐文化发展、交融史中 ,既能作曲又能表演的“双专业”音乐家十分少见。因此 ,应将专业音乐教育、社会、学校、家庭音乐教育有机协调起来 ,在中西音乐交融的大潮中 ,改变人才培养类型的观念 ,努力培养复合型人才。; 关键词中西音乐民族音乐双专业人才; 在线阅读下载PDF 职称材料

古代乐教与现代音乐教育──西周乐教与现代音乐教育之比较被引量：1: 2; 作者邢延青《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1999年第4期96-98,共3页; 从古代乐教与现代音乐教育的异同可以看出，人文化教育不能靠科技自身来实现，而必须依赖于人文精神和人文教育之引导。; 关键词古代乐教西周乐教现代音乐教育比较; 在线阅读下载PDF 职称材料

音乐表演主体的审美意识: 3; 作者贾继文《西北民族学院学报（哲学社会科学版）》 2001年第3期105-110,共6页; 音乐表演主体的审美意识 ,是音乐表演美学研究的重要课题之一 ,与音乐实践活动关系密切。文章试从表演美学诸种现象中探索音乐表演主体审美意识的一般规律 ,引发对音乐表演实践及音乐美学问题的思考。; 关键词音乐表演主体审美意识自觉性自由性传统性契合乐境; 在线阅读下载PDF 职称材料

声乐教学的基本原则被引量：5: 4; 作者赵景华《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1999年第4期99-105,共7页; 声乐教学有其特殊性，因此在教学中它要遵循一些基本原则，循序渐进、因材施教、技术技巧与艺术表现相结合是声乐教学要遵循的基本原则。; 关键词循序渐进因材施教技术技巧艺术表现; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国二胡流派议略被引量：7: 5; 作者贾纪文《西北民族学院学报（哲学社会科学版）》 2002年第3期103-106,共4页; 艺术流派是在该艺术繁荣昌盛的前提下产生的。中国二胡在发展了千余年后的今天 ,已经呈现出各具特色的诸多流派。随着中国音乐的发展 ,中国当代二胡流派如满园春花、争奇斗艳。; 关键词二胡流派当代秦派金陵派川派鲁派关东派中国; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于歌唱发声中的几个具体问题被引量：1: 6; 作者格桑卓玛《西北民族学院学报（哲学社会科学版）》 2001年第4期107-111,共5页; 歌曲的旋律线决定声音的走势，无论旋律线上下行，还是平行，都要在喉头稳定、气息支持的情况下进行，否则，声音的走势，就会受到挫折而不能获得良好的效果。要唱好一首歌或一个完整的乐句，其起音十分重要，无论硬起音还是软起音，都... 展开更多; 关键词歌唱声音走势起音呼吸共鸣腔咬字发声吐字; 在线阅读下载PDF 职称材料

论歌唱的呼吸: 7; 作者赵景华《西北民族学院学报（哲学社会科学版）》 2002年第2期118-123,共6页; 歌唱的呼吸问题 ,实际就是在歌唱时 ,如何吸气和运气的问题。一个歌唱者的呼吸习惯和呼吸方法越好 ,歌唱的方法就越显得美妙精巧 ,在表达人物情感时就越能得心应手 ,随情而发。; 关键词歌唱的呼吸打哈欠横隔膜气息; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名一个应当纳入中西音乐文化研究视野的新问题——关于复合型民族音乐人才培养问题被引量：1: 1; 作者李强李朝华; 机构西北民族学院音乐舞蹈系; 出处《西北民族学院学报（哲学社会科学版）》 2002年第2期124-126,共3页; 文摘在中西音乐文化发展、交融史中 ,既能作曲又能表演的“双专业”音乐家十分少见。因此 ,应将专业音乐教育、社会、学校、家庭音乐教育有机协调起来 ,在中西音乐交融的大潮中 ,改变人才培养类型的观念 ,努力培养复合型人才。; 关键词中西音乐民族音乐双专业人才; 分类号 J603 [艺术—音乐]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名古代乐教与现代音乐教育──西周乐教与现代音乐教育之比较被引量：1: 2; 作者邢延青; 机构西北民族学院音乐舞蹈系; 出处《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1999年第4期96-98,共3页; 文摘从古代乐教与现代音乐教育的异同可以看出，人文化教育不能靠科技自身来实现，而必须依赖于人文精神和人文教育之引导。; 关键词古代乐教西周乐教现代音乐教育比较; 分类号 J60 [艺术—音乐]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名音乐表演主体的审美意识: 3; 作者贾继文; 机构西北民族学院音乐舞蹈系; 出处《西北民族学院学报（哲学社会科学版）》 2001年第3期105-110,共6页; 文摘音乐表演主体的审美意识 ,是音乐表演美学研究的重要课题之一 ,与音乐实践活动关系密切。文章试从表演美学诸种现象中探索音乐表演主体审美意识的一般规律 ,引发对音乐表演实践及音乐美学问题的思考。; 关键词音乐表演主体审美意识自觉性自由性传统性契合乐境; 分类号 J601 [艺术—音乐]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名声乐教学的基本原则被引量：5: 4; 作者赵景华; 机构西北民族学院音乐舞蹈系; 出处《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1999年第4期99-105,共7页; 文摘声乐教学有其特殊性，因此在教学中它要遵循一些基本原则，循序渐进、因材施教、技术技巧与艺术表现相结合是声乐教学要遵循的基本原则。; 关键词循序渐进因材施教技术技巧艺术表现; 分类号 J616 [艺术—音乐]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国二胡流派议略被引量：7: 5; 作者贾纪文; 机构西北民族学院音乐舞蹈系; 出处《西北民族学院学报（哲学社会科学版）》 2002年第3期103-106,共4页; 文摘艺术流派是在该艺术繁荣昌盛的前提下产生的。中国二胡在发展了千余年后的今天 ,已经呈现出各具特色的诸多流派。随着中国音乐的发展 ,中国当代二胡流派如满园春花、争奇斗艳。; 关键词二胡流派当代秦派金陵派川派鲁派关东派中国; 分类号 J632.21 [艺术—音乐]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于歌唱发声中的几个具体问题被引量：1: 6; 作者格桑卓玛; 机构西北民族学院音乐舞蹈系; 出处《西北民族学院学报（哲学社会科学版）》 2001年第4期107-111,共5页; 文摘歌曲的旋律线决定声音的走势，无论旋律线上下行，还是平行，都要在喉头稳定、气息支持的情况下进行，否则，声音的走势，就会受到挫折而不能获得良好的效果。要唱好一首歌或一个完整的乐句，其起音十分重要，无论硬起音还是软起音，都要在仔细分析全曲结构、内容、旋律、节奏、力度、速度等前提下加以判断，否则就不能准确地表现歌曲的内涵。呼吸在歌唱中至关重要，一吸一呼都要适度，过多过少都会影响声音的正常发挥。准确地运用共鸣腔体，是获得宏亮优美歌声的重要条件，为达此目的，就一定要分别不同声区来运用共鸣腔体，即分类运用，协同作用，才能获得较好的效果。在歌曲的演唱中，咬字吐字方面也存在许多问题，要区分不同问题，具体问题具体对待，逐一加以解决。; 关键词歌唱声音走势起音呼吸共鸣腔咬字发声吐字; 分类号 J616.1 [艺术—音乐]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论歌唱的呼吸: 7; 作者赵景华; 机构西北民族学院音乐舞蹈系; 出处《西北民族学院学报（哲学社会科学版）》 2002年第2期118-123,共6页; 文摘歌唱的呼吸问题 ,实际就是在歌唱时 ,如何吸气和运气的问题。一个歌唱者的呼吸习惯和呼吸方法越好 ,歌唱的方法就越显得美妙精巧 ,在表达人物情感时就越能得心应手 ,随情而发。; 关键词歌唱的呼吸打哈欠横隔膜气息; 分类号 J616 [艺术—音乐]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	一个应当纳入中西音乐文化研究视野的新问题——关于复合型民族音乐人才培养问题	李强李朝华	《西北民族学院学报（哲学社会科学版）》	2002	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	古代乐教与现代音乐教育──西周乐教与现代音乐教育之比较	邢延青	《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI	1999	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	音乐表演主体的审美意识	贾继文	《西北民族学院学报（哲学社会科学版）》	2001	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	声乐教学的基本原则	赵景华	《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI	1999	5	在线阅读下载PDF 职称材料
5	中国二胡流派议略	贾纪文	《西北民族学院学报（哲学社会科学版）》	2002	7	在线阅读下载PDF 职称材料
6	关于歌唱发声中的几个具体问题	格桑卓玛	《西北民族学院学报（哲学社会科学版）》	2001	1	在线阅读下载PDF 职称材料
7	论歌唱的呼吸	赵景华	《西北民族学院学报（哲学社会科学版）》	2002	0	在线阅读下载PDF 职称材料