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与时俱进 深化改革——物理工程技术学院对深化改革的几点设想
1
作者
薛华
《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》
2003年第3期21-21,共1页
今年 4月 1 6日经教育部批准 ,西北民族学院成功更名为西北民族大学。 5月 2 8日 ,在全国人民奋勇抗击“非典”的特殊时期 ,西北民族大学的挂牌仪式如期举行。值此欢庆之际 ,本刊特约请部分专家撰文 ,或抒发自己的喜悦之情 ,或畅谈自己...
今年 4月 1 6日经教育部批准 ,西北民族学院成功更名为西北民族大学。 5月 2 8日 ,在全国人民奋勇抗击“非典”的特殊时期 ,西北民族大学的挂牌仪式如期举行。值此欢庆之际 ,本刊特约请部分专家撰文 ,或抒发自己的喜悦之情 ,或畅谈自己的深切感受 ,或为西北民族大学的发展建言献策。
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关键词
西北民族大学物理工程技术学院
民族高等院校
教学
管理
发展
西北民族学院
与时俱进
改革
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职称材料
无线局域网WLAN及其数据传输技术
被引量：
10
2
作者
李永忠
《仪器仪表学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2004年第z1期1003-1005,共3页
介绍了无线局域网(WLAN)的概念和标准,探讨了WLAN的网络结构和关键技术及其数据传输技术,讨论了WLAN的优缺点。
关键词
无线局域网
IEEE802.11
蓝
牙
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职称材料
藏汉“双语”教学模式初探
被引量：
13
3
作者
卓玛草
《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》
2003年第5期125-128,共4页
双语教学是民族教育特点的突出表现,以双语模式进行教学应根据不同民族的实际情况而定。就藏汉双语教学而言,必须坚持以藏语授课为主的原则。为适应现代教育的发展,要不断创造使这一模式顺利运行的内部和外部条件,加强藏汉双语师资和教...
双语教学是民族教育特点的突出表现,以双语模式进行教学应根据不同民族的实际情况而定。就藏汉双语教学而言,必须坚持以藏语授课为主的原则。为适应现代教育的发展,要不断创造使这一模式顺利运行的内部和外部条件,加强藏汉双语师资和教材建设,加大对学生汉语和外语教学的力度,加速现代化教学手段和方法的实施。在发展民族教育和提高民族整体素质的同时,不能丢掉民族优秀的传统文化。
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关键词
双语教学
民族教育
藏语
师资力量
教材
汉语
传统文化
教学模式
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职称材料
九年义务教育藏语文教材建设刍议
被引量：
1
4
作者
卢亚军
马进武
《西北民族学院学报（哲学社会科学版）》
2003年第1期114-119,共6页
藏族中小学基础教育是大面积提高藏族全民族素质的基础性工程。藏族中小学藏语文教材建设 ,事关基础教育乃至整个民族教育事业的投资效益和发展前景。本文就 1982年西北五省区开始协作编写中小学教材以来所编写的九年义务教育藏语文教...
藏族中小学基础教育是大面积提高藏族全民族素质的基础性工程。藏族中小学藏语文教材建设 ,事关基础教育乃至整个民族教育事业的投资效益和发展前景。本文就 1982年西北五省区开始协作编写中小学教材以来所编写的九年义务教育藏语文教科书中存在的问题 ,从其“属性”、“内容”和“形式”三个方面 ,依据各种版本的教材编写者所共同认定和遵循的思想性、科学性、启发性、趣味性和艺术性等五项标准以及民族性标准 ,从理论与实际的结合上 。
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关键词
中小学
九年义务教育
藏语
藏语文
教科书
教材建设
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职称材料
题名
与时俱进 深化改革——物理工程技术学院对深化改革的几点设想
1
作者
薛华
机构
西北民族大学物理工程技术学院
出处
《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》
2003年第3期21-21,共1页
文摘
今年 4月 1 6日经教育部批准 ,西北民族学院成功更名为西北民族大学。 5月 2 8日 ,在全国人民奋勇抗击“非典”的特殊时期 ,西北民族大学的挂牌仪式如期举行。值此欢庆之际 ,本刊特约请部分专家撰文 ,或抒发自己的喜悦之情 ,或畅谈自己的深切感受 ,或为西北民族大学的发展建言献策。
关键词
西北民族大学物理工程技术学院
民族高等院校
教学
管理
发展
西北民族学院
与时俱进
改革
分类号
G758.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
无线局域网WLAN及其数据传输技术
被引量：
10
2
作者
李永忠
机构
西北民族大学物理工程技术学院
出处
《仪器仪表学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2004年第z1期1003-1005,共3页
基金
国家自然科学基金资助项目(No.69973038)
文摘
介绍了无线局域网(WLAN)的概念和标准,探讨了WLAN的网络结构和关键技术及其数据传输技术,讨论了WLAN的优缺点。
关键词
无线局域网
IEEE802.11
蓝
牙
Keywords
WLAN IEEE802.11 Bluetooth
分类号
TH7-55 [机械工程—精密仪器及机械]
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职称材料
题名
藏汉“双语”教学模式初探
被引量：
13
3
作者
卓玛草
机构
西北民族大学物理工程技术学院
出处
《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》
2003年第5期125-128,共4页
文摘
双语教学是民族教育特点的突出表现,以双语模式进行教学应根据不同民族的实际情况而定。就藏汉双语教学而言,必须坚持以藏语授课为主的原则。为适应现代教育的发展,要不断创造使这一模式顺利运行的内部和外部条件,加强藏汉双语师资和教材建设,加大对学生汉语和外语教学的力度,加速现代化教学手段和方法的实施。在发展民族教育和提高民族整体素质的同时,不能丢掉民族优秀的传统文化。
关键词
双语教学
民族教育
藏语
师资力量
教材
汉语
传统文化
教学模式
分类号
G752 [文化科学—教育学]
H214 [语言文字—少数民族语言]
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职称材料
题名
九年义务教育藏语文教材建设刍议
被引量：
1
4
作者
卢亚军
马进武
机构
西北
民族
学院
物理
工程技术
学院
出处
《西北民族学院学报（哲学社会科学版）》
2003年第1期114-119,共6页
文摘
藏族中小学基础教育是大面积提高藏族全民族素质的基础性工程。藏族中小学藏语文教材建设 ,事关基础教育乃至整个民族教育事业的投资效益和发展前景。本文就 1982年西北五省区开始协作编写中小学教材以来所编写的九年义务教育藏语文教科书中存在的问题 ,从其“属性”、“内容”和“形式”三个方面 ,依据各种版本的教材编写者所共同认定和遵循的思想性、科学性、启发性、趣味性和艺术性等五项标准以及民族性标准 ,从理论与实际的结合上 。
关键词
中小学
九年义务教育
藏语
藏语文
教科书
教材建设
分类号
G75 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
与时俱进 深化改革——物理工程技术学院对深化改革的几点设想
薛华
《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》
2003
0
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职称材料
2
无线局域网WLAN及其数据传输技术
李永忠
《仪器仪表学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2004
10
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职称材料
3
藏汉“双语”教学模式初探
卓玛草
《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》
2003
13
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职称材料
4
九年义务教育藏语文教材建设刍议
卢亚军
马进武
《西北民族学院学报（哲学社会科学版）》
2003
1
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