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边干边学提高电教人员素质——漫谈我室培养提高电教人员的情况
1
作者
沈兴国
《电化教育研究》
1985年第4期32-36,共5页
要使电教深入持久地向前发展,必须及时抓好电教人员的培养工作。电教人员业务素质的提高必须与电教事业的发展和电教设备的增加更新相适应。尽快培养一支政活思想好,热爱电教事业,熟悉电教业务,勤奋工作,有干劲、勇于创新,不见异思迁和...
要使电教深入持久地向前发展,必须及时抓好电教人员的培养工作。电教人员业务素质的提高必须与电教事业的发展和电教设备的增加更新相适应。尽快培养一支政活思想好,热爱电教事业,熟悉电教业务,勤奋工作,有干劲、勇于创新,不见异思迁和不计较个人名利地位,全心全意为教学和科研服务的稳定的电教队伍,已成当务之急。
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关键词
边干边学
人员业务素质
电教设备
业务进修
人员素质
立体声唱机
语言实验室
萧树滋
教育工作
语言学习系统
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题名
边干边学提高电教人员素质——漫谈我室培养提高电教人员的情况
1
作者
沈兴国
机构
西北师院外语系电教室
出处
《电化教育研究》
1985年第4期32-36,共5页
文摘
要使电教深入持久地向前发展,必须及时抓好电教人员的培养工作。电教人员业务素质的提高必须与电教事业的发展和电教设备的增加更新相适应。尽快培养一支政活思想好,热爱电教事业,熟悉电教业务,勤奋工作,有干劲、勇于创新,不见异思迁和不计较个人名利地位,全心全意为教学和科研服务的稳定的电教队伍,已成当务之急。
关键词
边干边学
人员业务素质
电教设备
业务进修
人员素质
立体声唱机
语言实验室
萧树滋
教育工作
语言学习系统
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
边干边学提高电教人员素质——漫谈我室培养提高电教人员的情况
沈兴国
《电化教育研究》
1985
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