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信息技术与会计后续教育方式的整合探讨 被引量：5
1
作者 赵雪梅 王新萍 《会计之友》 北大核心 2005年第2期84-85,共2页
会计人员后续教育的信息化是会计后续教育的一个重要发展趋势。目前,在此方面还缺乏系统的研究。本文从会计从业人员和会计后续教育的现状入手,以教育学、心理学、远程教育理论为指导,结合会计学科和会计从业人员学习的特点,借鉴国际先... 会计人员后续教育的信息化是会计后续教育的一个重要发展趋势。目前,在此方面还缺乏系统的研究。本文从会计从业人员和会计后续教育的现状入手,以教育学、心理学、远程教育理论为指导,结合会计学科和会计从业人员学习的特点,借鉴国际先进的会计后续教育经验,对信息技术与会计后续教育方式的整合原则和模式作了初步研究,本文试图跳出传统的会计后续教育模式,力求探索我国会计人员后续教育的新路子。 展开更多
关键词 会计后续教育 会计从业人员 会计人员 会计学科 信息技术 整合原则 模式 远程教育理论 教育学 方式
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