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朱砂叶螨危害对豇豆幼苗叶绿素和蛋白质含量的影响 被引量:8
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作者 李玉泉 宋占午 金祖荫 《甘肃农业大学学报》 CAS CSCD 2003年第2期200-204,共5页
豇豆幼苗叶片受朱砂叶螨危害0~8 d内,叶绿素、蛋白质含量及组成随危害程度的加深均有不同程度的变化。在试验期内,受害叶片蛋白质含量随危害时间的延长稳定增加,与危害时间之间差异显著(P<0.05),在危害8 d时,两虫口密度之间也产生... 豇豆幼苗叶片受朱砂叶螨危害0~8 d内,叶绿素、蛋白质含量及组成随危害程度的加深均有不同程度的变化。在试验期内,受害叶片蛋白质含量随危害时间的延长稳定增加,与危害时间之间差异显著(P<0.05),在危害8 d时,两虫口密度之间也产生显著差异(P<0.05);在危害4 d后,受害叶片产生带8、9两条蛋白质谱带,且含量随危害时间的延长而增加;在实验期内,两处理叶片叶绿素a、叶绿素b及叶绿素总量均随危害时间的延长而下降,不同危害时间之间下降的幅度差异显著(P<0.05),另外,相同危害时间下两处理叶片叶绿素a、叶绿素b及叶绿素总量下降的幅度也随虫口密度的增大而增加,两虫口密度之间差异显著(P<0.05)。 展开更多
关键词 朱砂叶螨 豇豆幼苗 叶绿素 蛋白质 SDS—PAGE
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论西部地区人力资源开发 被引量:6
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作者 符得团 马建欣 《西北师大学报(社会科学版)》 北大核心 2004年第1期123-128,共6页
西部大开发的实质是区域发展问题 ,在现代文明和高速发展的科学技术条件下 ,知识已成为生产力的内在要素 ,知识经济表面凸现出来的是科学与技术 ,而知识经济的根本在于人的创造力量 ;劳动者的受教育程度、科学文化素质以及职业技术水平... 西部大开发的实质是区域发展问题 ,在现代文明和高速发展的科学技术条件下 ,知识已成为生产力的内在要素 ,知识经济表面凸现出来的是科学与技术 ,而知识经济的根本在于人的创造力量 ;劳动者的受教育程度、科学文化素质以及职业技术水平是决定一个国家和地区经济与社会发展的关键因素和基础条件。提高对西部地区人力资源开发重要性的认识 ,分析西部地区人力资源开发与利用现状 ,采取有效措施 ,搞好人力资源开发 ,把沉重的人口负担转化为强大的人力资源 ,可以推动西部地区经济快速健康发展。 展开更多
关键词 西部地区 人力资源 人才开发
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提高数学应用能力的若干策略 被引量:2
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作者 孙名符 杜健 《教育学报》 1998年第9期41-42,共2页
随着世界经济一体化进程的加快和科学技术的飞速发展,社会科学化、科学数学化趋势的加剧,要求我们从国富民强的广阔视野中,重新认识数学科学。在现代,数学兼有科学和技术两种品质,不仅发现了许多新的数学领域,而且应用数学的问题... 随着世界经济一体化进程的加快和科学技术的飞速发展,社会科学化、科学数学化趋势的加剧,要求我们从国富民强的广阔视野中,重新认识数学科学。在现代,数学兼有科学和技术两种品质,不仅发现了许多新的数学领域,而且应用数学的问题以空前的速度增长。今日数学从幕后走... 展开更多
关键词 数学应用能力 “问题解决” 国际数学教育委员会 数学语言 数学教学 数学化 阅读理解能力 数学领域 数学问题 数学知识
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朱砂叶螨危害对豇豆幼苗叶片活性氧代谢相关酶的影响 被引量:1
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作者 李玉泉 金祖荫 宋占午 《西北植物学报》 CAS CSCD 2004年第5期877-880,共4页
朱砂叶螨危害豇豆幼苗后,叶绿体内与活性氧代谢有关的酶SOD、ASP活性及同工酶均受到不同程度的影响. 1 受害2~8d,SOD活性与对照相比均升高,差异显著.不同虫口密度之间在4d时SOD活性差异显著; 2 在危害期内,随着危害时间的延长ASP活性... 朱砂叶螨危害豇豆幼苗后,叶绿体内与活性氧代谢有关的酶SOD、ASP活性及同工酶均受到不同程度的影响. 1 受害2~8d,SOD活性与对照相比均升高,差异显著.不同虫口密度之间在4d时SOD活性差异显著; 2 在危害期内,随着危害时间的延长ASP活性显著升高,且不同虫口密度之间差异极显著,虫口密度越大,ASP活性越高; 3 SOD同工酶谱带显示,随着危害程度的加强,一些分子量较大的同工酶谱带亦加强. 展开更多
关键词 朱砂叶螨 豇豆幼苗 SOD工酶谱 抗坏血酸过氧化物酶
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面向西部经济发展的高层次专业人才培养——甘肃省专业学位教育质量评估初探 被引量:1
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作者 孙名符 李玉泉 《西北师大学报(社会科学版)》 北大核心 2003年第6期21-23,共3页
专业学位研究生培养质量是专业学位研究生教育的生命线。以规范甘肃省专业学位教育,提高专业学位培养质量为出发点,以教育质量评估的基本理论为基础,探讨了甘肃省专业学位评估的目的,并着力对专业学位教育质量评估在甘肃省学位与研究生... 专业学位研究生培养质量是专业学位研究生教育的生命线。以规范甘肃省专业学位教育,提高专业学位培养质量为出发点,以教育质量评估的基本理论为基础,探讨了甘肃省专业学位评估的目的,并着力对专业学位教育质量评估在甘肃省学位与研究生教育中的作用以及甘肃省开展专业学位教育质量评估所应遵循的原则进行了深入分析。 展开更多
关键词 专业学位 教育质量 评估
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